Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

Só 7,9% das secretarias municipais de Educação do País abordam a temática étnico-racial na formação dos professores, gestores, diretores e coordenadores escolares com regularidade (pelo menos uma vez a cada 15 dias). Os dados fazem parte da pesquisa Percepções e Desafios dos Anos Finais do Ensino Fundamental nas redes municipais de ensino, realizada

Curso do MEC forma multiplicadores em alfabetização

Especialização é destinada a técnicos das secretarias estaduais, municipais e distrital que desempenharão a atribuição de formadores em alfabetização e em ensino de matemática de professores das redes de ensino. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), vai promover uma especialização em alfabetização e no ensino

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

Cada vez mais se discute como a educação é política e, sendo assim, pode ser instrumentalizada. Mas a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira na atualidade?A natureza da educação é, sem dúvidas, política. Pensar a educação como desatrelada da política é descolar-se da realidade, é impossibilitar qualquer exame sóbrio sobre o ensino. Ao menos

Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

escolares dentro do Escola das Adolescências, programa de fortalecimento para os anos finais do ensino fundamental promovido por diferentes instâncias de governo (nacional, estaduais e municipais). De acordo com o site do projeto, o objetivo central é criar uma proposta para essa fase da educação que "se conecte com as diversas formas de viver a adolescência

Secretaria da Educação de Goiás promove formação sobre equidade racial

Profissionais da rede estadual de educação irão receber nesta quarta-feira (21), em Goiânia, a terceira formação presencial dentro da Estratégia de Gestão Escolar para Equidade Racial, que está sendo implementada pela Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc-GO) a partir deste mês de agosto. O projeto em parceria com o Instituto Unibanco será

Enem: simulado aponta aprovação de 60% dos alunos da rede estadual de MG

O primeiro simulado para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aplicado pela rede estadual de Minas Gerais este ano indica que mais de 60% dos 155 mil alunos que o realizaram poderiam ser aprovados em pelo menos um curso de alguma universidade pública no estado, mas não necessariamente na opção escolhida por eles. Siga nosso canal no WhatsApp e receba

Alesp aprova bolsa-estágio de até R$ 1.000 a alunos do ensino médio técnico

FIM DOS JOGOS DE PARIS A Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) aprovou nesta terça-feira (20) uma bolsa-estágio de até R$ 1.000 para alunos de cursos técnicos que estão no ensino médio da rede estadual. O que aconteceu Estudantes poderão fazer estágios em instituições privadas e o pagamento ficará a cargo do governo. A bolsa-estágio será paga durante

MPPB ajuíza ação para garantir retorno de aulas presenciais em escolas estaduais

O Ministério Público da Paraíba (MPPB) ajuizou uma ação civil pública contra o Estado da Paraíba e a Secretaria Estadual de Educação (SEE) para exigir o retorno integral, no prazo de 30 dias, do ensino presencial nas escolas estaduais que estão adotando o ensino remoto ou híbrido. De acordo com o órgão, essa situação não tem previsão legal e compromete

Alunos do 5º ano foram os que mais avançaram no Ceará, aponta Ideb

alcançadas pelos demais estados e municípios. Desenvolvido pelo Governo Federal, o Ideb leva em conta a análise do desempenho desses estudantes que, em geral, estão matriculados nas redes municipais (os do 5º e 9º ano) e nas estaduais e federais (os do 3º ano). No monitoramento entram todas as escolas públicas (municipais, estaduais e federais) e algumas particulares

As fragilidades do ensino

do ensino básico, de responsabilidade das prefeituras, até o ensino médio, que cabe ao governo estadual. Ainda que as oscilações tenham sido suaves, foram suficientes para atestar o tombo do ensino no Estado em todos os rankings, na comparação com 2019. A rede paulista de escolas não ficou nem entre as dez melhores das capitais; na lista das 20 cidades brasileiras

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

de agosto para aderir Proec – A Resolução nº 16/2024 institui os critérios de destinação de verbas do PDDE Proec às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e distrital. Neste momento, serão priorizadas, entre outros critérios, três grupos de escolas: aquelas localizadas na mesorregião do Marajó; aquelas que aderiram ao programa Escola

Escolas de tempo integral estão reduzindo a evasão de alunos no Ensino Médio

federal, oferece um ambiente mais acolhedor e estimulante, mais conectado às necessidades dos estudantes, quase sempre compensando carências que eles trazem do ambiente doméstico. Foram analisadas escolas propedêuticas — cujo ensino é preparatório ou introdutório — localizadas em zonas urbanas da rede estadual. As estimativas foram ponderadas a partir do número

Jovens invisíveis no Ideb

às suas necessidades, mas há ainda um longo caminho a percorrer. Nesse indicador de juventudes fora da escola, é importante destacar que as desigualdades são mais acentuadas. No Pará, que teve a maior evolução do Ideb no ensino médio nesta edição, apenas 61% dos jovens de 15 a 17 anos estão nesta etapa, de acordo com o IBGE. Em São Paulo, onde os resultados da rede estadual

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

do IDEB 2023 mostram que a rede pública do Pará melhorou nas três etapas de ensino quando comparado ao resultado pré-pandêmico de 2019. "A rede estadual do Pará teve o maior avanço do país no Ensino Médio, passando das últimas posições para a 6ª melhor rede em 2023. Esse salto é decorrente de um avanço na aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

do IDEB 2023 mostram que a rede pública do Pará melhorou nas três etapas de ensino quando comparado ao resultado pré-pandêmico de 2019. "A rede estadual do Pará teve o maior avanço do país no Ensino Médio, passando das últimas posições para a 6ª melhor rede em 2023. Esse salto é decorrente de um avanço na aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa

38,2% dos municípios goianos não alcançam meta do Ideb

que acaba sobrecarregando os docentes. Tudo isso influencia no bom andamento das práticas pedagógicas e na aprendizagem das crianças", cita. Anos finais Na fase que agrupa os estudantes do 6º ao 9º ano, as matrículas em Goiás estão predominantemente na rede estadual de ensino (60,1%), sendo a rede municipal responsável por 23,7% dos alunos. Já a rede privada fica

Deputados do Ceará aprovam, com apoio do PT, projeto que inclui Bíblias no currículo da rede pública

A Assembleia Legislativa do Ceará aprovou, nesta quarta-feira, 14, projeto que inclui a temática "Bíblia nas escolas" de forma transversal no currículo estadual. A base do governador do Ceará, Elmano Freitas (PT) votou a favor. Segundo o autor do projeto, apóstolo Luiz Henrique (Republicanos), o livro seria usado como um documento histórico

Quais são as melhores redes estaduais do ensino médio do Brasil?

Educação Quais são as melhores redes estaduais do ensino médio do Brasil? O ensino médio é considerado a etapa de maior desafio para a educação brasileira, onde as notas das avaliações do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) são menores e a evasão é maior. Veja quais Estados conseguiram o melhor desempenho. Foto: Nilton Fukuda/Estadão 1º

Escolas em tempo integral têm Ideb mais alto, diz estudo

. Alguns estados que se destacaram no Ideb em 2023 apontam a adoção do modelo como fundamental para o resultado. O Espírito Santo ficou com 4,8 e tem a segunda maior nota do Ideb entre as redes estaduais no ensino médio. Mas esse índice não considera as escolas de ensino médio com curso integral — uma mudança realizada no governo Jair Bolsonaro, em 2021

Especialistas discutem papel das escolas com a evolução da tecnologia

contexto, as redes municipal, estadual e a rede privada se juntam, pois nós precisamos de todos para realmente educar uma sociedade. O que estamos fazendo aqui no Congresso Educacional demonstra essa união e é isso que a gente acredita". Transformar "Sobre o tema do Congresso – Qual é o papel da educação? – eu responderia imediatamente que é o de transformar