Afroeducação ainda é pouco presente nas escolas

Geovana Cristina Costa com a colega Kamylla Vitória, ambas do 8º ano do Centro Educacional (CED) Incra 8, de Brazlândia. A poesia, exposta na escola em 18 de novembro, um sábado letivo, é uma homenagem a Elza Soares, cantora que inspira Geovana. O projeto da escola fez a jovem se identificar mais ainda como negra e entender como foi a sobrevivência

Provão Paulista: Tarcísio exclui escolas federais de aplicação local e faz alunos viajarem 9 h

paulista), receberam treinamento para aplicar o exame. Especialista em avaliação educacional, Ocimar Alavarse diz que a regra fere o princípio da isonomia de condições entre os candidatos. Ainda que a regra conste no edital da prova, afirma, ela pode ser questionada judicialmente. "A regra faz sentido, quando pensamos em candidatos de outros estados. Porque

Alvo de conservadores, aulas de filosofia e sociologia no ensino médio variam por estado

. O Sistema de Avaliação Educacional Brasileiro (Sabe), cuja nota é a base do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), só mede os conhecimentos de Português e Matemática. Alguns analistas entendem que isso também contribui para o destaque dessas disciplinas. Mas só aumentar carga horária não significa necessariamente maior aprendizagem. Um relatório

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

para a implementação do programa: eficiência e equidade na alocação das matrículas, reorientação curricular, materiais de apoio e inovação pedagógica, qualificação da infraestrutura educacional, fortalecimento de arranjos intersetoriais e avaliação participativa, quantitativa e qualitativa – enquanto uma qualidade socialmente referenciada da escola. A indissociabilidade

Provas chateiam os alunos, mas seria muito pior sem elas

entre os estudantes, as avaliações desempenham papéis cruciais na jornada educacional. Elas medem o domínio do conteúdo e proporcionam uma oportunidade valiosa para identificar lacunas no aprendizado, orientando intervenções pedagógicas eficazes. As avaliações servem como um guia para o aprimoramento constante. Além das provas realizadas em sala de aula por professores, úteis

Ensino Médio e o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio

O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), é o maior vestibular do Brasil e contou com quase 4 milhões de inscritos em 2023. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é o responsável pela aplicação da prova que este ano foi marcada por diversas polêmicas. O Novo Ensino Médio foi implementado em 2022 e altera a grade

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

% estudantes negros podem abrir mão dos estudos por não se sentirem acolhidos, de acordo com seus responsáveis. A discrepância entre os dados marca a persistência das desigualdades educacionais no Brasil quando o assunto é raça/cor. Nesse sentido, o diagnóstico do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) revelou que a aprendizagem dos estudantes brancos dos anos

Enem: Camilo diz que questões sobre agronegócio foram feitas em gestão anterior e nega intervenção

será anulada. Isso só o que ocorreria, segundo ele, se o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) considere critérios técnicos para isso. A questão dizia que no Cerrado o "conhecimento local" está subordinado "à lógica do agronegócio" e que o "capital impõe conhecimentos biotecnológicos" que trazem consequências negativas

Educação antirracista perde espaço nas escolas 2 décadas após lei que obriga ensino de história afro-brasileira

nacional de projetos sobre a temática era de 66,7% e chegou a 75,6%, mas caiu para 50,1%. O levantamento foi feito com base no questionário do Sistema Nacional de Avaliação Básica (Saeb) aplicado a diretores escolares entre 2011 e 2021. Para Jackson Almeida, analista de diversidade, equidade e inclusão do Todos Pela Educação, o panorama pelo país mostra

Menos opções, mais matérias tradicionais: o que mudará nas escolas de SP

as diretrizes da lei federal a ser aprovada, o currículo precisará ser adaptado. O que pensam as especialistas A avaliação era que o sistema de itinerários vinha enfrentando problemas e as escolas paulistas vêm precisando de reforço em algumas disciplinas, como a matemática. Os itinerários são muito interessantes, mas a implementação é bastante complexa

Como desenvolver o País se as crianças não têm nem escorregador na escola?

de análise inédita do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. Os pesquisadores tabularam informações do Censo Escolar e respostas dadas pelos próprios diretores e professores a questionários do Ministério da Educação (MEC). Entre os sete

Enem: 'maior desafio' do MEC, participação de alunos da rede pública no fim do ensino médio despenca

. A formação não é só para ele, mas é também para ele — afirmou Ernesto Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). — É necessária a disponibilização de materiais, diretrizes, e isso tem que estar nas políticas estaduais do ensino médio. Os estados têm o dever de entender a relevância da prova. O MEC não deveria ter

Políticas públicas para juventude buscam driblar desafios como violência e crime organizado em Fortaleza

e Defesa Social do Ceará (SSPDS). "A gente precisa fazer um pacto federativo, do Governo Federal, do Estado, dos municípios, para que a gente entenda como essa violência está matando os jovens na cidade. O jovem morre nas nossas comunidades", complementou o secretário. A avaliação do secretário é compartilhada por Rutenio Florencio, criador do Instituto Pensando

Educadores elogiam inclusão da recuperação nas escolas de SP, mas criticam redução das artes

Lichand, professor de educação na Universidade Stanford (EUA), doutor em política econômica e de governo por Harvard, que estuda políticas educacionais em diferentes países. "Ter poucos itinerários é a característica definidora do ensino médio de países com baixa evasão e bom desempenho no Pisa [principal avaliação internacional de alunos]", afirma. "Mas, além

Quem perdeu o Enem 2023 poderá pedir nova prova até 2ª

São Paulo – O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prorrogou para até as 23h59 da próxima segunda-feira (20) o prazo para pedidos de reaplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2023. Os pedidos devem ser feitos na Página do Participante. A reaplicação será nos dias 12 e 13 de dezembro. Tem direito

Termina nesta sexta aplicação de provas para avaliar educação básica

A aplicação dos testes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023 termina nesta sexta-feira (17). A estimativa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela realização da prova, é de que mais de 8,4 milhões de alunos, de 384.337 turmas e 190.160 escolas públicas e privadas, em zonas urbanas

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

em larga escala efetuada nas escolas para essas faixas etárias, com base em informações do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da Educação Infantil, de 2021. O levantamento foi efetuado por Tiago Bartholo e por Mariane Koslinski, pesquisadores do Laboratório de Pesquisa em Oportunidades Educacionais (LaPOpE) da Universidade

Aplicação de provas para educação básica termina nesta sexta-feira

A aplicação dos testes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023 termina nesta sexta-feira (17). Estima-se a participação de mais de 8,4 milhões de alunos de 190.160 escolas. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação é responsável pelo exame. Nos 2º, 5º e 9º anos

Prazo para solicitar reaplicação do Enem termina nesta sexta-feira

influenza, doença meningocócica e outras meningites, varíola; influenza humana A e B, poliomielite por poliovírus selvagem sarampo rubéola e varicela. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) explica que, "nos casos de doenças infectocontagiosas, os pedidos de reaplicação devem ser acompanhados por documentos comprobatórios

Parte da sociedade brasileira vê o professor como mero serviçal sem autoridade

de professores se tornaram crônicos há décadas no Brasil e estão na raiz do baixíssimo nível educacional apresentado por nossos alunos nas avaliações internacionais, o que forma cidadãos inseguros e profissionais pouco competitivos. Em última instância, isso afasta o Brasil cada vez mais de seu anseio de se tornar uma nação desenvolvida. Esse é também um problema