A importância do descanso na escola de tempo integral

do tempo escolar deve vir acompanhada da concepção de Educação Integral para garantir direitos e promover o desenvolvimento integral dos estudantes. "Na escola, o tempo tem que estar a serviço da intencionalidade dos docentes", explica Julia Dietrich "O tempo é estruturante, é o grande elemento organizador do currículo e das práticas pedagógicas, porque ele vai

Ensino em tempo integral gera benefícios para estudantes e famílias

, convivendo com outros jovens, ampliando o universo cultural", afirma Lázaro. "A busca das famílias por educação em tempo integral atende aos anseios sociais e educacionais", completa. Lázaro recorre ao filósofo francês Pierre Bourdieu (1930-2002) para exemplificar a importância de as crianças permanecerem por mais tempo no ambiente escolar: "A educação é um caminho

Inclusão no ambiente escolar

, esse desenvolvimento contribui, desde a infância, para a formação de vínculos saudáveis, ajudando a prevenir e combater o bullying dentro das instituições escolares e promovendo uma cultura de respeito e inclusão entre os estudantes. Ao aprenderem desde cedo a reconhecer e valorizar as diferenças, as crianças tendem a construir relacionamentos significativos e a crescerem

Mais de 30 mil alunos de MG terão transporte e hospedagem no dia do Enem

com o transporte seria fundamental, pois ajudaria a aliviar o peso financeiro dessas taxas, permitindo um melhor desempenho na prova do Enem", conta De acordo com a adolescente, que já precisa se deslocar diariamente para estudar, realizar o Enem em outra cidade é um grande desafio. Para ela, o cansaço e tempo disponibilizado também são fatores a serem considerados

Projeto para barrar celulares nas escolas proíbe uso até no recreio e libera apenas para tarefas

portáteis pessoais" estão proibidos para alunos da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Mas há a possibilidade de expandir o banimento para outras etapas escolares. O secretário municipal de Educação do Rio, Renan Ferreirinha, também deputado federal pelo PSD, defende que o aparelho seja vetado até para o ensino médio ou pelo menos para a segunda

Para além da proibição: sobre o celular na escola

dos adolescentes brasileiros, ter um celular significa sentir-se incluído em uma série de recursos que lhes permitem não apenas acessar conteúdos escolares, mas também procurar trabalho ou informar-se sobre onde se vacinar, por exemplo. Se tal acesso implica em riscos de desinformação, de piora da saúde mental ou mesmo em vícios em jogos online, é mais uma justificativa

O fantasma do vestibular

é a estratégia mais utilizada no Brasil para selecionar estudantes interessados e aptos a frequentar (e eventualmente pagar) pelos cursos, já que há limite de vagas. As críticas perpassam pela quantidade de provas a que os estudantes são submetidos em um curto espaço de tempo; os custos envolvidos; o estresse ocasionado na vida dos jovens; o perfil dessas provas

Sem celular na escola: alunos citam 'crises de abstinência', melhora nas notas e mais socialização; 'como a saída de um vício', diz professora

nem comer, nem trocar a fralda sem a tela. ✌Em pouco tempo, a maioria consegue se adaptar e passa a prestar bem mais atenção às aulas. Os menores reaprendem a brincar, e os adolescentes trocam os chats de Whatsapp por esportes e por interações "à moda antiga", cara a cara. "É como a saída de um vício", afirma Maristela Costa, professora de português da escola Alef

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

e nos anos finais do ensino fundamental. Historicamente, são etapas com desafios significativos na trajetória escolar. Portanto, incidir nelas é atuar pela equidade na educação pública. Três dimensões orientam o trabalho: a educação integral e de tempo integral, a gestão do acompanhamento pedagógico e a compreensão das dinâmicas das transições e sua gestão. Com novas

Governo precisa dobrar ritmo para cumprir meta de conectar 100% das escolas à internet

que não têm conexão ou não estão nesse patamar de velocidade. Isso significa que será preciso dobrar a celeridade com que as unidades são conectadas para o governo bater a meta. Dados do Censo Escolar mostram que 118 mil escolas declararam ter internet. Dessas, 81 mil têm velocidade de internet adequada, que, na maior parte dos casos, é de 1 mbps por aluno

Celulares nas escolas precisam ser gerenciados, não banidos

com a dificuldade dos pais em regular o tempo de tela dos filhos de maneira assertiva, agrava o cenário. Precisamos de políticas públicas e iniciativas que não apenas proíbam, mas que eduquem, capacitem e integrem a tecnologia ao cotidiano escolar. Um programa de formação contínua para professores em habilidades digitais, por exemplo, seria um primeiro passo essencial

Educação vive atraso de 40 anos e teme a inteligência artificial, diz Charles Fadel

no acesso e na capacidade de uso, ou seja, que o investimento seja feito em programas de formação docente. Como grandes decisões educacionais dependem de várias frentes, ensinar e aprender na era da IA também passa pela modernização do currículo escolar, com a introdução de disciplinas como tecnologia e engenharia desde cedo, preparando os alunos para um mundo

Estudantes fazem manifestação e denunciam funcionários de escola pública por assédio, em Teresina; 'A escola é pública, mas nosso corpo não'

Os alunos do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Joca Vieira realizaram um protesto em frente à escola nesta segunda-feira (7), na Zona Leste de Teresina, denunciando casos de assédio e importunação sexual praticados por funcionários. Entre os casos denunciados, está o de um funcionário que teria invadido o banheiro enquanto uma aluna tomava banho. ✅

Escolas e trabalho infantil

considerar essa população no desenho de políticas educacionais. Parece óbvio, mas há iniciativas positivas — como a expansão de escolas em tempo integral — que podem agravar o problema. Há redes — e candidatos nas atuais eleições — prometendo inclusive sua universalização. O programa do governo federal não chega a tanto, mas prevê ampliação da jornada, priorizando

As demandas ocultas da educação que nenhum candidato menciona (mas deveria)

FIM DOS JOGOS DE PARIS Construção de creches, ampliação de escolas, garantia de vagas, merenda e transporte escolar. Em época de disputa para prefeito e vereador, a lista de promessas associadas à educação costuma contemplar itens dessa natureza. São importantes, claro, mas raramente concentram o essencial para um ensino de qualidade. Em um certo sentido

'Soluções capitais': tempo integral e creche não têm lugar nos planos dos candidatos para a educação

", que aparece em 30,2% dos programas. Esse guarda-chuva engloba a creche (que recebe crianças até 3 anos) e a pré-escola (de 4 a 5), sendo só a segunda etapa obrigatória. Por isso, é comum que os municípios privilegiem os alunos mais velhos em detrimento aos menores neste momento da vida escolar. — Creche e tempo integral são dois grandes desafios porque demandam até

Como justificar a formação de um professor a distância?

Ao refletirmos sobre a educação básica, surge uma pergunta crucial: se o desenvolvimento de uma criança passa pela construção de habilidades de relacionamento no ambiente escolar, como podemos justificar a formação de professores predominantemente por meio da educação a distância (EAD)? Essa modalidade, que prioriza a aprendizagem solitária, pode deixar

MEC orienta redes sobre preenchimento do Censo Escolar

Publicada seção que responde a perguntas frequentes das secretarias de educação sobre inclusão de dados do Programa Escola em Tempo Integral na pesquisa. Período para realizar a declaração de informações se encerra em 16/10. O Ministério da Educação (MEC) elaborou uma seção especial nas Perguntas Frequentes (FAQ) do Censo Escolar da Educação Básica

Empreendedorismo e educação financeira ganham espaço no currículo escolar

, a iniciativa "Jovens empreendedores em ação: práticas para o futuro", da Canadian School of Niterói, propõe a integração da cultura empreendedora ao ambiente escolar. O projeto, que envolve estudantes do 4º ao 7º anos, conta com a criação e a gestão de uma feira de produtos artesanais, criada pelos próprios estudantes. A escola destaca que, alinhado com as diretrizes

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

eu estou conseguindo ler e escrever, que eu não sabia direito", conta em vídeo do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), parceiro no programa. Garantir que os estudantes sigam o fluxo escolar, não reprovem e aprendam o que é esperado para cada etapa de ensino é uma das formas de garantir que todos concluam os estudos, que como afirmou Yago, são tão necessários