Levou mais de 20 anos, mas Sobral chegou lá

impecavelmente bem cuidados e muito aconchegantes), fomos levados a uma sala maker em que Sandra nos apresentou detalhadamente o projeto da escola. Perseguir a aprendizagem de todos é um mantra que está implícito na cultura da instituição. Diante desse compromisso, são adotadas várias ações voltadas à garantia da frequência e assiduidade dos estudantes, tais

Wired Festival Brasil: profissionais de áreas distintas debatem temas urgentes ao mundo contemporâneo

do festival, que já acontece no Brasil desde 2016 — amanhã, ganham forma outros sete debates. Novo mundo à vista Numa época marcada pela imprevisibilidade — algo reforçado pela pandemia —, empresas e organizações de diferentes setores devem desenvolver competências específicas para lidar com as incertezas. O assunto foi tema de um profícuo debate entre Juliana

Sintonia entre família e escola conduz ao pleno desenvolvimento infantil

. O processo de aprendizagem permeia todos os meios em que as crianças convivem. Portanto, é fundamental que a família do aluno tenha uma presença maior no ambiente escolar. Caminhar juntas – escola e família – promove uma educação mais inclusiva, compartilhada, positiva e de qualidade. Além de fortalecer o vínculo e o respeito mútuo. É importante ressaltar

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

Neste momento, a educação brasileira passa por duas avaliações, o ENEM 2021 e o SAEB 2021, importantes para diagnosticar a defasagem na aprendizagem dos alunos, agravada por quase dois anos de ofertas heterogêneas de ensino híbrido – entenda-se remoto na maior parte do tempo e do país, sem coordenação nacional e sem investimentos adequados por parte

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

o que acontece dentro da sala de aula, é saber o quanto e como as crianças e adolescentes estão aprendendo. Não bastasse esse cenário, que envolve uma série de adaptações, as 52 semanas de escolas fechadas por causa da pandemia da covid-19 resultaram em perdas de aprendizagem, que começam a ser identificadas pelos professores, com a retomada presencial. "Por causa

Incentivo à leitura promove protagonismo dos alunos na retomada das aulas

e vídeos, os alunos apresentaram as aprendizagens para os professores e escolas mesmo a distância", explica Andrios. Na Escola Montessoriana de Osasco (SP), localizada na região metropolitana de São Paulo, o trabalho com literatura também foi um caminho trilhado no período remoto. "As obras foram e seguem sendo escolhidas semanalmente, sempre vinculadas a algum

Novo modelo de ensino médio mostra resultados e engaja alunos

escolar. A metodologia define uma aprendizagem focada na formação de cidadãos e no desenvolvimento de competências. Segundo pesquisa do SESI e SENAI, as mudanças tornaram os alunos mais satisfeitos e esperançosos com o futuro profissional. Estudantes mais otimistas Para os alunos que já estão vivenciado o novo ensino médio, as mudanças agradaram. De acordo

O que fica depois de dois anos de uso intensivo de aulas remotas

conhecidas nesse segundo ano de pandemia, o contexto possibilitou um avanço significativo em metodologias ativas, por exemplo, e na conscientização de que o estudante precisa ocupar um papel de protagonista em sua aprendizagem. Além de explorar mais metodologias ativas, esse período trouxe uma presença maior de jogos como apoio às aulas. O Minecraft, por exemplo

Professores e estudantes comentam o primeiro dia de Enem

de um tipo, pode desequilibrar a avaliação. "A prova do Enem reconhecidamente é dividida em questões fáceis, médias e difíceis, então quando coloca a prova muito ligada a um modelo só interpretativa ou só conteudista, ela perde um pouco da proposta dela de analisar habilidades e competências, que é uma das coisas que se fala do enem prova que quer interpretar

Ditadura e igualdade de gênero: temas estão na mira de Bolsonaro desde 2019

da prova deste ano. Servidores ouvidos pelo UOL afirmam que têm colocado os temas considerados "sensíveis" pelo governo de forma implícita nas provas. No Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos), que atinge menos alunos do que o Enem, houve questão a respeito da ditadura. Recém-eleito em 2018, Bolsonaro criticou uma pergunta

Por que suposta interferência pode atrapalhar credibilidade do Enem e Inep

atrás e disse que não teve acesso ao Enem. Dois dias depois, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse que a prova terá a "cara do governo no sentido de competência, honestidade, seriedade". A coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda, avalia uma suposta interferência como "reflexo de uma agenda ideológica

Bagunça do Enem é ‘a cara do governo’

Educacionais (Inep), que é o órgão responsável pela aplicação do Enem. A justificativa é que ele não tem mais condições morais e administrativas para continuar no cargo. Além disso, a Defensoria Pública da União (DPU) impetrou uma ação civil pública questionando a competência de Dupas para evitar que as provas sejam afetadas por vazamentos, fraudes e patrulhamento

Como a aprendizagem ativa prepara os estudantes para os desafios do mundo moderno

e garantir esse suporte", pontua. Esse processo de formação com os pais, com a imprensa e com os próprios professores deve ser pautado em como a aprendizagem ativa é uma metodologia mais apropriada para os dias de hoje, que prepara os estudantes para o mercado de trabalho, pois ele aprendeu a desenvolver as competências do século 21, aprendeu a ter flexibilidade

O desmonte do ensino médio já está acontecendo

curriculares do NEM, os sistemas de ensino poderão reconhecer competências e firmar convênios com instituições de educação a distância com "notório reconhecimento" – mais um eufemismo; desta vez para instituições privadas que satisfaçam um conjunto de condições (bastante camaradas) definidas pela administração pública. Para o ensino médio noturno, um grande conjunto

Instituições de ensino superior usam novos formatos de provas em seus vestibulares

de sentido e aprendizagem significativa. Também serão avaliadas as competências definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente as relacionadas a capacidades de planejamento, comunicação oral e solução de problemas. "A entrevista permite que o aluno assuma o papel de protagonista e permite conhecer o candidato de forma que as provas tradicionais não

Quando aluno escolhe seu caminho no ensino médio, a rotina da escola também muda

à medida em que há a possibilidade dos itinerários, da atuação híbrida e uma mudança na prática mesmo. "Pode ser que essa eletiva não aconteça no interior de uma sala de aula, porque acho que a existência de itinerários pode provocar a ocupação de muitos espaços de aprendizagem, sejam eles físicos, dentro da própria escola, sejam eles virtuais", afirmou. Ainda

Entenda o que é o novo Ensino Médio implantado nas escolas a partir de 2022

Inglesa, Arte, Educação Física, Matemática, Química, Física, Biologia, História, Geografia e Filosofia. No Salesiano Sorocaba, os estudos e práticas da formação geral básica são tratados de forma contextualizada e interdisciplinar, por meio de diferentes estratégias de ensino-aprendizagem. Para acompanhar tal demanda, a Rede Salesiana Brasil de Escolas

É quase fim do ano: onde estão os nossos jovens?

pelas licenciaturas tradicionais, que possam combinar experiência de trabalho com capacidade de ensino, assim como de convênios de cooperação entre as redes escolares e instituições especializadas, com destaque para as dos sistemas nacionais de aprendizagem. É bom que cada Estado esteja buscando seu caminho, mas, sem a âncora de um sistema adequado de avaliação e certificação

Recuperar ou acelerar a aprendizagem? O caminho está na aprendizagem ativa

diário dos estudantes, considerando que cada criança tem suas habilidades particulares e tempo de aprendizagem. – Entenda as 10 competências gerais que orientam a Base Nacional Comum Quer saber mais sobre aprendizagem ativa? Clique e acesse TAGS aprendizagem ativa, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Brincar ao ar livre nunca foi tão urgente, dizem especialistas

escolares – que desenvolve seus materiais baseada nas habilidades e competências listadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "Ensinar fora do ambiente de sala de aula é contemplar todos os campos de experiência para se trabalhar com uma criança. Vejo muitas escolas que já tratam o livre brincar como curricular, e isso é um ganho. Não há como pensar