MEC apresenta Pneerq em Belém

, destacando a importância da adesão e do compromisso das redes municipais e estaduais de educação com a Pneerq; e promover a integração, por meio do diálogo entre autoridades, educadores, movimentos sociais e representantes quilombolas para fortalecer a implementação da política e da relação interfederativa. "Estamos fazendo uma reformulação no Programa de Aceleração

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

ou magistério. Com o investimento, será construído um programa de formação de professores em parceria com a comunidade e especialistas em educação indígena. A medida deve trazer um ensino bilíngue, com inclusão do português e do idioma yanomami, que aborde aspectos culturais e históricos dessa etnia, segundo Fernandes, da IFRR. "Eles reivindicam uma educação

Adesão a modelo cívico-militar de Tarcísio gera conflitos em escolas de SP

Na expectativa de conseguir mais recursos e melhorar a disciplina, diretores de escolas estaduais de São Paulo inscreveram suas unidades para serem as primeiras a receber o modelo cívico-militar de Tarcísio de Freitas (Republicanos). O programa prevê a contratação de policiais militares da reserva para atuar em projetos extracurriculares que vão abordar

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

(PcDs). Foto: Ilustração Carlus Campos A população quilombola do Brasil é de 1,32 milhão de pessoas, segundo o IBGE Logo após, o Ministério da Educação (MEC) publicou portaria atualizando as regras para a classificação no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) conforme mudanças na Lei de Cotas. Em âmbito nacional, o ministério cita o Programa de Bolsa Permanência

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

cita o Programa Alfabetiza Tchê, que tem adesão de 100% das cidades gaúchas, e é uma política pública que surgiu para garantir que todos os estudantes das redes estadual e municipal do RS estejam alfabetizados até o final do segundo ano do Ensino Fundamental, contando com o apoio da Undime e da Famurs. Sobre a infraestrutura, o Estado afirma que tem colocado

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

que tiveram indicador 10 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023 para o 5º ano do ensino fundamental. Estudantes, pais, responsáveis e representantes das escolas que se destacaram, bem como os secretários estaduais e municipais relacionados, foram recebidos pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e pelo ministro de Estado da Educação, Camilo

Governo nomeia mais 250 professores para reforçar rede estadual de ensino

na qualidade do serviço aos estudantes. Há, ainda, investimentos na merenda escolar, fardamento, recuperação de infraestrutura escolar, ampliação da rede de escolas em tempo integral, quadras poliesportivas e ações como o programa Ganhe o Mundo, que oferece, este ano, 900 vagas de intercâmbio internacional para estudantes do ensino médio da rede estadual. IDEB

Alagoas tem a sétima melhor avaliação no Ideb do ensino médio no Brasil

Alagoas teve a terceira melhor nota na edição 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre as redes estaduais de ensino do Nordeste e a sétima melhor avaliação do Brasil. Foi o melhor resultado do ensino médio da rede estadual de Alagoas desde a criação do IDEB. Segundo dados do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional

Novo Ideb: qual o impacto de usar o Enem para cálculo da nota de alunos? Especialistas analisam

pelo ministro Camilo Santana no programa Conexão da , nesta segunda-feira (3). Já neste mês, as redes de ensino e educadores devem ser consultados para a análise da medida. Caso seja implementada, a alteração será feita na prova de 2025 para os primeiros resultados em 2026. "Nós vamos passar por um processo de reavaliação depois desse ciclo de quase 18 anos desde

Com escolas da Maré fechadas há 15 dias, crianças têm ensino, alimentação e saúde afetados

Escolas públicas do complexo da Maré, zona norte do Rio de Janeiro, estão há 15 dias totalmente ou parcialmente fechadas por conta de operações policiais diárias. Com a rotina alterada, famílias afirmam que a suspensão das atividades nas escolas têm afetado, além do ensino, a alimentação e a saúde das crianças. Escolas municipais e estaduais oferecem

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

No mesmo ano em que o Pará registrou um salto histórico no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), em 2023, o governo Helder Barbalho (MDB) alterou o modelo de aprovação dos alunos e registrou queda nas matrículas do ensino médio. Na progressão continuada, aplicada nas escolas estaduais paraenses, os estudantes não podem ser reprovados a cada

Entenda as responsabilidades dos municípios na educação pública

com o Artigo 211, os sistemas de ensino federal, estadual e municipal devem se organizar em regime de colaboração. Os municípios devem atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, que abrange creches (que atendem bebês e crianças de até 3 anos) e pré-escolas (4 e 5 anos). A Constituição estabelece que as prefeituras destinem, no mínimo, 25

São Paulo, Rio e Minas puxam aprendizagem do país para baixo após desempenho ruim em testes

apenas as redes públicas, compostas pelas escolas estaduais e municipais. — Muitas secretarias de educação, inclusive de São Paulo e do Rio, criaram programas insuficientes de recomposição de aprendizagem. Acharam que bastava apenas passar uma borracha no que aconteceu na pandemia e implementar novas políticas, sem levar em conta que os estudantes

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

, o programa Pé-de-Meia, instituído pelo governo federal em novembro passado, que visa a criação de uma poupança para alunos do ensino médio, no intuito de garantir a permanência destes discentes e combater a evasão escolar na última etapa da educação básica. Ele destaca ainda a dificuldade das redes estaduais e municipais de cumprirem a meta estipulada no PNE. "Apenas

MEC realiza plantão de dúvidas sobre o Programa Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/08/tempo-integral-1.jpg 🗒 Resumo: Para apoiar as Secretarias de Educação a participarem do ciclo 2024-2025 do Programa Escola em Tempo Integral, o Ministério da Educação (MEC) vai realizar plantões de dúvidas em setembro. Confira o cronograma. Ao longo do mês de setembro, o Ministério da Educação (MEC

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

pelo país". O especialista compara as bolsas em colégios com o bem-sucedido programa de cotas em universidades, que contou com o pioneirismo da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. "Se a gente pegar a UERJ, que começou o programa em 2002, pegar as universidades federais, até mesmo as pessoas que entraram através do ProUni, os estudos apontam que os alunos

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

de educação financeira, e o repertório adquirido na época de suas licenciaturas, David argumenta que cursos online são insuficientes para dar conta desta tarefa. A saída passa por uma reaproximação entre professores e universidades, especialmente na esfera pública. Aproximação entre universidade e professores de escolas públicas Como solução, há programas

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

pelo Ministério da Educação (MEC) no dia 14 de agosto, e da classificação de cada instituição de ensino estadual, informação disponibilizada pela Secretaria da Educação do Ceará (Seduc). Após o cruzamento entre as duas tabelas, a lista considerada para essa análise contou com 335 escolas de tempo integral, 122 de educação profissional e 181 instituições de ensino

Evento em SP reúne pessoas que obtiveram diploma universitário durante a prisão

na Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), com o apoio da Secretaria de Administração Penitenciária daquele estado. É o primeiro programa de ensino superior presencial com grande e cursos voltados especificamente para pessoas encarceradas e egressas do sistema prisional, já com duas turmas previstas para 2025. Uma delas será formada por 30 mulheres privadas de liberdade

A gestão de pessoas na educação para uma boa gestão escolar

futuros gestores. Diretores e diretoras aptos, bem preparados e com as condições necessárias para gerir suas equipes são capazes de estabelecer metas, construir uma cultura escolar positiva, liderar programas de ensino e tomar decisões importantes sobre recursos. Os estudantes brasileiros estão enfrentando um severo apagão educacional, evidenciado pelos resultados