21 escolas tiram nota 10 em indicador do MEC: por que isso acende um alerta?

Foram divulgados os resultados de 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o principal indicador de qualidade da educação básica no Brasil. Nessa divulgação, em agosto, algo não esperado ocorreu: a existência de 21 escolas de anos iniciais do ensino fundamental que alcançam um Ideb 10, o maior valor possível. Houve, pela primeira vez

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

, especialistas em educação e professores ouvidos pelo g1. 🚨E por que isso é preocupante? Os estudantes levam tanto tempo para chegar ao final de uma frase que esquecem o que estava escrito no comecinho da sentença. Resultado: não conseguem entender histórias, legendas de filmes ou placas de rua. Ouça exemplos reais de dois alunos lendo o mesmo texto e perceba

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

, responsáveis por construir e gerir escolas para os yanomamis. Enquanto o Amazonas tem 1.117 unidades com ensino indígena, Roraima tem 421. Pelo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), o valor anual por aluno estimado para a educação indígena em ambos os estados é superior ao dos ensinos médio, infantil e fundamental em tempo regular. "Na hora

Qual a ambição educacional do Brasil?

Para planejarmos o necessário salto educacional no Brasil, é fundamental estabelecer metas e padrões de alto desempenho para todos. Este é um debate oportuno, pois o Ministério da Educação discute a reformulação do atual Saeb (Sistema de Avaliação de Educação Básica). Há questões técnicas a serem decididas por especialistas, mas é preciso envolver toda

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

e desenvolvimento das crianças e dos adolescentes. Para Franciozi, do João XXIII, o aluno é "capturado" pelo hábito de praticar esporte a partir da emoção: — O que a gente faz é tentar interagir com eles de uma maneira mais assertiva e também mais afetiva, que é muito o que existe no contexto da educação física. A partir do gosto por algum esporte, do prazer de participar

Na primeira infância, escola e família precisam falar a mesma língua

da família. "É fundamental que falem a mesma língua no que diz respeito à educação, ainda mais nesta fase tão decisiva para o desenvolvimento das crianças", acrescenta. A especialista destaca ainda que, para essa sintonia se estabelecer, é ideal que os educadores sejam capazes de traduzir seu projeto pedagógico de um jeito compreensível e palpável, que vá além teoria

Estudantes migram de escolas particulares para a rede pública

foi uma decisão surpreendentemente positiva. Hoje, Ana Laura está em uma unidade estadual de ensino integral na zona norte, onde os pais também estudaram quando crianças. "Seu desenvolvimento melhorou muito." Além da questão financeira, a Lei de Cotas também pode influenciar essa tendência de migração. A lei estabelece que as universidades federais devem reservar 50

Escolas reforçam carga horária e aplicam bateria de simulados para vestibular e Enem

. "Ao dominar plenamente o conteúdo e a dinâmica da turma, o professor pode criar um ambiente de aprendizado mais inclusivo, seguro e eficiente, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes", diz Luis Gustavo Megiolaro, diretor-executivo de unidades escolares do Poliedro Educação. Mas essas escolas não param no estudo extra, revisão e simulados. Diante

Paes pretende zerar a fila por vaga em creches no Rio e manter os salários de professores reajustados

Eduardo Paes (PSD), candidato à reeleição como prefeito do Rio de Janeiro, esteve no Espaço de Desenvolvimento Infantil Professora Terezinha Saraiva, em Curicica, na Zona Oeste da cidade, nesta sexta-feira (6). No local, o candidato falou sobre suas propostas para zerar a fila de espera por vaga em creches no Rio. Paes prometeu que, se reeleito, vai

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é uma ferramenta fundamental para avaliar a qualidade do ensino nas escolas e orientar políticas educacionais voltadas para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Ele fornece indicadores importantes sobre o desempenho dos estudantes em avaliações padronizadas, permitindo que as unidades

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

No papel em branco que deveria ser preenchido com o colorido do desenvolvimento pedagógico e das novas descobertas, o problema histórico da falta de vagas em creches deixa apenas um grande e cinza ponto de interrogação. Nesse cenário, o Rio Grande do Sul não foge à regra e é o sétimo Estado com o maior déficit de vagas em creches no Brasil. São 38.835

Queremos escolas com nota 10 no Ideb?

"Se todos os alunos tivessem a minha professora por dois anos, o Brasil mudaria", afirma Ana Catarina, aluna de uma escola municipal de Cruz, no Ceará. Ela falou durante o evento ocorrido na última quarta-feira em Brasília, com presença do ministro da educação e do presidente Lula. O vídeo, postado pelo presidente, sintetiza o objetivo do evento de mostrar

Vitória é a segunda entre as cidades mais inteligentes do país

No ranking Connected Smart Cities (Cidades Inteligentes Conectadas, em tradução livre), que mede indicadores de desenvolvimento dos municípios, Vitória alcançou a segunda colocação entre as 100 cidades mais inteligentes do Brasil. Na classificação geral, em comparação com o levantamento de 2023, a Capital subiu cinco posições e, neste ano, ficou atrás

Governo Lula e prefeitura de Nunes atrasam compra de livros para escolas

notícias", diz Sandra Bensadon, responsável pela área de educação na Companhia das Letras. Sindicatos recorrem à Justiça contra o decreto de Zema O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), órgão do MEC responsável pelas compras de livros, admite os atrasos em nota enviada à reportagem e culpa a operacionalização adotada pela gestão anterior, do governo

Governo Lula e prefeitura de Nunes em SP atrasam compra de livros para escolas

com lançamentos, clássicos e curiosidades literárias Carregando... O FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), órgão do MEC responsável pelas compras de livros, admite os atrasos em nota enviada à Folha e culpa a operacionalização adotada pela gestão anterior, do governo Jair Bolsonaro (PL). Apesar de prometer que não haverá atraso na entrega de livros

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

que tiveram indicador 10 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023 para o 5º ano do ensino fundamental. Estudantes, pais, responsáveis e representantes das escolas que se destacaram, bem como os secretários estaduais e municipais relacionados, foram recebidos pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e pelo ministro de Estado da Educação, Camilo

Governo nomeia mais 250 professores para reforçar rede estadual de ensino

Os investimentos realizados pelo Governo do Estado, de 2023 para cá, se materializam em resultados concretos. Em agosto passado, por exemplo, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Ministério da Educação (MEC) divulgaram que Pernambuco superou a média nacional no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2023

JR Entrevista: "Não somos contra o EAD, mas queremos ter um marco regulatório", diz Camilo Santana

. Ele ainda falou sobre o resultado do Brasil no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), expectativas para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), a reforma no ensino médio e a educação no orçamento. O programa também está disponível na Record News, no R7, nas redes sociais e no PlayPlus. Veja também resultado do brasil no ideb mec

Educação contra os extremos

necessário. As escolas educam e os pais formam. Enquanto a escola transmite conhecimentos e desenvolve habilidades, os pais têm a responsabilidade de formar valores, orientar comportamentos e criar um ambiente de apoio emocional e moral para seus filhos. Juntos, são fundamentais para o desenvolvimento integral dos jovens, preparando-os para enfrentar os desafios

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/09/jeduca-inclusao.jpg 🗒 Resumo: Como realmente incluir uma criança com deficiência na escola? Em debate realizado durante o 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, especialistas discutiram desafios para a inclusão dos estudantes com deficiência na escola. O evento aconteceu em 02/09