'Oscar' da educação: duas escolas públicas brasileiras estão entre as melhores do mundo

Duas instituições de ensino brasileiras estão entre as as melhores no prêmio internacional "Melhores escolas do mundo" (em tradução livre do inglês), de 2023, promovido pela organização global T4 Education. A Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Joaquim Bastos Gonçalves, em Carnaubal (CE), levou o primeiro lugar na categoria "Apoiando vidas saudáveis

Abordagem pedagógica reflete mais na qualidade da educação infantil do que tamanho da escola

e ao ambiente de aprendizado proporcionado do que ao tamanho específico da escola. Uma ambientação bem pensada dos espaços pedagógicos contribui para o sucesso da educação, proporcionando vivências que apoiam as práticas pedagógicas e o desenvolvimento integral dos alunos. Escolas pequenas ou grandes podem ser eficazes, desde que ofereçam um ambiente propício

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

que o governo não tem interesse na educação técnico-profissional quando o próprio ministro tem falado disso, o presidente (Lula) tem falado disso e a meta de expansão das escolas de tempo integral abre espaço também para uma expansão da formação técnica-profissional. Vamos lembrar que o presidente anunciou a intenção de construir pelo menos 100 novos institutos federais

Senado aprova projeto de lei que cria bolsas para alunos do Ensino Médio

poderão ser beneficiados estudantes em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) entre 19 e 24 anos incompletos. A seleção dos alunos obedecerá a critérios de inscrição no CadÚnico e poderá seguir ainda outros critérios fixados em regra própria e referentes à vulnerabilidade social, à matrícula em escola em tempo integral e à idade do estudante contemplado

Vem aí: FIZ O ENEM E AGORA?

à educação superior para um número maior de estudantes", finaliza. Programas Sisu: o Sistema de Seleção Unificada, o Sisu, é gerenciado pelo Ministério da Educação (MEC). Ele é um portal informatizado e é hoje a principal ferramenta de ingresso ao ensino superior público das instituições que participam desse método de seleção. Para isso, é considerada a nota do Enem

Cultura do 'melhor aluno' prejudica maioria dos estudantes no Brasil?

Jair Bolsonaro (PL), aos Estados. "Estamos tomando uma série de medidas para melhorar a qualidade da educação básica", afirmou o ministro. "Para garantir a alfabetização de todos na idade certa, para garantir a escola em tempo integral, garantir a atratividade da escola e melhorar a qualidade e a formação continuada dos professores." "Toda ação

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

junto aos movimentos populares, havia a expectativa de que pudesse ser discutida a revogação integral do Novo Ensino Médio, estabelecido pela Lei n. 13.415/2017, a partir da Medida Provisória n. 746/2016. O que se viu durante os primeiros meses de 2023 , contudo, foi a inércia do Ministério da Educação. O MEC só veio a se manifestar sobre o tema nos idos

Displicência do MEC pode custar caro a milhões de jovens brasileiros

democráticos e com bom trânsito junto aos movimentos populares, havia a expectativa de que pudesse ser discutida a revogação integral do problemático NEM, estabelecido pela Lei n. 13.415/2017, a partir da Medida Provisória n. 746/2016. Contudo, o que se viu durante os primeiros meses de 2023 foi a paralisia do Ministério da Educação (MEC) sobre o tema. O órgão só veio

6 tendências para a educação em 2024

do bem-estar emocional dos profissionais da educação e dos estudantes e implementando programas que promovem a inteligência emocional, empatia e a resiliência. Portanto, é fundamental que os professores estejam preparados para trabalhar essas habilidades em sala de aula, promovendo um ambiente acolhedor e estimulante para o crescimento integral dos estudantes

Lições de casa para a educação brasileira

A pandemia foi um desastre para a educação no mundo. Para o Brasil também, mas não tão ruim quanto se esperava. A edição de 2022 do Pisa, o exame da OCDE que mede competências de colegiais de 81 países em leitura, matemática e ciências, mostra que, em comparação a seus pares de 20 anos atrás, o desempenho dos alunos dos países ricos já era ligeiramente pior

Substitutivo do projeto da reforma do ensino médio precisa avançar

. Uma análise do movimento Todos Pela Educação considera que o substitutivo de Mendonça Filho traz avanços em relação à reforma original, como o aumento do mínimo de horas para formação básica e a definição de um piso para o aprofundamento. Mas cita pontos que poderiam ser aperfeiçoados, como a ampliação do ensino integral, que carece de metas e prazos objetivos

Escolas pequenas para crianças pequenas?

da escola. Uma ambientação bem pensada dos espaços pedagógicos contribui para o sucesso da educação, proporcionando vivências que apoiam as práticas pedagógicas e o desenvolvimento integral dos alunos. Escolas pequenas ou grandes podem ser eficazes, desde que ofereçam um ambiente propício ao desenvolvimento e aprendizado das crianças. *Larissa Dias Menis é pedagoga

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

da Qualidade na Educação – Educação Infantil Indicadores da Qualidade na Educação – Ensino Fundamental Indicadores da Qualidade na Educação – Educação Médio Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola, de 2013 O post Como autoavaliar as relações raciais na escola? apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

seguro e propício ao desenvolvimento integral dos alunos. Ao colocar essas estratégias em sua agenda, a gestão tem a oportunidade de contribuir significativamente para a construção de uma cultura escolar saudável e resiliente. O que é ser sensível ao trauma? Um conceito criado na década de 1990 vai ao encontro dessa temática. A abordagem das Escolas Sensíveis

Dívida do Fies poderá ser abatida com prestação de serviço público

A Comissão de Educação do Senado aprovou, nesta terça-feira (12), proposta que prevê a possibilidade de estudantes com dívidas do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) saldarem parte de seus débitos prestando serviço público. Aprovada em caráter não terminativo, a matéria segue agora para avaliação da Comissão de Assuntos Econômicos (CAE). Apresentada

Ensino integral para melhorar o País

da modalidade integral alcançaram 10 pontos a mais em língua portuguesa e 9 em matemática do que alunos de turmas regulares, o que equivale a aproximadamente 50% a mais de aprendizado. Não à toa, o PNE (Plano Nacional de Educação) aprovado em 2014 consagra o aumento da jornada escolar como uma de suas diretrizes. Até junho de 2024, estipula o plano, o ensino em tempo

PL do Novo Ensino Médio: Repetiremos no futuro os erros do passado?

e de forma integrada, a exemplo do que ocorre nos Institutos Federais. A formação técnica deve ser acrescentada à carga horária regular do Ensino Médio, não substituí-la. O direito à educação não é sinônimo de mero acesso ao espaço físico das escolas, mesmo que sejam de tempo integral ou bem equipadas. A escola de Ensino Médio é o local onde os conhecimentos

Escolas de educação básica viram alvo de fundos e grupos internacionais em nova consolidação

de alunos da educação básica estudam em escolas particulares e menos de 10% dos colégios privados têm período integral, ou seja, uma oferta de cursos no contraturno pode ampliar a receita. Em 2022, o faturamento vindo apenas de mensalidades dos colégios foi de R$ 84 bilhões e o mercado de cursos complementares movimenta R$ 6,4 bilhões, segundo a consultoria Oliver

Brasil pode alfabetizar todas as crianças até 2030, diz diretor da Fundação Lemann

, a ampliação do ensino em tempo integral, a recuperação de aprendizagem e a rediscussão do ensino médio. É um governo técnico na educação, que conseguiu colocar uma agenda com prioridades que fazem sentido, dialoga com estados, municípios e setores da educação. Há desafios, polêmicas, claro, a educação não é uma área fácil. O programa de alfabetização, alardeado

Novo ensino médio: veja o que muda em línguas estrangeiras e carga horária em proposta do Congresso

da informação e Enfermagem, por exemplo, têm 1.200 horas. Para cumprir a nova carga horária, as escolas que oferecem o ensino médio junto com o técnico nessas áreas seriam obrigadas a investir em educação em tempo integral, que exige mais recursos e estrutura, ou terão de fechar vagas. Desde o início do ano, o MEC vinha sendo pressionado para mudar a reforma do ensino