Escola como núcleo humanizador também para os educadores

esse o meu raciocínio. Hoje precisamos [nos cuidar] antes e mais até do que dos alunos. Porque o título é O novo papel social da escola? Porque hoje a escola tem uma demanda diferente para os seus educadores do que simplesmente transmitir conhecimento. Temos necessidade de acolhimento, pertencimento, escuta e um papel social de formação de profissionais, um papel de ser quase

Linguagem neutra, vacinas e cultura do cancelamento: PNE divulga apostas para redação do Enem 2023; veja lista

; Deficit educacional devido à Covid-19 Uberização do Trabalho; Importância da participação dos pais na formação escolar; Formação educacional do deficiente visual; Uso de cigarro eletrônico; Guerra de informações; Trabalho remoto; Linguagem neutra; Democratização do sistema educacional do Brasil; Cultura do cancelamento; Cidades inteligentes: Câmeras de segurança

Competências socioemocionais para uma formação humana e integral

como um componente necessário para a formação humana, não sendo trabalhado apenas pensando no ambiente escolar, mas levando em conta toda a comunidade da escola e o redor. Para ela a parceria entre escola e comunidade é fundamental para a consolidação da formação humana. "As experiências de aprendizagem nessa perspectiva de uma formação humana e integral têm que afetar

Impasse do novo ensino médio ameaça produção de livros didáticos

. A principal delas deve ser na carga horária. No caso do "novo ensino médio" antigo, o currículo é dividido em duas partes. Uma é a formação básica, comum a todos os alunos, com as matérias regulares, como matemática, português etc. A outra é a das formações específicas (itinerários formativos), em os alunos escolhem uma área. A formação básica ocupa 60% da carga

Nova plataforma digital oferece formação profissional gratuita

Uma nova plataforma digital gratuita para formação profissional de adolescentes e jovens de todo o Brasil será lançada nesta quarta-feira (13). A iniciativa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Microsoft e Accenture é voltada para pessoas de 14 a 29 anos em situação de vulnerabilidade social. Chamada de Passaporte para o Futuro

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

soluções por meio de políticas. Estudo realizado na Universidade Federal da Bahia demonstrou que mulheres burocratas que têm como propósito claro agir sobre a realidade de desigualdade entre homens e mulheres e mudar os fatores que as estruturam por meio do seu trabalho no serviço público passaram por formações sólidas com conhecimento em estudos de gênero

'A gente paga mal ao professor', diz Cláudia Costin; Brasil é o 3º pior em gasto por aluno na educação básica

nem para a formação técnico-profissional. Ou seja, você não prepara esse jovem nem para o mundo do trabalho nem para vida, tudo a ver com a geração nem-nem apontada no relatório. A OCDE alerta que o ensino profissionalizante ainda é visto em muitos países como "opção alternativa para estudantes com dificuldades para estudar ou que têm pouca motivação", embora esses programas

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

para uma avaliação interdisciplinar antes que o quadro se agrave. E como os educadores e a escola podem atuar para incluir crianças com dislexia? Antes de iniciar qualquer trabalho, a escola – na figura de integrantes da gestão escolar, coordenação e corpo docente – precisa entender o que é a dislexia e qual sua principal característica. Samara Cazzoli y Goya, colaboradora

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

de qualidade na educação, os educadores apontam três urgências: Educação profissional e olhar para o mercado de trabalho "Não vamos ter um desenvolvimento inclusivo se não olharmos para a questão do primeiro emprego do jovem, da inclusão produtiva. O jovem terá de ir pro mundo do trabalho, seja logo depois do ensino médio, enquanto cursa, ou depois do ensino superior

O sequestro da autonomia do professor e o assalto à ‘mão letrada’

atômica, não apenas nas escolas, mas no coração da aprendizagem. De modo deliberado, passaram por cima de todo conhecimento daqueles milhares de anos, como também dos estudos, pesquisas e evidências. Riscos para o presente e futuro A ideia de substituir os livros físicos por livros digitais, quando os cérebros dos jovens, ainda em formação, precisariam apenas

Pessoas mais escolarizadas acreditam menos em teorias conspiratórias

Pessoas com maior nível de escolaridade tendem a acreditar menos em teorias conspiratórias, de acordo com o relatório Education at a Glance 2023, lançado nesta terça-feira (12) pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os dados mostram que essas pessoas tentem a se engajar mais civicamente, fazendo trabalhos voluntários

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

estão na escola pública e com dificuldade de acesso a equipamentos e profissionais de saúde mental. Assim, sem essa integração, dificilmente haverá apoio a essas crianças", alerta. "Em relação aos professores, também devem usufruir desse mesmo tipo de política e terem formação continuada para lidarem com o atual momento, lembrando que a responsabilidade

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

Formação continuada de professores, suporte educacional, metodologias personalizadas e avaliações regulares são alguns elementos que fizeram de Sobral, no Ceará, e Lagoa Santa, em Minas, exemplos de boas experiências na alfabetização. "Existe uma concepção de alfabetização que acha que você precisa alfabetizar para o trabalho, uma perspectiva pequena

Um novo olhar para o ensino técnico

. A conexão da educação juvenil com o mundo real, com as alternativas profissionais do mercado e a qualificação tecnológica carrega, ao longo do tempo, potencial considerável de ascensão em diversas direções, desde a redução das estatísticas de evasão escolar até a elevação da qualificação e renda do trabalho. E o País precisa com urgência subir a qualidade desses

Alfabetização: crescem os desafios para aprender mais do que assinar o próprio nome

de Domicílios – Covid, de julho de 2020, expôs que a condição dos 10% mais ricos no Norte e em parte do Nordeste é igual ou pior à situação dos 10% mais desfavorecidos na maioria dos Estados do Sul e do Sudeste. Futuro A recuperação da aprendizagem tem se desenhado a passos lentos, e engloba questões como desvio idade-série, déficit na formação de professores

Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

. "Acreditamos que a formação de gestores ajuda no monitoramento e no olhar para práticas pedagógicas potentes para alfabetização", afirma Lilian. O PAR oferece, ainda, acesso a materiais didáticos que seguem as premissas de alfabetização do Sesi-SP. O novo programa foi criado no contexto de continuidade de um trabalho realizado pelo Sesi-SP após a pandemia de Covid-19

Sem exames, escola de SP ensina por meio de atividades artísticas

em 2005. Na zona oeste de São Paulo, a Teia Multicultural conta hoje com 160 estudantes, da educação infantil ao ensino médio. Uma unidade deve ser inaugurada em Portugal ainda neste ano. Thiago Endler, 18, fez toda a sua formação escolar na Teia, de 2009 a 2022. "Dou muito valor para essa educação diferente. É comum que queiram que você decore e, depois que passa

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

da Independência da Bahia. As meninas da escola organizaram uma peça sobre a presença feminina nessa luta, representando figuras como Maria Filipa, Joana Angélica e Maria Quitéria. "Elas se reconhecem nessas heroínas e nessas histórias", afirmou Paloma, para quem o trabalho da escola só é possível por causa da formação de professores. Dados para subsidiar políticas

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

e formação das famílias em parceria com a escola", aponta Carmem. Papel da tecnologia Os quase dois anos de escolas fechadas no Brasil geraram aprendizados e legados quanto ao contato entre escolas e famílias. Por isso, em tempos de grupos de WhatsApp, informativos via e-mail, aplicativos e encontros virtuais, há quem diga que as reuniões presenciais ficaram

Intersetorialidade em foco no II Seminário Nacional de Educação Integral

das discussões do II Seminário Nacional de Educação Integral, realizado entre 04 e 06/09 em Salvador (BA). Leia + Seminário aborda protagonismo dos territórios na Educação Integral Para o mediador da rodada de discussões, Penildon Silva Filho, o processo formativo se dá dentro e fora da escola. Por isso, é essencial o trabalho colaborativo e intersetorial na construção