Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

ao ensino. O Inep aplica o exame de forma descentralizada em todo o território nacional no mês de novembro. Áreas avaliadas Todos os formandos que participam do Enade das Licenciaturas fazem dois tipos de avaliação: a teórica, composta por questões de competências e habilidades gerais da formação docente, e a prática, desenvolvida pelos estudantes nos estágios

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

Internacional da Mulher deixa de ser apenas uma data comemorativa e se torna um ponto de partida para mudanças significativas na educação e na sociedade." Fernanda Ribeiro, professora de História Fernanda Ribeiro, professora de História. Crédito: Divulgação / Poliedro. Outro aspecto importante neste debate se refere à formação de liderança feminina desde a infância

Equidade de gênero: dicas para projetos sobre mulheres no ensino médio

de acesso fica na casa dos 90%, o que coloca a escola como um espaço propício para refletir e promover mudanças em direção à equidade de gênero. Com papel fundamental para a formação cidadã e política de crianças, adolescentes e jovens, a escola também se destaca como espaço de valorização da diversidade. Para apoiar docentes a promover conversas ricas

Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

da formação docente, e a prática, desenvolvida pelos estudantes nos estágios supervisionados obrigatórios, com conteúdos específicos das áreas avaliadas. Para a primeira edição da Prova Nacional Docente, o MEC estabeleceu que serão avaliadas 17 áreas do conhecimento: artes visuais; ciências biológicas; ciências sociais; computação; educação física; filosofia; física

Primeira edição do Enem dos Professores será no segundo semestre

de avaliação: a teórica, composta por questões de competências e habilidades gerais da formação docente, e a prática, desenvolvida pelos estudantes nos estágios supervisionados obrigatórios, com conteúdos específicos das áreas avaliadas. Para a primeira edição da Prova Nacional Docente, o MEC estabeleceu que serão avaliadas 17 áreas do conhecimento: artes visuais

Dizem as Fontes: jornalistas falam de projetos voltados às escolas

é jornalista e coordenadora de comunicação do Instituto Palavra Aberta. O Instituto tem um projeto que se chama EducaMídia, voltado para a formação de professores, para que possam levar a educação midiática para as salas de aula. "A sala de aula é só o começo dessa jornada. Criar condições para o exercício responsável da liberdade de expressão é missão de todos

Lula lançará programa com metas para governadores e prefeitos em ensino de Matemática

das aulas presencias (as últimas provas foram feitas em 2023). Publicidade O programa inclui ainda formação de professores que já estão atuando nas escolas públicas e recuperação dos alunos com déficits de aprendizagem. A intenção é que as metodologias incentivadas sejam voltadas para um ensino de Matemática menos abstrato, com resolução de problemas e que faça

Inspirar para transformar a educação

relevância, a desvalorização da carreira docente ameaça provocar um déficit de 235 mil educadores até 2040, o que pode comprometer seriamente a qualidade do ensino no Brasil. A formação inicial dos professores é um dos principais desafios. Hoje, grande parte dos docentes se forma em cursos de licenciatura a distância, sem uma vivência prática adequada em sala

Prova Nacional Docente: conheça as 17 áreas de conhecimento

Prova Nacional Docente: conheça as 17 áreas de conhecimento Aplicação da 1ª edição do exame será no 2º semestre de 2025 e avaliará 17 áreas, com questões gerais de formação docente e questões específicas Aaplicação da Prova Nacional Docente (PND) será no segundo semestre de 2025. Na primeira edição, serão avaliadas 17 áreas do conhecimento e o certame

O copo meio vazio da educação

cautela. Primeiro, porque, embora o porcentual de brasileiros com curso superior tenha subido de 6,8% em 2000 para 18,4% em 2022, o número de pessoas com um diploma de faculdade ainda é bem menor do que a média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), de 48%. Além disso, o maior número de brasileiros com formação superior

Com a volta às aulas, IA amplia debate sobre a tecnologia na educação

às necessidades individuais dos alunos, enquanto a automação de tarefas administrativas libera tempo precioso para interações ricas e atividades criativas. Ela também pode ajudar na inclusão, oferecendo recursos adaptados para alunos com necessidades especiais. O problema é que a formação continuada dos professores no tema é insuficiente ou nula! Isso aumenta

O filme e o retrato da Educação do Censo 2022

%. Ou seja, todos os grupos avançaram, houve mais democratização, mas as desigualdades seguem gritantes. Essas desigualdades raciais são ainda mais relevantes na análise por curso superior concluído. Em Medicina, apenas 22% dos formados se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas. Já entre professores sem uma disciplina específica de formação (caso dos que dão aulas

População com ensino superior cresce em Apucarana, segundo IBGE

A educação superior deu um salto em Apucarana (PR) em pouco mais de uma década. Dados divulgados anteontem pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que no Censo de 2010, os apucaranenses com formação acadêmica representavam 11,5% da população, número que passou para 17,4% no Censo de 2022, totalizando 17.440 pessoas

Pé-de-meia no ensino técnico

em cursos técnicos integrados ao ensino médio regular, que já recebem o Pé de Meia, sejam beneficiados com um bônus adicional, de R$ 1 mil, ao concluir o curso técnico, como estímulo pela dupla formação. É preciso enfatizar, também, que os cursos técnicos vêm tendo avanço exponencial graças aos investimentos do governo do presidente Lula e aos esforços de várias

Popularização do celular coincide com queda na aprendizagem

nas escolas ———————————————— Rodrigo Bressan, médico e presidente da ONG Ame sua Mente, instituição que atua com formações para educadores sobre essa temática, não tem dúvidas de que os dispositivos digitais são prejudiciais. Ele conta que, ao fazer check-up de saúde mental, tem visto uma situação repetidamente: as famílias dizem que o filho usa o celular três horas

Quem acessa o ensino superior

%). A discrepância é ainda maior em determinadas áreas do conhecimento: em medicina, economia e odontologia, três em cada quatro formados são brancos. Já em serviço social e formação de professores, a proporção de brancos cai à metade. Aplicativo do Prouni - Rafa Neddermeyer/Agência Brasil Apesar dessas desigualdades, os avanços são evidentes. Hoje, a proporção de brancos

É preciso celebrar inclusão de educação midiática nos currículos escolares do país

de forma disciplinar, com a criação de uma carga horária específica, ou de modo transversal, em diálogo com as outras disciplinas e áreas do conhecimento do currículo. Ademais, demanda que esses temas sejam adicionados às estratégias de formação continuada dos educadores, considerando essa uma "condição elementar para que a educação digital e midiática possa

Número de brasileiros com ensino superior completo chega a 18,4%

, como a saturação de algumas áreas, principalmente as de cursos mais comuns, como Administração, Direito e Ciências Contábeis. De acordo com especialistas, o aumento na formação superior é positivo, mas não necessariamente suficiente para resolver os problemas estruturais do mercado de trabalho brasileiro. O Brasil enfrenta uma elevada taxa de subemprego, especialmente

CMN aprova projeto para inclusão educacional de crianças com espectro autista e outras deficiências

do espectro autista, comorbidades e outras deficiências de natureza sensorial, intelectual e física. A proposta prevê que o município promova cursos de formação para os educadores e possa firmar convênios com entidades especializadas para fortalecer a inclusão no ambiente escolar. Para Luciano Nascimento, a aprovação da matéria representa um avanço significativo

Por que as mulheres são maioria entre quem tem ensino superior completo no Brasil

" era de 37,3% entre os homens e 33,4% entre as mulheres. Ainda há variações expressivas, no entanto, entre as áreas de graduação escolhidas por homens e mulheres. Dentre as 40 áreas de formação selecionadas pelo IBGE, a de "Serviço Social" foi a mais registrou a participação feminina. Em 2022, 93,0% das pessoas com curso de graduação concluído nesta área eram mulheres