Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

a grade de ensino da filha Iasmin, no 2º ano, muito vaga. A filha estuda em uma escola da rede do Distrito Federal em Fercal, região administrativa da periferia da capital federal. "Às segundas, quartas e sextas ela tem as aulas mais comuns, como português, matemática, física. Nos outros dias, são do modelo novo, um tal de projeto de vida que parece não ter nada

PCD: pessoas com deficiências enfrentam ‘invisibilidade’ no mercado corporativo

de pessoas entrevistadas, 55% têm deficiência física ou mobilidade reduzida; 21%, deficiência visual; 21%, auditiva; 2%, intelectual ou mental; 1%, psicossocial; e 3%, Transtorno do Espectro Autista (TEA). Sobre a área de formação, 36% dos entrevistados afirmaram atuar na área e terem cargo compatível com sua especialização. Outros 50% vivem uma situação diferente

A reforma do ensino médio deve ser mantida? SIM

da implementação são a incompleta transição da mentalidade e a escassez de recursos. Estabelecer com os estudantes os seus projetos de vida, pensando nas suas trajetórias secundárias e pós-secundárias, de forma autônoma e diversificada, é algo inédito no país. Há ainda gargalos na formação inicial e continuada dos professores, na estrutura física e no parque tecnológico

Alunos alcançam notas altas na redação do Enem e sonham com a aprovação

notícia deve chegar ao final do mês de fevereiro. O Instituto Federal do Piauí foi o primeiro a anunciar o resultado para os cursos superiores da instituição, já que agora tem vestibular próprio. Das salas de aula do CEV/CPC para o IFPI, 27 alunos conquistaram essa oportunidade. Um dos destaques esse ano foi o Carlos Eduardo Canuto, aprovado no curso de Física

ChatGPT e o futuro da educação

o termo "transferência de aprendizagem". A transferência pode ser próxima ou distante. Por exemplo, se compreendemos bem uma página de um livro de ciências ou física esse é o maior preditor de que vamos compreender bem a página seguinte. No contexto da Teoria do Capital Humano e especialmente da formação profissional a pergunta clássica é: o que deve ensinar

Superar o apartheid

". Em 2006, ele lançou um trabalho de grande impacto, revisando 516 estudos empíricos sobre o tema, em 38 países, e suas conclusões foram inequívocas: em 94% dos casos, o contato entre as pessoas reduziu o preconceito. E não apenas no aspecto racial, mas "também para preconceitos quanto à orientação sexual, idade, doença mental e deficiência física". "O país

Não é sensato descartar todo esforço da criação do Novo Ensino Médio, defendem secretários de educação

reclamam que enquanto disciplinas como História, Sociologia e Educação Física perdem espaço, matérias fora do comum ou com nomes nada explicativos como "O que rola por aí", "RPG", "Brigadeiro caseiro", "Mundo Pets SA" e "Arte de morar" começam a fazer parte da realidade de estudantes do ensino médio nas redes públicas do país. Ao Globo, o ministro da Educação

Itinerários Formativos: estudo contínuo e estratégias apoiam o trabalho docente

processo é pensar nos eixos estruturantes", sugere Katia. Tais eixos são formados por processos criativos, empreendedorismo, intervenção sociocultural e a investigação científica. Ela exemplifica: "Se vamos trabalhar um Itinerário Formativo sobre Ciências da Natureza e nos aprofundaremos no estudo da energia, vamos trazer física, química, questões mais profundas

Desigualdade na ciência: mulheres recebem apenas 35% das bolsas por produtividade

de um projeto desenvolvido pela UNB (Universidade de Brasília) para atrair meninas para a carreira de Física e contemplado com financiamento do programa "Meninas na Ciência" do CNPq. — É necessário mais incentivo para crianças e adolescentes, porque somos influenciadas pelo que assistimos. Quando eu era criança, não sentia vontade de ser cientista e trabalhar na área

Fuga à universidade

poderá substituir o aprendizado convencional. Em tese, este se encontra em franco declínio. A tecnologia é muito eficiente. A cada dia se renova. Não há mais sentido em obrigar um grupo grande a permanecer trancado num espaço, naquela distribuição física anquilosada: fileiras paralelas, com o último aluno a enxergar apenas a nuca dos colegas à frente. Professores

O ‘Novo’ Ensino Médio é muito pior que o anterior

adequada e profissionais da educação bem remunerados e com condições de trabalho e carreiras compatíveis com um ensino médio de alta qualidade. A incensada universalização da qualificação profissional no ensino médio exige ampliação proporcional das redes físicas de ensino técnico público e gratuito. Já a expansão da carga horária, com a consequente ampliação

Enem já vai mudar em 2024, diz novo presidente do Inep; entenda como será

em Ciências da Natureza, Química, Biologia e Física. O exame tem várias questões interdisciplinares. - O exame adaptado vai contemplar também a carga horária flexível criada com a reforma do ensino médio, em que o aluno pode escolher um itinerário formativo (aprofundamento de estudos em Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais

Discussão sobre sustentabilidade cresce nas escolas

como tirou nota máxima na redação Aos 20 anos, Vitória Nunes passou no vestibular para cursar Letras na USP e conta que ler e se atualizar é muito importante para ganhar repertório e escrever uma boa redação Volta às aulas: Veja dicas para organizar o sono, a leitura e a atividade física das crianças Para conseguir colocar em prática as tarefas com os filhos, os pais

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

está o Minecraft, jogo eletrônico por meio do qual é possível criar mundos tridimensionais diversos e que faz parte do dia a dia dos estudantes. Um dos projetos desenvolvidos em Física com os alunos foi a estruturação de um átomo – o que, até então, era reproduzido por meio de maquetes físicas. Em outra ocasião, o professor aliou dois interesses dos adolescentes

Undime vê como positivo aumento de matrículas na educação infantil

esse fosso de desigualdade e garantir que famílias de crianças pretas, pobres e periféricas tenham acesso à creche, e que esse acesso seja próximo a suas residências, respeitando a sua cultura e respeitando as condições físicas de uma criança, que não pode ter um deslocamento tão grande que a deixe cansada e debilitada." Garcia avalia que o Brasil passou um longo

Os grandes desafios educacionais do Brasil, a partir do Censo Escolar da Educação Básica 2022

para reconhecer as demandas dos estados, tanto na questão de repasses, como de ampliação físicas das redes. "A expansão física talvez seja dos maiores desafios. Mas precisamos também construir alternativas para essa expansão, como parcerias com institutos federais, sistema S, utilizar infraestruturas ociosas de estados e municípios", acrescentou. "Precisamos pensar

A difícil inclusão das PCDs

muito é essas crianças ficarem sozinhas num canto, sendo só mais um número. Assim, ela vai perdendo o gosto por estudar", esclarece a professora. Segundo os dados do Olga Kos, embora tenha sido identificada uma ampliação do acesso, persistem problemas para a superação de barreiras físicas e arquitetônicas. De acordo com o estudo, os fatores que dificultam o acesso

Como lidar com os desafios da educação formal para as gerações Z e Alpha

acadêmica, pessoal e sua carreira no futuro. Uma prova vira uma oportunidade de treinar a gestão de tempo, a aula de educação física um momento para trabalhar empatia, fatores que acompanhamos além da nota na prova ou capacidade atlética", aponta Lucas Mendes, CEO da Lumiar. "O estudante tem a chance de trabalhar os conteúdos tradicionais através dos seus interesses

Volta às aulas: Veja dicas para organizar o sono, a leitura e a atividade física das crianças

Com a volta às aulas, algumas tarefas executadas dentro da rotina familiar podem ajudar no desenvolvimento e aprendizado dos estudantes, tornando mais tranquilo o decorrer do ano letivo. Além do sono, que tem papel fundamental, a atividade física frequente e a organização da rotina também são importantes. Além disso, um momento de leitura em família

'Não vou mudar o mundo, mas posso mudar quem está ao meu lado', diz professora que escreveu livro sobre igualdade

, correspondente ao ensino médio, e não demorei a entender que o meu destino seria a educação. Mas, antes de me dedicar à educação infantil, de me especializar em neurociência pedagógica e psicomotricidade, ainda cursei Educação Física. Mas trabalhar com crianças é a minha grande paixão. É neste período da vida que a nossa capacidade de aprendizagem está mais ampliada