Sem opção de banir ChatGPT, educadores estudam como usá-lo nas aulas

ou ameaças à educação? Especialistas ouvidos pela Folha defendem que elas podem ajudar no processo educacional, se utilizadas de forma crítica e ética. Tudo depende de como trazemos essas ferramentas para dentro da escola, da universidade e da sala de aula, diz Celso Niskier, professor e diretor presidente da ABMES (Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino

Novo Ensino Médio: ajustar ou revogar? Entenda em 7 pontos o debate que envolve alunos e MEC

e aos interesses de cada estudante - e, assim, ajudar a reverter os desastrosos números do velho Ensino Médio, como aqueles de evasão e de aprendizagem". Alerta, no entanto, ser "imprescindível" fazer "um monitoramento cuidadoso e um diálogo permanente com gestores, professores, estudantes e famílias, que aponte o que está dando certo, assim como as demandas e carências

Itinerários Formativos: estudo contínuo e estratégias apoiam o trabalho docente

das tecnologias, ao pensamento computacional e à aprendizagem criativa. Não foi essa a realidade, porém, que encontrou em sala de aula ao ingressar na profissão. "Tive uma certa dificuldade porque eu vinha exatamente nessa vibração do que é hoje o Novo Ensino Médio, que trouxe contemporaneidade, atualidade e modernidade para a escola", afirma. A legislação, que começou

Professores iniciantes: como se preparar para a sala de aula?

roteiros e planejamentos de aula com a turma e promover um processo de ensino e aprendizagem efetivo. "A faculdade não ensina isso ao professor", opina. A formadora acredita que os estágios deveriam contar com mais atividades práticas, pois apenas observar não ensina ao professor possibilidades para sanar dificuldades de aprendizagens. "[O professor] sai

Educação e cultura: combinação ideal para transformar o país

a motivação dos alunos para se envolverem em projetos de diferentes temas e disciplinas e que a análise de obras de arte e peças visuais fornece estímulo à metacognição (pensar sobre o que se pensa), além de apoiar os processos de aprendizagem em qualquer área do conhecimento. De forma geral, a cultura traz elementos transversais que contribuem decisivamente

27% dos municípios brasileiros repassam verbas do ensino básico para outros níveis de ensino

), Alexandre Schneider, a não universalização do ensino infantil tem um impacto grave na vida das famílias e no desenvolvimento do país. "O melhor investimento que um país pode fazer é na infância. É aí que as crianças começam o seu processo de desenvolvimento cognitivo, isso vários especialistas da economia e da neurociência já apontaram e apontam. O fato de não

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

O novo ensino médio começou a ser implementado nas escolas brasileiras, públicas e privadas, no ano passado. Entretanto, pesquisa do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e do Serviço Social da Indústria (Sesi) sobre as mudanças que estão sendo realizadas aponta que 55% da população estão pouco ou nada informados sobre o modelo e apenas 15

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

de aprendizagem estão a adaptação às tecnologias e a valorização da troca de experiências. Geração Y ou millennials Os millennials nasceram entre 1981 e 1996, portanto, hoje têm de 27 a 42 anos. Diferentemente das gerações anteriores, já chegaram ao mundo com vários recursos tecnológicos e um enorme fluxo de informações à sua disposição. São mais dispostos a quebrar

Professora cria trilha de gamificação para ensinar período Neolítico

que existiam. Isso me fazia refletir sobre como eu poderia tornar todo esse processo mais fácil e instigante para a turma. Havia uma inquietação e um desejo de não fazer o uso exclusivo de aulas expositivas e do livro didático. Afinal, os estudantes têm nos apontado, diariamente, a necessidade de tornar os processos de aprendizagem menos passivos. Resolvi, então

Os grandes desafios educacionais do Brasil, a partir do Censo Escolar da Educação Básica 2022

%), Minas Gerais (8,1%) e São Paulo (6,3%). Segundo Camilo Santana, o governo deve apresentar em breve as diretrizes de uma política nacional sobre o tema. "Fazer a criança aprender a ler e a escrever na idade certa já trouxe resultados em vários estados do País, como no caso do Ceará", pontuou. "A partir do momento que você não garante a aprendizagem na idade certa

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade

o conhecimento de formas diversas e alternativas de expressão, de caráter formal e informal -, estão inseridas nesse espaço normativo, de aplicação nacional", escreveu. O ministro lembrou que as razões trazidas ao processo pela Advocacia-Geral da União (AGU) e pela Procuradoria Geral da República (PGR) "evidenciam o vício formal de inconstitucionalidade da norma, motivo

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade; entenda a decisão

o conhecimento de formas diversas e alternativas de expressão, de caráter formal e informal –, estão inseridas nesse espaço normativo, de aplicação nacional", escreveu. O ministro lembrou que as razões trazidas ao processo pela Advocacia-geral da União (AGU) e pela Procuradoria Geral da República (PGR) "evidenciam o vício formal de inconstitucionalidade da norma, motivo

Laboratórios escolares: inovação nas práticas educativas

está alinhadas às habilidades requeridas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em seus laboratórios. Ele fomenta ao jovem a percepção do movimento presente nos conteúdos trabalhados. Aprender não é algo estático. Trata-se de movimento, tanto por parte dos estudantes quanto por parte dos educadores. Na proposta de aprendizagem do Liceu, há o conhecimento aplicado

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

formativos de apenas cinco dias (em geral), muitas vezes com temas que pouco dialogam com as dificuldades da relação de ensino e aprendizagem no dia a dia. Outro ponto que o economista destaca é o ambiente escolar e as condições de trabalho. Os salários, diz ele, devem aumentar em certos casos para melhorar a atratividade, mas a obrigação da isonomia acaba sendo

Como lidar com os desafios da educação formal para as gerações Z e Alpha

, chama-se um construtor, ou esporte, um campeão olímpico. Para saber mais sobre a Lumiar e como ela pode envolver o estudante verdadeiramente no processo de aprendizagem, acesse o site https://lumiaredu.com

Um novo formato de educação para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio

arquitetônico proporcionará aos alunos mais autonomia, curiosidade, criatividade, análise crítica e a percepção da aprendizagem como um processo natural, construído e conquistado por eles.", afirma a diretora-geral do Colégio Maxi, Débora Durães. Segundo a diretora, o propósito do novo conceito de ensino, cujo projeto arquitetônico leva a assinatura de um escritório

Volta às aulas: Veja dicas para organizar o sono, a leitura e a atividade física das crianças

, elas têm dormido pelo menos duas horas a menos que nós quando éramos crianças e adolescentes", afirma Roberta Bento, fundadora do SOS Educação e especialista na relação família-escola. Esse processo de organizar a rotina do sono vai refletir positivamente na forma como a criança ou adolescente se relaciona com os colegas, os professores e com os desafios que o processo

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

, ao contrário, são escolas priorizando o excesso de atividades, com presença de livro didático, investimentos altíssimos em apostilas, quando existe um consenso internacional de que a escolarização precoce causa um grande prejuízo em termos de aprendizagem, no desenvolvimento de criatividade, de pensamento. E quanto à formação inicial? Eu faço parte de um pequeno grupo

Confira 7 tendências da Educação em 2023

em metodologias e temas específicos, que podem ajudar na aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos. A seguir, confira sete tendências da Educação neste ano. Principais tendências da Educação em 2023 1. Recomposição das aprendizagens O processo de recomposição das aprendizagens em função da pandemia de Covid-19 deve continuar bastante presente nas escolas públicas

'É um despropósito imaginar que qualquer pessoa não especialista possa ser agente de algum tipo de intervenção (no Enem)', diz Manuel Palácios, novo presidente do Inep

com domínio pleno da leitura. Não pretendemos deixar com a União a atribuição de avaliar todo o processo de alfabetização e desenvolvimento de habilidades na leitura. A ideia é de que o Inep consiga articular com sistemas estaduais de avaliação. Nesse contexto, vocês pensam em fazer alguma alteração na matriz do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)? O Saeb