Ministro da Educação é recebido em conferência com gritos de ‘Fora Lemann’

de Educação e promovida pelo Ministério da Educação, a Conae foi convocada neste ano para elaborar o Plano Nacional de Educação 2024-2034. O documento elenca diretrizes para as políticas educacionais no País. Após aprovação pelo Congresso Nacional, o texto servirá de base para os estados e municípios confeccionarem planos locais. A nova versão do Plano Nacional

Conferência propõe 'cavalo de pau' na educação e pressiona MEC

das políticas educacionais, cada uma com concepções bem diferentes do que deveria ser a educação. Mais à esquerda, o campo popular reúne as entidades de representação de professores e alunos, pesquisadores de universidades públicas, sindicatos e associações. Foram as forças majoritárias na Conae. À direita, as fundações e institutos empresariais, de feição neoliberal

Empresários golpeiam a formação docente pela segunda vez

Manutenção da política de formação docente de Temer e Bolsonaro revela a baixa disposição democrática dos setores à direita da ‘frente ampla’ O ensino médio, tema frequente desta coluna, não é a única trincheira disputada pelas elites nacionais e pelo lobby educacional que ela patrocina. A formação docente também é – e as diretrizes nacionais

Infraestrutura e dinheiro na escola são prioridades, diz Fórum da Educação

que a infraestrutura das escolas de ensino básico é uma prioridade. "A Constituição fala que todas as escolas têm que ter um padrão mínimo de qualidade", avaliou. Dados do Inep [Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais] mostram que tem escola que não tem banheiro, energia elétrica, água, biblioteca, alerta Heleno. "A infraestrutura, para ter um ambiente gostoso

Ala conservadora do Congresso acusa ‘viés ideológico’ e tenta adiar Plano Nacional de Educação de governo Lula

". "Ao tratar de metas educacionais baseadas em aferição de desempenho em exames padronizados, ataca constantemente o espantalho de que não se pode considerar ‘apenas’ esses resultados na avaliação da qualidade, desconsiderando as tecnologias de avaliação que já existem hoje no Brasil", argumentam os ruralistas e os evangélicos. A Conae critica, por exemplo, a prática

Conae 2024: PNE deve dialogar com desafios atuais da sociedade e garantir participação popular

e do mundo, indicam a importância da participação de toda a sociedade para que ele se efetive e como a Educação Integral vem permeando as discussões. Entre os dias 28 e 30 de janeiro, acontece a Conferência Nacional de Educação (Conae). A edição deste ano tem como tema o "Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantia da educação como direito

Evento com 2 mil participantes vai propor novas políticas educacionais

Evasão escolar, falta de vagas em sala de aula, analfabetismo e violências estão entre os múltiplos desafios da área educacional no Brasil que estarão em debate e avaliação a partir do próximo domingo (28), na Conferência Nacional de Educação. O evento vai até terça-feira (30), na Universidade de Brasília (UnB). Confira aqui a programação da conferência

Opinião |Dados são aliados na busca pela equidade na educação

provenientes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), constatou que os jovens negros estão uma década atrasados: em 2012, 73% dos brancos entre 15 e 17 anos estavam matriculados no ensino médio, porcentual que os pretos e pardos da mesma faixa etária só foram atingir em 2022. Diante desse cenário, é urgente que os formuladores de políticas públicas

Norte e Nordeste concentram metade das notas 1 mil na redação do Enem

da organização do texto solicitado. Então, a escolha do tema, sim, imagino que tenha sido positiva nesse sentido". Escolas públicas Os dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nessa terça-feira (16) mostram também que do total de 60, apenas quatro candidatos são oriundos da rede pública de ensino, sendo que 40

Força-tarefa, caneta grátis: Como CE se tornou campeão em inscritos no Enem

do ensino médio. O programa começa no início de cada ano letivo, com a avaliação dos documentos dos alunos que vão se inscrever. Durante o ano, a secretaria realiza uma força-tarefa para conseguir agilizar todos esses documentos necessários — como o RG. As escolas também usam seus laboratórios e os professores para ajudar os alunos a fazer não só a inscrição

Formação deficiente de professores explica ensino público insatisfatório

Mais de 40% dos professores que davam aula nos anos finais do ensino fundamental em 2022 e quase um terço dos que lecionavam no ensino médio não tinham formação adequada à disciplina que ministravam, constatou um estudo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicado no Caderno de Estudos e Pesquisas em Políticas

Na educação infantil, um terço da direção é escolhida sem critérios técnicos

, em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal (FMCSV). Com o objetivo de fornecer um diagnóstico sobre a qualidade e as desigualdades educacionais na educação infantil, a publicação apresenta análises inéditas realizadas com dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da educação infantil de 2021. As informações do Saeb

O que o Brasil ganha com o maior diagnóstico de educação na primeira infância

Depois de consolidar o Pisa - Programa Internacional para Avaliação de Estudantes como avaliação educacional de adolescentes que é referência mundial, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) se volta para a primeira infância, ao desenvolver metodologia para medir o desenvolvimento integral de crianças de 5 anos de idade. A decisão

MEC quer limitar cobranças mensais de débitos no novo Fies

da administração pública. É preciso aferir a renda do ex-aluno para calcular quanto ele deve pagar por mês. Tavares também contou na audiência que estão em avaliação a redução ou o fim da coparticipação dos estudantes e o foco das vagas para camadas de renda mais baixa. Atualmente, o aluno do Fies financia uma parte do curso com o programa, mas paga o restante

À espera do MEC

prometidos, o que em geral indica planejamento deficiente ou anúncio prematuro de programas. Historicamente, as políticas educacionais das administrações petistas foram comprometidas pela visão corporativista do partido. Foca-se, em geral, no aumento de despesas, na maioria destinadas a contratações e reajustes salariais, em detrimento de metas, avaliações

Gestão Lula retoma políticas para educação, mas patina na execução de recursos

de novas políticas educacionais, a retomada e o fortalecimento de programas consagrados e já com novos projetos para reconstruir o Brasil por meio da educação pública", diz a nota. Questionada sobre o ritmo de pagamentos, a pasta não respondeu. Apenas elencou os gastos do ministério em várias áreas, incluindo transferências obrigatórias. Lula convocou para liderar

Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua - Educação 2023

A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua - Pnad Contínua investiga, trimestralmente, um conjunto de informações conjunturais sobre as tendências e flutuações da força de trabalho e, de forma anual, temas estruturais relevantes para a compreensão da realidade brasileira. Os dados aqui apresentados resultam da aplicação do questionário ampliado n...

Capacidades Estatais: uma revisão da bibliografia voltada às políticas de Educação

Este documento tem como objetivo apresentar uma síntese da literatura sobre capacidades estatais, buscando compreender como ela pode contribuir para a melhoria das políticas educacionais. Considerando que há ainda poucos estudos empíricos sobre capacidades estatais voltadas à educação, foi analisada a literatura existente, esperando que ela ilumine

Mapa da produção científica sobre capacidades estatais e educação (1999-2022)

O presente relatório tem como objetivo apresentar um levantamento sobre os autores fundamentais, periódicos e instituições que influenciam a literatura sobre capacidades estatais em sua interseção com a educação. Este é o primeiro documento de uma série que irá explorar o tema das capacidades estatais e sua interface com o campo educacional.

Principais autores e marcos teóricos sobre capacidades estatais e educação

. Este é o segundo documento de uma série que irá explorar o tema das capacidades estatais e sua interface com o campo educacional.