O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

Para que uma escola consiga implementar uma cultura de inovação capaz de proporcionar uma aprendizagem significativa para seus alunos, é necessário mais do que uma gestão participativa. A voz dos estudantes precisa ser ouvida para além da sala de aula e estar presente nos momentos de planejamento. Ao currículo, cabe a tarefa de criar as bases para uma trama

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

: os alunos propuseram as ações junto comigo, que partiram do nosso currículo. As ferramentas digitais estiveram a serviço da aprendizagem ao longo de todo o processo, mas nossa inovação mais impactante, sem dúvida, foi contar com o envolvimento de todos durante o ano letivo. Arquivo pessoal Leitura de poesia durante as aulas de língua portuguesa Ações do "Projetar

Redes sociais, internet e educação: possibilidades e limites

A videoconferência realizada pelo Observatório da Educação da Feusp reflete sobre o papel das mídias sociais na educação, sobre a entrada da Inteligência Artificial e seus efeitos para a educação, já que as possibilidades são variadas, positiva e negativamente. Os debatedores abordam as implicações e os limites e éticos do uso da tecnologia, tanto na organi...

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

de aula e potencializar sua ressignificação. Um exemplo disso é a cultura maker, que possui potencial desde que utilizada com intencionalidade pedagógica, já que é uma abordagem que incentiva os estudantes a resolverem problemas colaborativamente, criando artefatos usando as mãos, sendo porta de entrada para trabalhar a inovação na educação. Essa abordagem

SP amplia liderança em ranking de competitividade; veja posição de cada Estado

relacionados a infraestrutura, sustentabilidade social e ambiental, segurança pública, educação, solidez fiscal, eficiência da máquina pública, capital humano, potencial de mercado e inovação. continua após a publicidade Embora haja avanços entre algumas unidades federativas do segundo grupo, como o Maranhão, que subiu cinco posições (da 26ª em 2022 para a 21ª), os 11

Gestão Tarcísio atropela processo de consulta a professores sobre livros didáticos em SP

a área de Currículo, Avaliação e Qualidade Educacional do grupo Somos Educação, sendo o responsável pela produção de todo conteúdo e avaliações alinhadas à BNCC. Nesse contexto, em 2018, liderou o projeto "BNCC na Prática", uma plataforma gratuita de construção de currículos alinhados à Base. Posteriormente, fundou e foi diretor de Produto e Inovação da Camino

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, atual secretária executiva do Ministério da Educação (MEC), em entrevista para a websérie Inovação em Avaliação, do Instituto Unibanco, a avaliação é um dos pilares da dinâmica de melhoria da educação: Não é uma medida para julgar, para categorizar simplesmente populações ou mesmo redes dos entes federados. É um processo absolutamente necessário

Uma escola antirracista começa com o apoio da gestão

as diferenças. Envie seu relato para a seção Diário de Inovações – Gestão Intitulado "Vivências em africanidades na educação infantil", o projeto teve várias etapas. A primeira foi convidar as professoras para um processo de formação, na perspectiva da Lei 10.639 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino

Campanha reforça o respeito e o acolhimento no ambiente escolar

, estavam fora das escolas. volta às aulas Fortalecendo ainda mais o compromisso da Globo e da Fundação Roberto Marinho com a educação, foi criada a Frente pela Paz nas Escolas. Além das instituições conselheiras consultivas do Movimento LED como Todos pela Educação, Unicef, CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), Unesco, Atlas da Juventude, Porto Digital, Vale

Em poucos anos, em SP, fomos do 'Escola Sem Partido' ao 'Escola Sem Livros'

e outras traquitanas digitais. Do ponto de vista do secretário de secretário de educação de São Paulo, Renato Feder, é moderno, é digital, é tecnológico. Não é a primeira vez que a sanha por inovação de Feder mostra a cara. Em 2019, cheio de boas intenções, ele deixou uma carreira de sucesso como fundador de uma empresa de informática para assumir a secretaria

Europa começa a proibir celulares nas escolas: pedagoga debate medida

Você já tem opinião sobre o assunto que vêm dominando as conversas entre pais, educadores e especialistas em comunicação? Se ainda tem dúvidas, saiba que não está sozinho, porque há muito debate para rolar debaixo dessa ponte. A partir de 2024, celulares, tablets e relógios inteligentes serão banidos das salas de aula da Holanda, buscando afastar as distraçõ...

STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

Unido que atua nas áreas STEM para o protagonismo jovem e oportunidades educacionais. O British Council Brasil revisou e adaptou a proposta para preservar as abordagens baseadas em evidências do Reino Unido e promover o intercâmbio cultural na inovação educacional. Os objetivos foram ajustados à realidade brasileira, com práticas pedagógicas alinhadas à BNCC

Tarcísio planeja escolas rurais, no modelo internato, para moradores de rua e usuários de drogas

do projeto, a secretaria pretende filtrar os imóveis próprios do Estado a fim de definir quais poderiam ser selecionados para uma visita técnica. A coluna pediu mais esclarecimentos à secretaria sobre o projeto. O espaço está aberto. Ex-secretário de Educação do Paraná, Feder tem apostado em "inovações" ao comandar a rede pública paulista. Na semana passada

Tecnologias digitais salvam ou ameaçam as escolas?

, como ferramenta pedagógica ou como o meio pelo qual os estudantes participam da cultura digital. "As inovações tecnológicas estão transformando a maneira como as pessoas trabalham e vivem, como indivíduos e como cidadãos. O ritmo de mudança é implacável. As fronteiras entre o mundo físico e o virtual estão se tornando porosas. E as pessoas precisam de habilidades

Escolas se enfeitam de novas tecnologias sem intensificar comunicação

, porque cumpriu os cinco critérios que definem inovação: ser efetivamente inédita, ser sustentável na lei e na ciência, ser replicável, ser útil e estar sempre em fase instituinte. A inovação é algo instituinte, não pode parar de inovar. E o que aconteceu na Escola Ponte é que parou de inovar. É a melhor escola do meu país, é uma das melhores escolas do mundo

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

até setembro de 2021. A versão 4.0, lançada em março só para assinantes, tem acesso à "internet atualizada". "Todas as disciplinas precisarão se readequar à nova realidade" Verônica Cannatá, do Dante Alighieri "Abriu-se um caldeirão incontrolável", diz o sociólogo Glauco Arbix, professor titular da USP e coordenador do Observatório de Inovação da universidade

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

de 2021. A versão 4.0, lançada em março só para assinantes, tem acesso à "internet atualizada". "Todas as disciplinas precisarão se readequar à nova realidade" Verônica Cannatá, do Dante Alighieri "Abriu-se um caldeirão incontrolável", diz o sociólogo Glauco Arbix, professor titular da USP e coordenador do Observatório de Inovação da universidade . "A IA

O novo ensino médio: propostas para avançar

, que acaba de ser finalizada, teve como objetivo receber sugestões em relação aos ajustes necessários à proposta e ouvir a sociedade acerca do tema. Com o objetivo de aprofundar o debate e apresentar propostas que pudessem ser levadas ao Ministério da Educação, a Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional no Instituto de Estudos Avançados

Brasil coloca dois estudantes entre os 50 finalistas de prêmio internacional

é reconhecer jovens talentosos que demonstram criatividade, inovação e compromisso com o bem-estar global. TAGS competências para o século 21, ensino fundamental, ensino médio, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

Novo Ideb para um novo PNE

Quando foi anunciado, em 2007, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foi saudado como uma grande inovação. Até então, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), criado em 1995, se baseava apenas em médias de estudantes em português e matemática. O Ideb, porém, era um indicador sintético, agregando também as taxas de aprovação