12 erros clássicos do PPP para evitar

apressada, sem pesquisa ou discussão é uma consequência de tratar o documento como ato protocolar. Elaborar o PPP deve considerar diversas diretrizes, como LDB, Planos Nacional e Municipal de Educação (PNE e PME), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), diretrizes curriculares e operacionais de nível nacional, normas do conselho estadual ou municipal, e o currículo

19% das redes de estados e municípios investem o adequado em educação

, baseado em dados oficiais do Ministério da Educação (MEC), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), entre outros. Pelo próprio PNE, cabe ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao MEC, elaborar, a cada dois anos, um relatório oficial do cumprimento das metas do PNE. O último relatório

Alunos de escolas públicas sentem mais segurança quando estão em casa

Mais de 1 bilhão de crianças e adolescentes no mundo vivem em um cenário de insegurança. Para minimizar essa situação, é necessário a adoção de medidas para frear esse problema, que se configura como uma ameaça real para o bem-estar e o futuro da juventude, alerta a pesquisa Infância [Des]Protegida, da Organização Não Governamental (ONG) Visão Mundial

Educação superior, gênero e liberdade de expressão – entrevista com Camille Paglia

fora dela. Tenho repetidamente chamado a atenção do público para a escassez de evidências de que Judith Butler, cuja formação acadêmica foi em filosofia e cuja metodologia é pós-estruturalista, empreendeu a extensa pesquisa histórica e científica necessária para uma professora que se apresenta como especialista em gênero e sexualidade. Minha afiliação política é bem conhecida

‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia

de Columbia, em Nova York (EUA), e pesquisador em novas tecnologias para a educação, ressalta o papel das pedagogias progressistas como um elemento importante para promover a equidade, já que uma escola com diferentes aulas, metodologias e espaços traz mais motivação para crianças, adolescentes e jovens. Em entrevista ao Porvir, Blikstein falou sobre os desafios

Ferramenta permite ao professor avaliar suas competências em tecnologia

suas habilidades. Leia mais: – O que é ser um bom professor? – 4 formas de fazer o professor querer usar tecnologia – Conheça o guia Tecnologia na Educação do Porvir – Como promover conexões produtivas entre empreendedores e educadores – O que acontece quando o professor dá chance às metodologias ativas – Conectividade e cultura escolar são barreiras para uso de celular

Atraso escolar é maior quando há mais professores fora da área de formação

adequada etc. A proporção de docências sem formação superior adequada (questão central de interesse) apoiou-se na metodologia do Inep: significa que o docente não concluiu graduação compatível com a disciplina, independentemente do tipo de diploma. Isto é, não se distinguem bacharéis de licenciados. Resultados da pesquisa Os resultados indicam que o abandono

Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país

) eram analfabetos em 2017. O MEC, ainda na gestão do ex-ministro Ricardo Vélez, definiu a alfabetização como prioridade. Um decreto foi feito sobre o tema, mas sua implementação não foi explicitada, e as polêmicas continuaram. Uma delas diz respeito à valorização do método fônico — em que as crianças aprendem as palavras após associar uma letra a seu som — como metodologia

Feira de educação apresenta práticas inovadoras para aprendizagem

se mostrou preocupado. "Me preocupa os cortes das pesquisas, já que a maioria delas são realizadas nas universidades, então quando se paralisa as pesquisas, o nosso lado passa a ser bastante atingido. Pela importância da pesquisa no país, temos que buscar alguma solução, mesmo de outras fontes e que mantenham as nossas pesquisas. As pesquisas não podem parar", disse

Artigo: É grave alunos gravarem seus professores

uma crise urgente e gravíssima de aprendizagem a ser resolvida que, em silêncio, tem impedido a possibilidade de um país mais produtivo, que cresce distribuindo renda, com menos violência e mais oportunidades para todos. O aumento exponencial das pesquisas em neurociência e seus resultados têm nos ajudado a entender melhor como funcionam o cérebro e a multiplicidade

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

para baixo em exames como o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Nós começamos a trabalhar esse conceito há sete anos, tomando como referência as quatro áreas do conhecimento. A grande sacada do instituto (Ayrton Senna) foi criar o núcleo integrador, que promove pesquisa, projeto de vida, uma série de componentes que ajudam a dar liga a essas áreas. Quando você

Enem 2019: como se preparar nas 25 semanas antes da prova

da Aprovação, que envolve planejamento, controle emocional e metodologia, concorda que 25 semanas é pouco tempo para quem precisa melhorar as notas. "O plano de estudos não pode ser feito de qualquer maneira. São 12 matérias no Enem. Se o estudante tem 20 a 24 horas na semana para estudar e se ele colocar o mesmo peso para todas as matérias, ele simplesmente não vai

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

*Publicado originalmente no site do Porvir. Entre os principais aspectos que compõem o ambiente escolar, os professores são os mais bem avaliados pelos estudantes. Em contrapartida, o uso de tecnologia na escola é o pior item entre os analisados pelos adolescentes e jovens que responderam à segunda fase da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção, realizada

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

junto ao núcleo da editora Moderna. De início ela já alertou que não existe novas estratégias para a formação docente, uma vez que essa formação está sempre se transformando. Igualmente, ela também questiona que não é formação docente e sim desenvolvimento, uma vez que já houve a formação. Pesquisa do Instituto Ayrton Senna junto ao Boston Consulting Group

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

junto ao núcleo da editora Moderna. De início ela já alertou que não existe novas estratégias para a formação docente, uma vez que essa formação está sempre se transformando. Igualmente, ela também questiona que não é formação docente e sim desenvolvimento, uma vez que já houve a formação. Pesquisa do Instituto Ayrton Senna junto ao Boston Consulting Group

Para que serve o Censo, que corre risco de encolher por corte de verba

a Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio) Contínua apontar aumento do desemprego, o presidente Jair Bolsonaro criticou a metodologia do cálculo de empregabilidade. O instituto respondeu dizendo que usa critérios internacionais, adotados pela OIT (Organização Internacional do Trabalho). Neste mesmo mês, ocorreu reunião interna do IBGE para discutir

MEC à prova

primeiros dias de governo, a única medida apresentada pelo MEC foi um decreto da Política Nacional de Alfabetização, que prioriza o chamado método fônico. A adoção de uma única metodologia foi alvo de críticas. Weintraub, ao tomar posse, disse que seu objetivo é "acalmar os ânimos". Mas também deu a entender que não teria problemas em tirar do ministério quem não

Por uma gestão democrática nas escolas

arrojada e desenvolvê-lo de modo tradicional, com cópia do quadro, carteira enfileirada e apenas o professor falando. Como trabalhei com metodologias que envolviam debate, pesquisa em grupo, trabalho com outras linguagens, como audiovisual, teatro e roda de conversa, eles se envolveram para além do que eu imaginava. O estudante quer ser parte do processo. Ninguém

Dia do Índio precisa desfazer rótulos, diz professor indígena de SP

a literatura, a mitologia, a história de criação, o grafismo, as 274 línguas. A escola precisa passar a ter uma metodologia com mais sintonia com a realidade do povo índio hoje, que luta para existir no país que ele mesmo construiu", afirma Emerson. Ainda segundo o professor, cujo nome indígena é Kununimi Guyra Morantin, que significa menino que é um pássaro branco

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção, realizada pelo Porvir, em parceria com a Rede Conhecimento Social e a Inketa. Realizada a partir de dados coletados nos anos de 2017 e 2018, a segunda fase da pesquisa foi respondida por 19.884 adolescentes e jovens de 11 a 21 anos. A consulta é uma atualização, com algumas alterações, da primeira edição