Como e quando reabrir as escolas?

reabrirem no contexto da pandemia e o direito à educação ser protegido. Mediação de Catarina de Almeida Santos (Professora da Universidade de Brasília e integrante da Campanha Nacional pelo Direito à Educação).

Na volta às aulas presenciais, escolas terão de estúdio a 'guardião' de estudantes

de metalurgia e não parou de trabalhar durante a pandemia por ser um serviço essencial. Ele acredita que se o Porto Seguro adotar as medidas de segurança recomendadas pelo Einstein poderia até recomeçar as aulas antes. Na rede pública, desafio para ajustar nova rotina A Escola Estadual Professor Milton da Silva Rodrigues, na Freguesia do Ó, região norte de São Paulo

Retorno às aulas é planejado com muitos problemas para resolver, pouco dinheiro e calendário apertado

está no documento com parâmetros de retorno produzido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e também no da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). — O acompanhamento tem que ser feito muito de perto, com avaliações qualitativas, para saber o que chegou de conhecimento ao aluno. E isso tem que ser feito regularmente na pós-pandemia

Em meio à suspeita de fraude na merenda, pais de alunos da rede estadual recebem comida estragada

RIO - A suspeita de superfaturamento na compra de merenda para escolas da rede estadual de ensino e de cestas básicas para socorrer famílias de alunos durante a pandemia do coronavírus não garantiu a entrega dos alimentos, nem a qualidade dos produtos. Algumas famílias de estudantes não receberam o auxílio prometido; outras ganharam, dentro da cesta básica

Para 76% dos brasileiros, escolas devem continuar fechadas, aponta Datafolha

Para 76% dos brasileiros, as escolas devem continuar fechadas nos próximos dois meses por causa da pandemia do novo coronavírus, segundo pesquisa Datafolha. Em todas as faixas etárias e de renda e em todas as regiões do país, a maioria da população defende que as aulas presenciais ainda não sejam retomadas. A margem de erro é de dois pontos percentuais

A Educação precisa respirar

e que se encontre um terreno comum para o bem do futuro de nossos jovens, duramente comprometido por esses tempos de pandemia. Esse sentimento é compartilhado por figuras profundamente comprometidas com o setor, como a professora Dorinha, presidente da bancada federal da Educação, ou Priscila Cruz, presidente do Todos pela Educação. O fato do novo ministro ser

Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line

As aulas mal haviam começado no Brasil em 2020 quando a pandemia chegou e todas as escolas fecharam. Presos em casa, pais, alunos e professores precisaram se adaptar de uma hora para outra ao ensino on-line — e muita gente não ficou satisfeita. Foram meses de aulas marcadas por distração, tédio e pouco aprendizado de um lado e um esforço nem sempre

'Vamos favorecer o diálogo e a comunicação com o MEC', diz Decotelli

sobre como vai tratar de temas caros à base bolsonarista, como escola sem partido e ideologia de gênero, Decotelli, que diz se guiar pelo Novo Testamento, afirma respeitar a opinião de todos, mas ressalva que, neste momento, a urgência é resolver os problemas da educação decorrentes da pandemia do coronavírus. Para o novo titular da Educação, o sistema de cotas

Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 26/06

Esta videoconferência faz parte da série Encontro Online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação. Neste encontro, discutiu-se o papel da Educação na reconstrução do Brasil contemporâneo diante do cenário de pandemia de 2020. O evento contou com as participações de Dráuzio Varella (Médico, cientista e escritor), Marina Silva (Ex

2º Webinar: Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio

O webinar "Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio" é realizado pelo Prêmio Respostas para o Amanhã e faz parte de uma série de ações sobre tecnologia e educação que tem como objetivo apoiar o trabalho de professores na oferta de atividades não-presenciais em meio à pandemia. As convidadas apresentaram alguns caminhos possíveis

Voltar à escola com um ensino tradicional ou renovado?

durante a pandemia utilizam a BNCC como referência, de acordo a pesquisa "A Educação não pode parar", conduzida pelo Iede e pelo Instituto Rui Barbosa, ligado aos Tribunais de Contas. Será necessário, na volta, dada a exiguidade de tempo de aulas que teremos no retorno, para além de usarmos a BNCC, sermos seletivos na abordagem dos tópicos a serem estudados. Daí

Análise: Comparação com Weintraub é o grande trunfo de Decotelli

da Educação. Olhando para o futuro, há sérios desafios educacionais pela frente, a começar pela grave crise causada pela Covid-19, que estados e municípios tiveram até agora que enfrentar sem a necessária liderança do MEC. A pandemia acabou atropelando também a tramitação de um dos mais importantes projetos de lei para definir o futuro do setor no Brasil: o Fundeb

Implementação de políticas educacionais no contexto da pandemia é tema de live da Escola do Parlamento

Na segunda-feira, 29 de junho, às 16h30, a Escola do Parlamento em parceria com a Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), realizará live para discutir sobre “Pandemia do COVID-19 e a Implementação de Políticas Educacionais no Brasil”. Participarão do debate: Profa. Ms. Minea Paschoaleto Frateli; Prof. Dr. Maurício Holanda Maia; Profa. Roberta França

O papel da escola no enfrentamento do racismo

atravessaram as fronteiras americanas para as grandes metrópoles ocidentais, como Londres, Paris, Berlim e Amsterdã, e o sul asiático, como Japão, Coreia do Sul, entre outros. Em plena pandemia, milhares de pessoas saíram de seus respectivos isolamentos, expondo-se à contaminação de covid-19, para prestar solidariedade aos negros americanos e de outros países

A educação pós-pandemia: maior inclusão e alunos mais independentes

Se antes os eletrônicos eram estritamente proibidos em sala de aula e até mesmo confiscados pelos professores, hoje eles são a solução encontrada para adaptar a modalidade de ensino, espeitando as medidas de isolamento. A pandemia do novo coronavírus escancarou as desigualdades sociais em vários campos, e a dificuldade em conectar alunos e professores

Apesar de risco de evasão, jovens são otimistas com inovação na educação

Isolamento social, preocupação com a saúde de familiares, instabilidade financeira e dificuldades para se adaptar a uma nova rotina de estudos são alguns dos fatores que podem levar à evasão escolar entre jovens estudantes. O levantamento "Juventudes e a pandemia do coronavírus", lançado nesta terça-feira (23), mostrou que quase 30% dos jovens pensam

Falta de acesso à internet prejudica o ensino

Lives cruzam os céus, procurando compensar a falta que fazem as nossas escolas, em virtude da interrupção provocada pela trágica pandemia. Se não temos as aulas tradicionais, entrevistas, zooms e transmissões pelo YouTube, ao lado da presença de streamings (transmissão de conteúdo audiovisual pela internet), fazem parte de algum tipo de saudável reação

Análise de Imprensa - Junho de 2020

Em junho, foco de atenção da imprensa ficou entre a pandemia e a crise no MEC A análise da amostra de 197 clippings republicados em junho pela seção Radar de Imprensa revelou que, superada a tensão quanto à necessidade de adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), outras questões demandavam maior vigilância. Embora o noticiário sobre os efeitos

Quais séries retomam aulas primeiro em setembro? Tire dúvidas sobre plano para escolas em SP

) permite a reabertura de salões de beleza, bares, restaurantes e similares, além dos shoppings e comércio de rua. E a fase 4 (verde) amplia a permissão de funcionamento para academias e afins. São Paulo nunca esteve com todas as regiões no amarelo. É possível que as aulas não voltem nesta data? Sim, dia 8 de setembro é apenas uma previsão de que pandemia

Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub

; nós informamos a escola quais não estão fazendo a lição de casa, quais não estão acertando a lição de casa. Então, hoje, no Paraná, a educação acontece. Isso aconteceu por causa da pandemia? Vinha acontecendo de leve, mas a pandemia acelerou tremendamente.