O Dia do Professor: um chamado à valorização dos educadores

) 2.614/2024, que apresenta o novo Plano Nacional de Educação (PNE)[2], nesta proposta, ainda em tramitação, a valorização dos profissionais da educação é uma das metas. O PL prevê a equiparação salarial dos professores com outras carreiras de nível superior e reforça a necessidade de políticas que garantam melhores condições de trabalho, formação continuada

O professor ainda é referência?

Os caminhos na educação são trilhados desde a infância até a vida adulta. No decorrer deste caminho, nos deparamos com dilemas éticos, sociais e emocionais ancorados em um profissional: o professor. Este trabalho de guiar, conciliar e educar tem passado por um ostracismo nos últimos anos. A carreira da docência ainda é lembrada pelas crianças? Será

R$ 0 de 'aumento' e janeiro sem salário: como ter mais professores temporários do que concursados prejudica docentes e alunos?

seletivos, em geral, mais "frágeis" – alguns estados consideram apenas o tempo de experiência ou a titulação do candidato, sem submetê-lo a qualquer prova teórica ou prática. ⌚As condições de trabalho costumam ser piores do que as dos efetivos (horários "quebrados", licenças inexistentes ou mais curtas, ausência de um plano de carreira). 😖A instabilidade impera

Especialista ressalta que políticas públicas e da educação estimulam consumo sustentável

À frente do Instituto Akatu, de apoio ao consumo consciente e com trabalhos nas Nações Unidas, o engenheiro de produção Hélio Mattar fala da evolução do tema e da urgência em mudarmos nossos hábitos. No cotidiano, como o consumidor pode agir? De uma maneira muito simples. Quanto à água, por exemplo, não usá-la mais do que o necessário. Isso vale

Cada vez mais raros, jovens docentes de BH contam por que amam dar aulas

do ensino básico, em Belo Horizonte, falam sobre o trabalho em sala de aula, o corre-corre para dar conta de todas as atividades, a luta permanente contra a desvalorização do ofício, e se existe, quando se está na casa dos 20 anos, mais facilidade de comunicação com crianças e adolescentes. Independentemente dos sacrifícios e desafios, a carreira profissional

Sem professores não há desenvolvimento

da categoria, porém, não vê muita razão para celebrações. Há anos, os docentes pedem condições mais adequadas de trabalho, escolas com padrão de qualidade, com acesso aos avanços tecnológicos, salas confortáveis para os discentes. Reclamam também da própria falta de valorização da categoria pelos detentores de poderes. Os professores são indispensáveis, mas não bem

‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

, o professor, especialmente o de fundamental 2 e o de ensino médio, para poder completar uma jornada de 40 horas semanais, acaba tendo de dar aula muitas vezes em três ou quatro escolas. Não dá aula, como em muitos países, numa única escola, tendo tempo para preparar a aula, corrigir trabalhos. Embora a legislação estabeleça que deva ter um terço do tempo de atividade

Como cuidar da saúde mental do professor?

de saúde mental entre professores não é isolado. Segundo dados divulgados no livro Trabalho e Saúde dos Professores – Precarização, Adoecimento e Caminhos para a Mudança, lançado neste ano, os transtornos mentais têm sido, desde 2018, a principal causa de afastamento de docentes, superando os problemas vocais que antes lideravam as estatísticas

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

oferece uma série de oportunidades de formação continuada para fortalecer o desenvolvimento profissional dos educadores. Além disso, há iniciativas que visam à melhoria contínua das condições de trabalho e da remuneração dos profissionais da educação. Valorização O MEC estabeleceu um reajuste de 14,9% no piso salarial dos professores, de R$ 3.845,63 para R

"É muito profundo": professores contam por que escolheram a profissão, as alegrias e os desafios | GZH

na noite de 3 de maio, após ser resgatada de barco, apenas com a roupa do corpo e uma bolsa — com objetos pessoais e o único livro que lhe restou. — Saímos com a expectativa de voltar no domingo. Estava preocupada com o trabalho, porque segunda-feira teria que dar aula e precisava dos materiais. Mas só voltamos para casa 150 dias depois. A água passou da altura

Desvalorizados, professores lidam com situações de vulnerabilidade e têm papel social estratégico

em sala de aula – onde, quando há capacitação, conseguem identificar e prestar auxílio às vítimas de violência doméstica, abusos sexuais, insegurança alimentar, trabalho infantil, etc. São também as professoras e professores – elas são a maioria no ensino fundamenta (77,5%) e médio (57,5%) no país, conforme o Censo Escolar 2022 – que, em tantos casos, identificam

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

, o desenvolvimento de habilidades humanas fundamentais como empatia, trabalho em equipe e criatividade ainda depende da capacidade do educador de criar relações significativas. "A educação tem um papel essencial para nos mostrar como tecnologia não vai resolver nenhum problema por nós, mas que a resolução ainda compete ao ser humano, ainda compete a nossas habilidades

A importância do descanso na escola de tempo integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/10/tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Nas escolas de tempo integral, como organizar o trabalho pedagógico de forma a levar em conta o descanso, o ócio, o lazer e a fruição para os estudantes? Especialistas detalham como pensar a gestão do descanso nas escolas de tempo integral à luz da concepção de Educação

Ensino em tempo integral gera benefícios para estudantes e famílias

do Núcleo de Estudos Raciais do Insper e do Instituto Brasileiro de Economia da FGV. O material revela que manter as crianças por um período a mais no ambiente escolar ajuda as mães a ter uma maior participação no mercado de trabalho. Como consequência, aumenta a renda das famílias, porque as mães têm a oportunidade de trabalhar por mais horas e, assim, ganhar

Participação feminina cresce na pós-graduação, mas disparidade salarial persiste no Brasil | GZH

A presença de mulheres tem aumentado na Pós-Graduação, mas as pesquisadoras ainda recebem menos do que homens com a mesma formação. O cenário é retratado em estudos recentes que relacionam a participação da parcela feminina nessa etapa de formação nas universidades e no mercado de trabalho. — As mulheres buscam consolidação no mercado de trabalho de forma

Inclusão no ambiente escolar

que o mercado de trabalho mais valoriza hoje em dia. E é cada vez mais evidente a importância de trabalhá-las desde cedo nas escolas. As instituições de ensino têm um papel essencial nesse processo, criando um ambiente onde as crianças aprendem a lidar com suas emoções, respeitar os sentimentos dos outros e colaborar em equipe. Além do âmbito corporativo

Tímido, plano de educação de Boulos é quase igual ao de Nunes

universalizar o serviço. As especificidades são vagas: "psicólogos em todas as escolas". Qual a proposta de trabalho? A simples presença não resolve a "evasão" ou "problemas de saúde mental", como diz o programa. É preciso uma política articulada de escuta, acolhimento e encaminhamento. A "valorização dos educadores" também está mal explicada: qual a política de aumento

#11 - A clínica contextualizada: enfrentando a patologização | Diálogos Despatologizantes

do foco de trabalho do desenvolvimento para o comportamento e todas as implicações decorrentes disso; as invisibilidades e exclusões que uma clínica descontextualizada promove; o terapeuta como parte do enquadre, pois ele não está fora, ele compõe o diagnóstico que dá.

Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

do Sul (UFRGS), é quem vai palestrar na conferência. Também participarão do debate Flávia Cristina Paniago, colaboradora técnica da Coordenação-Geral de Alfabetização do MEC; e Marcia Baldini, coordenadora do Grupo de Trabalho de Alfabetização da Undime, presidente da Undime Paraná e dirigente municipal de Educação de Cascavel (PR). Plataforma – A Plataforma

Para além da proibição: sobre o celular na escola

dos adolescentes brasileiros, ter um celular significa sentir-se incluído em uma série de recursos que lhes permitem não apenas acessar conteúdos escolares, mas também procurar trabalho ou informar-se sobre onde se vacinar, por exemplo. Se tal acesso implica em riscos de desinformação, de piora da saúde mental ou mesmo em vícios em jogos online, é mais uma justificativa