Pedagogo Ivan Baron fará campanha anticapacitista com MEC

para promover políticas educacionais anticapacitistas e também lutar pela inclusão de pessoas com deficiência no País. Ele celebra que é a primeira vez na história do país que isso ocorre por iniciativa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC. "Essa política tem justamente o intuito de formar, dar capacitação a todo o sistema

Pedagogo Ivan Baron fará campanha anticapacitista com MEC

todo para falar sobre a temática do anticapacitismo, é fortalecer a educação inclusiva". Ele defende essa perspectiva, que é contrária à ideia da "educação especial que segrega estudantes com deficiência". Para o pedagogo, as políticas públicas devem ser ativas e práticas ao ajudar a informar e conscientizar a população sobre os direitos. "Não adianta nada

Políticas públicas de matemática precisam da voz dos professores, afirma secretária do MEC

da Educação), Kátia Schweickardt. O Porvir a entrevistou durante o evento "Educação Já", promovido em São Paulo pelo Todos pela Educação. Os índices de aprendizagem em matemática no país são preocupantes. O Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), de 2021, apontou que somente 37% dos estudantes de 5º ano atingem o nível esperado de aprendizagem

Governo Zema desiste de ação no STF e recua terceirização da educação

tinha como objetivo ampliar o modelo de gestão terceirizada para até 80 escolas em todo o estado, abrangendo os anos finais dos ensinos fundamental e médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Dez organizações foram credenciadas à época, e, inicialmente, três escolas piloto foram contempladas em Belo Horizonte. A deputada estadual Beatriz Cerqueira (PT), autora

Vídeos enganam ao insinuar que programa Pé-de-Meia tem 4 milhões de ‘estudantes-fantasma’

de uma lista de estudantes. Em nota, a CGU disse que não há dados ignorados. "A Controladoria-Geral da União informa que existe, sim, uma comprovação de que esses estudantes existem", diz a nota. "[As informações] podem ser consultadas no banco de dados do Sistema Gestão Presente, do Ministério da Educação, que foi desenvolvido para realizar o acompanhamento de todos

Meta remove conteúdos enganosos sobre Prouni e Fies após pedido da AGU

enganosos sobre Prouni e Fies Arquivo/Agência Brasil A AGU (Advocacia-Geral da União) obteve a remoção de publicações nas redes sociais que propagavam informações falsas sobre os programas de financiamento estudantil Fies (Fundo de Financiamento Estudantil) e Prouni (Programa Universidade para Todos). A empresa Meta, controladora do Facebook e Instagram, retirou

Escolas estaduais de SP não têm aulas sobre uso seguro de tecnologias, aponta estudo

, ao ensinar robótica, mas deixa de lado a parte que deveria fazer os jovens refletirem sobre elas", diz Guilherme Alves, gerente de projetos da Safernet Brasil. Em nota, a Secretaria de Educação disse que trabalha "ativamente o tema do uso seguro e consciente das tecnologias" em ao menos cinco disciplinas (arte e mídias digitais, língua portuguesa, projeto de vida

12 formas pedagógicas de usar celulares e computadores em sala de aula

integral dos estudantes. A comunicação com pais e responsáveis também é crucial. As escolas devem manter um diálogo aberto com as famílias sobre as diretrizes do uso de celulares e a importância da educação digital. Isso cria um ambiente de apoio, onde todos estão envolvidos na formação dos jovens. A restrição do uso de celulares nas escolas não deve ser vista

TV do MEC estreia novos programas auxiliares para professores

terá novas parcerias, inclusive com TVs universitárias de todo o país. Assim, a programação buscará refletir a diversidade regional e, de modo mais acentuado, a missão institucional do Ministério da Educação como um todo. Séries documentais, programas de entrevistas, reportagens, transmissões ao vivo e conteúdos para as faixas: infanto-juvenil, jovem

Curso inédito busca tornar o ensino da matemática mais inclusivo e antirracista

desigualdades históricas", destaca Daniel Lima, autor do curso e professor no CAp -UERJ, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro e do Programa de Pós-graduação em Relações Étnico-Raciais no CEFET-RJ. A formação está disponível gratuitamente no site da Escola Fundação Itaú e pode ser acessada por educadores de todo o Brasil. Com carga horária de dez horas, o curso

A redemocratização fez bem à educação

mais equidade ao sistema. Há um certo saudosismo — descolado da realidade — sobre a qualidade no passado. Somente a partir de 1995 passamos a ter uma série histórica para comparar a aprendizagem na educação básica, mas, utilizando a taxa de repetência como um sinalizador da performance do sistema educacional como um todo, a proporção de repetentes na 1ª série caiu

Jovem trans da Etec é aprovado em 3 universidades públicas: 'Meu sonho era estudar na USP'

que a luta não é apenas dos estudantes trans, e sim, da comunidade, colegas e professores. Na minha visão essa luta não deve ser só dos estudantes trans mas sim de todo o ambiente, seja academico, dentro de casa ou em qualquer outro lugar, as pessoas devem saber lidar com nossa comunidade, com nossos nomes sociais. Os educadores, pais e colegas devem se acostumar

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

novos problemas que ainda não estão postos. Por isso a ideia de enfrentar essas crises e, para isso, devemos construir uma atitude que se regenere a todo momento, gerando a condição de adaptabilidade na educação. Se as crises estão postas — tecnologia na educação, saúde mental, crise climática e outros desafios — é porque ainda não sabemos resolvê-las

Olimpíada entre professores de matemática premia com viagem à China

Professores de matemática do ensino médio em todo o país podem participar da segunda edição da Olimpíada de Professores de Matemática (OPMBr). A competição avalia práticas docentes e conhecimento da matéria e da didática, e selecionará dez mestres na categoria ouro, premiação máxima e que repetirá o "troféu" da primeira edição: uma viagem para Xangai

Xadrez Quilombola: conheça projeto desenvolvido em Goiás que está entre os 10 mais inovadores na educação

pela história dos seus ancestrais", ressaltou. Segundo a organização, todos os premiados são contemplados com um livro digital que reúne os relatos dos projetos vencedores e com o selo "Professor Porvir", o que os torna influenciadores da educação. Além disso, os ganhadores recebem um convite especial para o "Encontro com o Porvir", evento anual que reúne educadores

Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas

, mas os mesmos problemas. A pesquisa identificou que a falta de vagas causa dificuldade no desenvolvimento das crianças, prejudica os direitos das mães ao trabalho, e exige que recursos já escassos como os obtidos como programas sociais custeiem cuidadores ou escolas particulares. Foram entrevistadas, ao todo, 12.414 pessoas. Moradora de Jardim Gramacho, a dona de casa Gisely

Falta de acesso a creches e escolas impacta mulheres de favelas

escassos como os obtidos como programas sociais custeiem cuidadores ou escolas particulares. Foram entrevistadas, ao todo, 12.414 pessoas. Moradora de Jardim Gramacho, a dona de casa Gisely de Aguiar, de 24 anos, é mãe de três filhos: um menino, de 2 anos; uma menina, de 4 anos; e o mais velho, de 6 anos. Sem conseguir vaga em creche para o menor nem escola

Governo Lula lança cursinho para quem quer ingressar no ensino médio dos IFs e Cefets

ao ensino médio ofertados pelos institutos federais (IFs), Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets) e Colégio Pedro II. Ao todo, 37 IFs, o Cefet de Minas Gerais e o Colégio Pedro II aderiram ao programa do Ministério da Educação, chamado "Partiu IF". Todos eles ofertarão uma turma com 40 vagas, em cada uma de suas unidades de ensino, para preparar

A difícil escolha: como professores avaliam livros literários que vão para a escola

pela leitura, ao mesmo tempo em que permitem discussões profundas sobre questões humanas universais. Obras como essas despertam a criatividade e conectam os estudantes com formas de expressão cultural mais inovadoras e dinâmicas", argumenta o professor de literatura. Para Zilvania Gomes, professora da rede municipal de educação, apesar das deficiências de alguns temas

"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

2025 , promovido pelo Todos Pela Educação.   Conforme o economista, quando se trata de educação, " pensar em resiliência tornou-se uma necessidade ". Ele destacou que, desde 2022, 400 milhões de estudantes em todo o mundo enfrentaram o fechamento de escolas devido a eventos climáticos extremos, conforme relatório do Banco Mundial.  Em países desenvolvidos