App criado por alunos de escola pública de Vitória de Santo Antão para ajudar a alfabetizar jovens e adultos é premiado em desafio nacional

Alunos do Ensino Médio de uma escola pública de Vitória de Santo Antão, na Zona da Mata de Pernambuco, desenvolveram um aplicativo para ajudar na alfabetização de jovens e adultos e foram premiados num desafio nacional de inovação e tecnologia. Os estudantes venceram a disputa, concorrendo com mais de 300 alunos de escolas públicas e técnicas de todo

A inteligência artificial impactará significativamente a educação e nossas vidas

perplexos, como se estivéssemos diante do despertar de um gigante desconhecido. Uma boa parte dos analistas considera que a Inteligência Artificial promoverá transformações ainda mais significativas que aquelas produzidas pela eletricidade no início do século XX - e estamos apenas transpondo o primeiro umbral. O ecossistema para essa inovação se tornou propício

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

sobre o trabalho em sala de aula, buscando inovações didáticas alinhadas às prioridades curriculares. Angela considera que a organização de fluxos também faz parte das demandas do gestor. "Os fluxos internos – com o coordenador, os professores, os estudantes e seus responsáveis – para acompanhamento da progressão das aprendizagens e intervenções necessárias

Seduc e Undime reafirmam parceria em prol da Educação

em Alagoas", disse Noêmia Pereira, destacando o apoio da Seduc à realização do Fórum Extraordinário da Undime Alagoas, em maio, quando dirigentes de várias regiões vão trocar experiências e debater a perspectiva da inovação da educação em todo o país. Marcius Beltrão lembrou as ações que vem já sendo desenvolvidas em diversas frentes, a exemplo da educação inclusiva

Redes municipais já instalam câmeras para controlar faltas de alunos

de reconhecimento facial. Ao Estadão, a Secretaria de Educação, Juventude e Inovação informou ter investido R$ 1,17 milhão na implementação do sistema. Ao todo, 89 escolas compõem a rede de Angra. O reconhecimento facial deverá atingir 17,3 mil alunos do ensino fundamental e da educação de jovens e adultos. Segundo a pasta, o sistema visa a combater a ausência das aulas

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

e de especialistas da área de educação, gestores, coordenadores e docentes. A edição é gratuita e direcionada a pedagogos da rede pública e particular de ensino, diretoria e gestores da CNI (Confederação Nacional da Indústria), do Sesi e do Senai, especialistas e gerentes de educação de empresas e formadores de opinião com atuação em educação, inovação e tecnologia. TAGS

USP, Unicamp e Unesp querem vestibular seriado para alunos de SP

Carlotti. A proposta do novo modelo de seleção para as universidades paulistas foi apresentada na manhã desta sexta-feira (10) no campus da USP em Ribeirão Preto, onde foi lançada a Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, que terá como titular a professora Maria Helena Guimarães de Castro. A USP pretende reservar cerca de 10

Como a Educação 5.0 pode ser aplicada no ensino infantil

ambiente, saúde da população e outros detalhes fundamentais que são desenvolvidos desde cedo na Escola Universo".A tecnologia de mãos dadas com a educação O MEC (Ministério da Educação) possui programas que contribuem para a Educação 5.0. Entre eles, o LABCRIE (Laboratório de Criatividade e Inovação para a Educação Básica), para formação teórica e prática

‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada

atrás em alguns "avanços". Neste ano de 2023, por exemplo, as escolas regulares não estão mais atribuindo professores para as aulas a distância no período diurno (a chamada "expansão"), nem para as salas de leitura, o apoio ao currículo (PAC) e à tecnologia e inovação (Proatec). A razão para a nova diretriz é que continuam faltando profissionais do magistério

Mais mulheres nas ciências exatas

O Dia Internacional da Mulher, celebrado neste 8 de março, é mais uma oportunidade para refletirmos sobre as desigualdades de gênero em todas as esferas da sociedade. Neste ano, a campanha das Nações Unidas para a data tem o tema "Por um mundo digital inclusivo: inovação e tecnologia para a igualdade de gênero". O assunto nos convida a pensar sobre

Ciclo de debates discute a condição da mulher no serviço público e na sociedade

, importunação, abuso, que é uma forma cuidadosa de lidar com a dor; depois comunicar a violência, o que traz desconforto; e por último, encaminhar a vítima ao serviço de saúde ou policial", enfatiza. Mulheres no serviço público A última palestra do dia teve como tema "Mulheres no serviço público" e contou com a participação das ministras da Gestão e da Inovação

Brasil deixa de ganhar 2 pontos no PIB com educação de má qualidade

de proficiência no Pisa, os ganhos para a região ao longo do século 21 somariam US$ 76 trilhões. "A educação é condição necessária para o crescimento sustentável, para um ciclo virtuoso. Não é só que o país produz mais, há melhora da vida das pessoas, em saúde, com menos criminalidade, salários mais altos, inovação, participação política", diz o professor da FGV e diretor

Inovação e tecnologia para a igualdade de gênero: entre a tecnologia que oprime e a que empodera

Melina Fachin. Foto: Divulgação Neste 8 de março, o Dia Internacional das Mulheres terá como tema "Por um mundo digital inclusivo: inovação e tecnologia para a igualdade de gênero". O objetivo é explorar o impacto da desigualdade de gênero na área digital, destacando a importância de proteger os direitos das mulheres e meninas na internet e abordando

Brasil é o segundo país com maior proporção de jovens "nem-nem"

: marketing digital, empreendedorismo, startups, liderança, inovação, negócios sociais, conteúdo para pequenos negócios, cidadania, finanças pessoais, habilidades socioemocionais, ESG, gerenciamento de tempo, diversidade, meio ambiente e autoconhecimento. "Além dos diversos assuntos que permeiam adolescentes e jovens que desejam se aprimorar para ingressar ou evoluir

Quanto o Brasil seria mais rico se tivesse ensino de país desenvolvido? Estudo da FGV faz as contas

de proficiência no Pisa, os ganhos para a região ao longo do século 21 somariam US$ 76 trilhões. "A educação é condição necessária para o crescimento sustentável, para um ciclo virtuoso. Não é só que o país produz mais, há melhora da vida das pessoas, em saúde, com menos criminalidade, salários mais altos, inovação, participação política", diz o professor da FGV e diretor

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

de aula e, em uma fase de muitas incertezas, tiveram apoio para desenhar planos de curto prazo e qual caminho seguir quando concluírem a trajetória escolar. Aos 17 anos, Rafael estuda no 3º ano do Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhaes, em Itabuna (BA). Aluno da professora Maria Goretti, que já publicou no Porvir um relato na seção Diário de Inovações

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

Entender a inovação como um processo de metamorfose. Assim a diretora geral do Colégio Rio Branco, Esther Carvalho, define como a escola se adapta às mudanças nos processos administrativos, pedagógicos e na unidade como um todo. Integrante do Programa das Escolas Associadas da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

A árvore do conhecimento

, que são incentivados a buscar conhecimento de forma autônoma através de pesquisas. A ideia é ensinar a aprender, partindo das aptidões individuais das crianças. Quem gosta de marcenaria acaba pesquisando geometria para criar móveis mais estruturados e, depois, se interessa por arte, para implementar inovações estéticas. A reforma do ensino médio no Brasil tenta

‘A democracia está sendo atacada por dentro’, diz Moisés Naím, em entrevista

, ou seja, uma fraude, ou outro tipo e, aí sim, como se chega a esse outro tipo de educação que dê soluções a alguns problemas que os países apresentam? Aí chegamos a um paradoxo porque os autocratas não querem que haja uma mudança de consciência política. É isso mesmo. Essa é uma parte do problema. E a outra parte é que os sindicatos de educação são um obstáculo à inovação

A reforma do ensino médio deve ser mantida? NÃO

, quais as justificativas educacionais e pedagógicas para não revogar um conjunto de promessas irrealizáveis embalado num palavrório sobre "arquiteturas curriculares flexíveis" e "inovação educacional"? A reforma do ensino médio é irreformável. A revogação não há de ser mais radical do que a insólita MP que a colocou de pé, à revelia de educadores, das comunidades escolares