Gestão escolar: seis passos para organizar uma formação continuada significativa

Viabilizar a atualização constante de sua equipe de professores é parte importante do trabalho de um diretor escolar – e algumas estratégias podem ajudar a identificar demandas, e a pôr em prática essas iniciativas de capacitação A frase "só sei que nada sei" é um dos paradoxos mais famosos da Filosofia ocidental. Ainda existem dúvidas se isso foi ou não

Novo plano de carreira para professores de Doria deve ser votado sob resistência da oposição

e adiando a discussão do texto no plenário. A expectativa do deputado Vinicius Camarinha (PSDB), líder do governo na Assembleia, é que a votação do texto ocorra nesta terça-feira (29). Para o governo, o grande trunfo é tornar a carreira de docente mais atraente com a possibilidade de elevar o piso salarial da categoria no estado em 73%. Desde 2020, o piso salarial

De 'biciclotecas' a aulas na escola, um futuro a ser ensinado sobre duas rodas

paulista, na rede privada, o Colégio Dante Alighieri fez atividades com bicicletas e outros modos de transporte em uma semana temática de outubro. "A ideia surgiu pela necessidade de resgatar e imergir as crianças dentro desse ambiente escolar de brincadeiras tradicionais e práticas corporais realizadas em espaços públicos", explica Adriano Jantalia, coordenador

Iniciativas reaproximam crianças das bikes com 'biciclotecas' e ensino na escola

como aliadas para discussões sobre práticas mais sustentáveis diante do avanço das mudanças climáticas. O vídeo de um comboio de crianças de bicicleta a caminho da escola em Barcelona viralizou nas redes sociais neste ano. Por lá, há algumas "linhas" por vias da vizinhança até a unidade escolar, iniciativa também realizada em ao menos 10 instituições educacionais

Inclusão na Educação Infantil: autismo e estratégias para as propostas pedagógicas

médico, trata-se de uma criança em fase peculiar de desenvolvimento, com um histórico, gostos e preferências – e o primeiro passo é o professor se dedicar a conhecê-la, de fato, em suas singularidades. Inclusive, não existe uma "receita de bolo" para o atendimento de crianças com TEA, e mesmo que o docente tenha várias ao mesmo tempo em sua sala, como já

A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

retomar os estudos, escancarando o enfraquecimento dos vínculos com a escola. Além da retomada dos conteúdos pedagógicos, o retorno presencial significa a volta ao convívio diário entre estudantes, docentes e funcionários no ambiente escolar e a possibilidade de recuperar aprendizagens e vivências interrompidas pelo isolamento e impactando nas relações

Democracia sem educação

e democrática. Tivemos educadores como Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Paulo Freire, os primeiros esquecidos, o último vilipendiado. Eram estudiosos antenados naquilo que de mais avançado se pensava sobre educação. Nítida a influência de John Dewey na prática dos que pretenderam prover o Brasil de uma escola consequente com as urgências nacionais. O americano

Formação em recursos digitais segue fundamental no cenário pós-pandemia

descobrimos que os alunos poderiam ser mais resilientes e, em alguns casos, até mais autônomos do que imaginávamos, por outro lado estamos começando a identificar perdas de aprendizagem significativas entre os estudantes". É por esta razão que, segundo ela, é importante que o docente reveja seu papel no contexto educacional. E para isso as comunidades de práticas

Como o ensino híbrido pode ajudar a superar os desafios pós-pandemia na Educação

prévios e contar com a mediação do professor para ir em busca dos recursos necessários até chegar onde o docente deseja, construindo os saberes de forma concreta, significativa e integrada. Modalidades híbridas, na prática Existem diversas formas de trabalhar com a abordagem do Ensino Híbrido. Confira três delas, mais interessantes para investir na recomposição

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

esse percurso. Entre 2008 e 2013, o professor se dedicou ao trabalho em sala de aula, principalmente na capital paulista, incentivando que cada vez mais estudantes pudessem colocar em prática sua criatividade e, com isso, criar personagens, histórias, cenários e múltiplos enredos. "Em 2012, eu tinha certeza que eu queria expandir meus horizontes. Em vez de estar dentro

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

na escola e estão começando a vida escolar já no 3º ano, em 2022", comenta Patrícia Barreto, assessora da Educativa Consultoria Pedagógica e consultora da NOVA ESCOLA. Segundo ela, agora, a pergunta que deve nortear o trabalho docente é: como as escolas vão se organizar para dar conta das aprendizagens que já deveriam ter sido desenvolvidas? Nesse contexto, um termo

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

compor a já mencionada socialização de boas práticas docentes, nos encontros formativos. "O objeto de trabalho do coordenador pedagógico deve ser sempre o trabalho do professor, porque é lá na sala de aula que tudo vai acontecer", salienta. "Especialmente após dois anos de pandemia, o planejamento e a gestão de sala de aula são pontos cruciais para a recomposição

'Eu rezava para ser branco': discriminação e ofensas na escola são 1ª experiência que pessoas negras têm com racismo, dizem pesquisadores

reitora negra da Universidade de Edimburgo e ativista da educação antirracista. Pesquisas citadas por Ana Cristina apontam que as atitudes racistas geralmente se iniciam no ensino infantil, quando as crianças reproduzem falas e comportamentos aprendidos no meio familiar, ou ao serem vítimas de diferenciação no tratamento docente. Uma pesquisa em uma creche pública

Da educação infantil ao ensino médio, escola é o ambiente onde pessoas negras são vítimas do racismo pela primeira vez

reitora negra da Universidade de Edimburgo e ativista da educação antirracista. Pesquisas citadas por Ana Cristina apontam que as atitudes racistas geralmente se iniciam no ensino infantil, quando as crianças reproduzem falas e comportamentos aprendidos no meio familiar, ou ao serem vítimas de diferenciação no tratamento docente. Uma pesquisa em uma creche pública

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

e atividades de extensão universitária, em união entre teoria e prática, como elementos essenciais para o sucesso de iniciativas de inclusão. Ela defende a necessidade da implantação de "residências pedagógicas" permanentes nos cursos de formação docente. "Qualquer inclusão tem que tirar o professor da zona de conforto, em qualquer nível educacional, da educação

Combate à Discriminação Racial na escola é tema de coleção

nem sempre é explícita, ela pode operar sutilmente no mercado de trabalho e no campo educacional de forma camuflada que, muitas vezes, são vistas como um problema socioeconômico (GOMES, 2005). As evidências e os indicadores educacionais apontam que a Gestão, as práticas docentes, o clima escolar e a cultura organizacional da escola são fatores relevantes nas análises

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

que as escolas e educadores precisam compreender a importância da cultura digital na educação. Do contrário, corre-se o risco de descontinuar boas práticas aprendidas durante a pandemia. Julci também faz um adendo sobre a necessidade de que gestores públicos e privados garantam a conectividade nas escolas, dispositivos e formação dos docentes para um uso inovador

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

." Flexibilidade É sabido que a vida de um docente é muito corrida. São aulas para preparar, material para corrigir, trocas de escolas. Com a possibilidade de trabalhar de maneira síncrona e assíncrona, muitos destes contratempos podem ser contornados. As formações online acabam sendo uma oportunidade também de organização pessoal. Igual acontece com a Maria, que além

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

se orgulha em integrar o NDE (Núcleo Docente Estruturante), ajudando a pensar ações e projetos de ensino e extensão, assim como as atividades práticas, que, segundo ele, cada vez mais são o diferencial de qualidade na Unifor. "Não é toda instituição de ensino que tem o NAMI como laboratório, dando aos alunos, já nos primeiros semestres de formação, a exata noção

Lugar de mulheres é na educação científica – e onde mais elas quiserem

do Centro de Ciências Naturais e Humanas da UFABC (Universidade Federal do ABC) e, por meio do Menina Ciência – Ciência Menina, organiza palestras e atividades práticas destinadas às estudantes em fase escolar. Para ela, o apoio dos pais, professores e familiares no suporte às meninas em suas escolhas é fundamental. "Desde criança eu era motivada a procurar soluções