Tecnologia pode ser aliada da educação, mas uso traz desafios

A transformação digital da educação básica, com o uso da tecnologia a favor da aprendizagem, é um processo que ganhou força nos últimos anos — principalmente após a pandemia da covid-19, que obrigou as escolas a se adaptarem ao uso das ferramentas tecnológicas digitais. Contudo, incluir a tecnologia dentro da sala de aula não é simples e exige

Retrato da formação e seleção do diretor escolar no Brasil

A atuação do diretor escolar é o segundo fator, dentre os controlados pela política educacional, de maior impacto na aprendizagem dos estudantes, atrás apenas da prática pedagógica dos professores. Essas lideranças escolares cumprem um papel central na concretização da gestão democrática, a garantia de um bom clima escolar e a promoção de um ambiente

Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da edição 2023 na Bett Brasil

(SP) Projeto: São tantas emoções Cuidar da saúde emocional durante o processo de ensino-aprendizagem é a proposta do projeto realizado no CEU (Centro Educacional Unificado) José Saramago. A prática busca desenvolver habilidades orais e cognitivas, essenciais para o bem viver e o aprender. Categoria Ensino Superior Vencedor: Antonio Carlos Mariz Junior

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

para uma perspectiva de monitoramento, avaliação e aprendizagem (MEL - Monitoring, Evaluation and Learning), uma visão que abarca a dinâmica das complexas relações em um ambiente federativo. Ao incorporar a dimensão da aprendizagem no processo de produção da política pública da educação básica e de seus instrumentos de implementação, os resultados do monitoramento e avaliação

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

nas graduações têm o objetivo de oferecer aos estudantes a oportunidade de se aproximarem da prática e conhecerem e aprenderem com a realidade do mundo contemporâneo. Entretanto, é preciso reconhecer que esse processo ainda está em fase inicial e requer mais investimentos e apoio para se consolidar", pontua. A educação profissional tem um campo vasto para ser explorado

Educação, chave para futuro do trabalho

A educação é chave para o desenvolvimento, e o Brasil paga o preço dobrado de uma expansão tardia de matrículas no ensino básico somada a baixos índices de aprendizagem. As consequências de tais mazelas são amplamente conhecidas: baixa produtividade, oportunidades perdidas e fraco crescimento econômico. À luz da revolução tecnológica ora em curso, porém

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

seu uso educativo, como gestores da cidade de Nova Iorque, nos Estados Unidos, que proibiram o acesso ao chat em suas escolas, como há também quem veja na chegada de ferramentas avançadas de Processamento de Linguagem Natural (caso do ChatGPT) o início de uma nova era de transformação no processo de ensino-aprendizagem. Claro que, diante desse cenário imprevisível

Inteligência artificial já corrige redações, explica exercícios de matemática e ensina programação

de ponta permite pedagogias imersivas. Um aluno consegue, por exemplo, abrir um corpo humano utilizando realidade aumentada para entender o funcionamento dos órgãos visualmente. — Há uma disrupção pedagógica acontecendo que a gente precisa pensar. Ela se dá integrando a tecnologia de maneira persistente e coerente em todo o processo de aprendizagem, em vez de só

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

, com graves consequências ao processo educacional. Por isso, as ações educativas devem possibilitar ao estudante atuar ativamente em um processo que busca não apenas novos conhecimentos, mas também valores e atitudes voltados à coletividade. A partir dessas premissas, criamos o projeto "Um por Todos e Todos contra o Bullying", desenvolvido mediante os princípios

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

nos processos gerais de comunicação e gestão. Ética da comunidade escolar Envolver as famílias e a comunidade em processos colaborativos com a direção, a fim de fortalecer a aprendizagem dos estudantes, também é um ponto apresentado pelo estudo da Unesco. Para tanto, escreve a pesquisadora canadense Katina Pollock, da Universidade de Ontário Ocidental (Canadá

O estado lastimável das escolas públicas

e escolas, como se o problema do processo de aprendizagem inadequado fosse culpa nossa", argumenta a educadora. Evasão Ela afirma que a a constatação dos tribunais de contas contribuem diretamente para a evasão escolar. "São escolas que, indiretamente, acabam expulsando os estudantes, que começam a repetir de ano. A repetência gera a distorção idade-série, que leva

MEC exclui única pergunta sobre Enem de consulta do novo ensino médio

, habilidades e competências avaliadas tenham uma referência comum. Nesse sentido, é importante que: A Matriz de Avaliação do Enem seja organizada a partir do que está estabelecido na Base Nacional Comum Curricular para a Formação Geral Básica, já que os itinerários formativos apresentam elevada heterogeneidade. Processos experimentais de avaliação das aprendizagens

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

O Instituto Velho Amigo é uma organização sem fins lucrativos que atua na defesa dos direitos de pessoas idosas, há mais de 20 anos. Em seu Núcleo de Convivência de Idosos em Heliópolis, a instituição oferece uma oficina de letramento e aprendizagem que visa impulsionar os processos de envelhecimento saudável e qualidade de vida para os idosos em situação

Estudo aponta que 40% dos estudantes enfrentam dificuldade na alfabetização; cenário é pior entre os mais pobres

e mostra que 40% dos alunos tiveram dificuldades no aprendizado e que 11% dos estudantes de alfabetização estão em nível muito abaixo do esperado em leitura e escrita. No recorte socioeconômico, as famílias que recebem até um salário mínimo tiveram o processo de alfabetização ainda mais lento. 🎒 Veja o percentual de alfabetização de acordo com o esperado: Família

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

com estudantes, professores e gestores, foi possível fazer um diagnóstico das fragilidades da instituição. Fizemos um processo formativo com os professores e funcionários e introduzimos uma disciplina, que os próprios alunos chamaram de relações humanas, com o propósito de atuar na resolução de conflitos não muito graves, como acolher colegas excluídos e preparar

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

seguros e confortáveis no ambiente escolar, todo o processo é comprometido. Queremos que nossos alunos sejam agentes de transformação", afirma Irma Akamine Hiray, diretora da instituição na Vila Clementino, zona sul paulistana. Fomos percebendo que, se a gente não cuidasse dessas questões socioemocionais, de nada adiantaria o ensino-aprendizagem. Se os estudantes

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

meu trabalho. Mas enquanto gestora eu nunca quis que ninguém fosse às ruas coletar material. Hoje eu brigo para termos uma boa conectividade, que não é artigo de luxo; que a gente possa ter o mínimo para oferecer um processo de educação integral, que seja significativa e rica em experimentação." Faróis de Curitiba Na rede municipal de ensino de Curitiba, os grandes

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

cuidasse dessas questões socioemocionais, de nada adiantaria o ensino-aprendizagem. Se os estudantes não estão seguros e confortáveis no ambiente escolar, todo o processo é comprometido. Queremos que nossos alunos sejam agentes de transformação", afirma Irma Akamine Hiray, diretora da instituição na Vila Clementino, zona sul paulistana. Fomos percebendo

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

para que a turma pudesse entender o processo de erosão no bairro de Parelheiros, que conta com uma área de proteção ambiental, Bruno Souza foi colocado de castigo na biblioteca. O ambiente mais que acolhedor. Ali, descobriu que a literatura inspira a empatia e potencializa diálogos. "E também descobri que a literatura cria modos de expressar as injustiças que sentimos

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

Ensino Médio como a Base Nacional Comum Curricular demonstram a disputa sobre o que é considerado importante e necessário no processo de ensino-aprendizagem, impactando diversas áreas do processo educacional. Essa disputa revela, portanto, as estratégias de atores distintos para participar do processo e também de construção de uma política pública na área