Ao encerrar escola cívico-militar, MEC vê desvio de finalidade do Exército

das Forças Armadas para atividades de apoio, assessoramento ou suporte à gestão escolar, à gestão didático-pedagógica ou à mediação das questões de indisciplina na escola é um flagrante desvio de sua finalidade enquanto estrutura de Estado. Nota técnica do MEC O UOL procurou o Ministério da Defesa, que informou que as demandas sobre o tema seriam respondidas pelo MEC

País gastou quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares; programa teve uma das 15 maiores verbas da educação básica

das Forças Armadas envolvidos em sua implementação e lotado nas unidades educacionais vinculadas ao Programa, bem como a adoção gradual de medidas que possibilitem o encerramento do ano letivo dentro da normalidade necessária aos trabalhos e atividades educativas". Civis e militares O formato do programa determinava que educadores civis ficassem responsáveis

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

aumento na violência escolar devido ao aluno ter perdido a rotina diária de atividades presenciais, após dois anos de aulas remotas, na maioria das vezes apenas roteiros escritos devido ao pouco acesso às tecnologias", explicou a secretaria. São inúmeros fatores que podem transformar a sala de aula em um ambiente hostil. Para conhecer melhor essa realidade

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

para o bem-estar de toda a comunidade escolar, incluindo eles próprios. "Uma das formas que encontro para manter a saúde mental é me planejar ao máximo. Mas mesmo assim é muito difícil, porque na gestão são inúmeras demandas e, de uma hora para outra, surge alguma que não estava neste planejamento. Então, para além disso, eu pratico atividades físicas todos os dias

Por um Sistema Nacional da Alimentação Escolar

da importante e fundamental atividade que é alimentar estudantes brasileiros. Para viabilizar este projeto, é preciso uma previsão no Texto Constitucional, em especial no art. 24, inciso 9, para assegurar a competência da União na elaboração de normais gerais e abstratas relacionadas à alimentação escolar. A partir daí, os estados e os municípios podem elaborar

Inovação em Avaliação Educacional - Ep.6 - Jorge Lira

Jorge Lira, pesquisador da Universidade Federal do Ceará (UFC) e especialista em avaliações na área da matemática, fala sobre mudanças necessárias nas avaliações dessa disciplina, como tipo de atividades que contemplam mais troca entre estudantes e situações autênticas de resolução de problemas. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

da escola, é integral. A Educação Integral é um princípio fundante da organização curricular e da prática pedagógica. A ampliação do tempo escolar, sem dúvidas, aumenta e muito as possibilidades de diversificação de atividades capazes de potencializar o desenvolvimento das dimensões intelectual, física, afetiva, social, cultural. Nessa ampliação do tempo

Sensação de medo nas escolas

escolar, e revela que a percepção de insegurança nas escolas é um fenômeno que atinge principalmente a rede pública, onde estudam 80% dos estudantes do Distrito Federal, segundo o Censo da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Enquanto cerca de três quartos dos entrevistados classificam as escolas

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. Serão consideradas matrículas em tempo integral aquelas em que o estudante permanece na escola ou em atividades escolares por tempo igual ou superior a sete horas diárias ou a 35 horas semanais em dois turnos, sem sobreposição entre eles. Todas as unidades devem, obrigatoriamente, estar alinhadas à Base

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

dos entrevistados. Quando questionados sobre a participação dos estudantes, a percepção dos professores é a de que apenas três de cada dez alunos com deficiência se envolvem efetivamente com as atividades em aula. E ainda: somente metade dos profissionais acredita na plena integração dos alunos com deficiência com os demais estudantes no ambiente escolar. Confira

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

Inspirada em atividades de educação alimentar de escolas públicas do município, como a adoção de cozinhas experimentais para crianças, São Caetano, no ABC Paulista, decidiu expandir a política pública de atenção à alimentação e vai adotar hortas em todas as suas 66 unidades escolares. Durante reuniões quinzenais com a Secretaria de Educação da cidade

Modelo de avaliação para aprendizagem em matemática - Jorge Lira - Inovação em Avaliação Educacional

Jorge Lira, pesquisador da Universidade Federal do Ceará (UFC) e especialista em avaliações na área da matemática, fala sobre mudanças necessárias nas avaliações dessa disciplina, como tipo de atividades que contemplam mais troca entre estudantes e situações autênticas de resolução de problemas. A série de vídeos Inovação em Avaliação é uma produção

Fila de creche na cidade de SP está zerada há mais de três anos

transporte escolar cedido pela Prefeitura de São Paulo para ir e voltar da escola. No CEI, os quíntuplos, assim como as demais crianças e bebês, têm acesso a um ambiente preparado para promover o desenvolvimento delas desde aspectos físicos até emocionais. Na unidade, cada criança é única e tem suas necessidades individuais observadas – e atendidas. A rotina inclui

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

experiências do sujeito, como o tempo com a família, na comunidade, o tempo de fruir e descansar. Levar tudo isso em consideração é olhar para o sujeito integral", define Julia. Também é importante indicador de sucesso na trajetória escolar dos estudantes quando se amplia o tempo na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Educação: a solução que nunca se concretiza

, mais da metade das crianças brasileiras não é alfabetizada na idade certa, e apenas 43% já aprenderam a ler aos 8 anos. Ademais, é vital garantir a universalização do ensino, combater a evasão escolar e assegurar que mais jovens tenham acesso aos cursos superiores. Continua após a publicidade O caminho é longo e não admite atalhos. É preciso oferecer ensino fundamental I

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

que nos espaços makers não há ainda toda a estrutura de dispositivos como na iniciativa de Susan, mas são usadas algumas das mesmas ferramentas há muito tempo. "Esses espaços são utilizados por todos. Temos um público muito parecido com o que trabalha lá e que atualmente frequenta clubes de robótica e participa de atividades no contraturno escolar", diz Cleberson sobre

O esporte na infância e na adolescência

Por Claudia Stefanini * Durante o período escolar, as famílias se preocupam com a organização da rotina diária dos filhos. Além das aulas na escola, há de se pensar nas atividades extracurriculares e como preencher o dia das crianças de forma proveitosa. Nessas situações, atividades muito procuradas, e indicadas, são as aulas de esportes, quer

Para proteger a escola, é preciso abraçar a comunidade

é a prevenção, investindo na qualidade do clima escolar, de espaços e protocolos de apoio na rotina das atividades escolares. As tentativas de inibir condutas e episódios violentos são apontadas, por exemplo, na pesquisa aplicada A Convivência como Valor nas Escolas Públicas: implantação de um Sistema de Apoio entre Iguais, uma parceria da rede estadual de São Paulo

Escola Eleva, que teve Lemann como principal investidor, chega a SP com mensalidade de R$ 8 mil

ajudava no financiamento das bolsas. Segundo Cohen, no entanto, as doações não foram suficientes para manter os estudantes em todos anos escolares e ainda incluir novos beneficiários. Agora, de acordo com ele, a escola agora vai dar prioridade para bolsas pontuais para crianças de baixa renda que tenham alto desempenho em alguma área específica, como Matemática

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

opiniões diferentes, dialogar e construir sua própria maneira de pensar e ler o mundo, além de ler e escrever – e as bibliotecas escolares são o ambiente ideal para promover esse tipo de formação cidadã. Leia + Escolas públicas criam bibliotecas antirracistas pelo Brasil Quem explica isso é José Castilho Marques Neto, que foi responsável pelo Plano Nacional