Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos

básica na idade certa são complexos e exigem atuação sistêmica, ou seja, com políticas públicas em várias frentes ao mesmo tempo e de forma integrada. Temos diagnósticos, temos evidências sobre quais os melhores caminhos, temos redes que estão avançando. Está na hora de priorizar as medidas que realmente podem fazer o país avançar na qualidade da educação básica

O que é aprendizagem evolutiva e como ela pode ajudar na educação

à educação dos filhos A aprendizagem evolutiva consiste, basicamente, em envolver nas decisões aqueles que serão impactados por ela. Assim, a construção de uma política pública ou um plano de ação em uma escola são mais efetivos quando saem do papel para a prática. Ao estabelecer uma meta – seja ela em maior ou menor escala, como uma meta relacionada à implementação

De olho na Educação em 2019: para que servem as políticas públicas?

Sabe aquela história do "cobertor curto", com o qual se cobre as orelhas, mas se descobre os pés? Pois as políticas públicas são as ferramentas de uma sociedade democrática para lidar com o tal cobertor curto que envolve os direitos e os recursos públicos. "Ah, mas eu quase não uso serviços públicos". Será mesmo? Em 2017, os brasileiros produziram em torno

Quase 4 em cada 10 jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, aponta levantamento

de políticas educacionais do Todos pela Educação. Um destes cenários apontados por Nogueira podem ser comprovados pelos dados da Avaliação Nacional da Alfabetização, do Ministério da Educação (MEC) divulgados em 2017. De acordo com o levantamento, 55% dos estudantes de 8 anos do 3º ano do ensino fundamental das escolas públicas tinham conhecimento insuficiente

Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos

- que inclui educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. "Os indicadores demonstram que os desafios para nossos jovens concluírem a educação básica na idade certa são complexos e exigem atuação sistêmica, ou seja, com políticas públicas em várias frentes ao mesmo tempo e de forma integrada. Temos diagnósticos, temos evidências sobre quais os melhores caminhos

Resolução CEDF nº 1, de 18 de dezembro de 2018

Esta resolução estabelece normas para a Educação Básica no sistema de ensino do Distrito Federal.

Bolsonaro pede disciplina e critica 'ideologia de gênero' em entrega de colégio da PM

defendem que a abordagem educacional da identidade de gênero pode colaborar com o combate a problemas como gravidez na adolescência, violência contra a mulher e homofobia. Abaixo, veja como o termo surgiu e como o combate à "ideologia de gênero" tem pautado políticas públicas em todo o mundo, especialmente na área da educação. ONU  O conceito de gênero foi adotado

Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil

das metas para educação básica, segundo o Ideb de 2017 e apresentou um dos maiores crescimentos para os anos iniciais e finais do ensino fundamental. Lina Katia Mesquita de Oliveira é coordenadora da Unidade de Avaliação do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação – CAED/UFJF. Contribuiu para a Educação Básica do País com avaliação educacional em larga

Artigo: Tecnologia capaz de personalizar o ensino

para a educação. Para isso, é importante reafirmar o papel que a tecnologia pode ter no alcance das metas previstas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) e na busca pela equidade e qualidade na educação pública. Acreditamos que é fundamental dar continuidade a políticas públicas que disponibilizem infraestrutura adequada e tecnologias educacionais para professores

Educação e políticas públicas são tema de debate na USP

O Centro de Estudos da Metrópole (CEM) da USP realiza seminário de encerramento de 2018 sobre o tema “Educação e políticas públicas“. Gratuito, o evento acontece na quinta-feira 13, às 17h30, e conta com a participação de dois palestrantes. O sociólogo Marcelo Medeiros, professor da Universidade de Brasília (UnB) e pesquisador do Instituto de Pesquisa

Santa Cruz de Minas tem o menor percentual de adolescentes na escola entre as cidades do estado

Santa Cruz de Minas, no Campo das Vertentes, tem o menor percentual de adolescentes matriculados em escolas entre todas as cidades do estado. De acordo com o Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCE-MG), apenas 42,96% deste público está na escola. O levantamento está disponível no Portal TC Educa, que permite a avaliação da execução do Plano Naciona...

'O currículo deve atender à sociedade', diz presidente do Conselho de Educação

as políticas educacionais. A parte mais importante numa política pública é a implantação. Temos de estar bem integrados para que a sociedade ganhe tanto quanto se espera com essas políticas.

Feira de Educação da Fundaj reúne gestores, professores e sociedade

A primeira edição da Feira de Educação abre as portas da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), sede da Escola de Inovação em Políticas Públicas (Eipp), em Recife (PE), para debater questões presentes em diferentes níveis da escola pública. Atividades como palestras, cursos, exposições e apresentação de novos projetos para a educação se dividem na programação

Brasil tem 5,2 milhões de crianças na extrema pobreza e 18,2 milhões na pobreza

o rumo do gasto público no futuro diante de uma provável combinação de milhões de crianças e jovens na pobreza em uma sociedade que será cada vez mais velha e que deve demandar mais gastos do governo - não apenas em Previdência, mas em saúde. "Os dois extremos vão precisar do Estado, mas o país não pode abrir mão de políticas públicas ativas para a infância

O G20 aquém dos compromissos esperados com a educação

pelo fato de as políticas educacionais terem entrado, pela primeira vez na história, na pauta do G20. “O acesso à educação é um direito humano e uma área estratégica das políticas públicas para o desenvolvimento de sociedades mais inclusivas, prósperas e pacíficas”, dizia o texto. Não há dúvidas de que essa menção representa um avanço e uma conquista da sociedade

Vinicius Torres Freire: Governo e partido sem escola

terminar o ensino médio em uma escola pública, mesmo sendo mãe adolescente ou obrigado a trabalhar, terá provavelmente estigmas duradouros (ainda pior se for pardo ou preto). Apenas 36% dos secundaristas de escola pública vão para o ensino superior, ante 79% daqueles que cursaram escola privada. Gente da nova ordem brasileira esnoba o ensino superior por vários

Frequência em escola ou creche no Brasil está abaixo da média de países da OCDE, diz IBGE

e Estatística (IBGE) nesta quarta-feira (5). A pesquisa também analisou outros aspectos, como a desigualdade no acesso à escola ou creche por raça ou cor, renda e situação do domicílio. Além do ensino infantil, o estudo coloca dados do ensino superior, com indicativos de nível de graduação por região, distribuição de estudantes nas redes pública e privada e motivos

No Brasil, quem tem diploma ganha mais que o dobro do trabalhador com ensino médio

Menos da metade (43%) dos brasileiros com ensino médio ingressou no ensino superior e as chances são maiores para quem se forma em escola privada. De acordo com a pesquisa, de cada dez adolescentes que concluem o ensino médio em escola particular, 8 entram no ensino superior. Entre os estudantes que se formaram na rede pública, essa relação cai para menos de 4

Seminário em Brasília discute desafios e os novos caminhos da educação básica

da aprendizagem”, destaca Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Todos pela Educação. Para o secretário de Controle Externo e Educação do TCU, Ismar Barbosa, há um esforço na tentativa de pautar a discussão de temas fundamentais das políticas públicas brasileiras. “O seminário se propõe a debater e enfrentar um dos principais desafios do país

Futuro titular do MEC começa transição, mas diz que só revelará planos ao assumir

entre alguns dos presentes é que Veléz e seus assessores ainda estão em uma fase inicial de conhecimento da estrutura do MEC e das entidades vinculadas a ele. A Capes é considerada um ponto sensível da administração pela quantidade de bolsas que custeia. Qualquer rumor de cortes na área causa uma grande comoção. Na quarta-feira, Vélez se reunirá com o ministro