Diversidade, eixo para a paz nas escolas

escolares entre estudantes, estudantes e professores, professores e equipe de gestão é fundamental para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. "Tudo o que impede um melhor desenvolvimento do ser humano, nas suas capacidades, nos seus sonhos, nas suas disposições, ou seja, tudo o que impede o crescimento da criança e do adolescente, é violência

Projeto de educação ambiental usa metodologias ativas para sensibilizar os estudantes

descartáveis, atrelando as ideias e os conteúdos de jogos e brincadeiras trabalhados em sala de aula. Os brinquedos foram doados ao Clube de Mães do bairro, auxiliando-as nas reuniões e contribuindo com a aprendizagem das crianças. Mostra Cultural Aberta ao público, o projeto foi finalizado com uma Mostra Cultural. Nela, expusemos todas as etapas do trabalho

Por que a Educação Profissional e Tecnológica é tão recomendada?

técnico junto do ensino médio. No trabalho, além de uma capacidade pra apresentações e uma boa desenvoltura com as questões de comunicação que o Sesi e o Senai me proporcionaram, eu já tinha um conhecimento prévio da técnica. Então, eu já tinha uma boa base e feelings para as atividades", conta o universitário, que já cursou o Tecnólogo em Processos Gerenciais

Governo federal vai atrasar em uma semana prazo para aplicação de avaliação da educação básica

de novembro. De acordo com o cronograma inicial, a data limite para aplicação do Saeb seria 10 de novembro, mas com a mudança, o prazo foi estendido para 17 de novembro. Mais de 8,4 milhões de alunos devem participar. "O cronograma de aplicação foi alterado para melhor acomodar a complexidade do processo de aplicação dos instrumentos em todo o território nacional

Educação profissional e o novo mundo do trabalho

pela revolução tecnológica. Em virtude da digitalização dos processos produtivos, várias ocupações estão mudando radicalmente, enquanto outras vêm surgindo. Nos novos ambientes de trabalho, sairá na frente quem se sentir à vontade com novas tecnologias, como a inteligência artificial, e tiver capacidade de adaptação e para um aprendizado contínuo. A reforma do ensino

Empresários e governo se unem em Mato Grosso para levar educação no Estado ao ‘top 5’ do País

da aprendizagem ou mostrasse para nós, da secretaria, onde estavam nosso gargalo e nossas dificuldades", diz Nadine Moreira Botelho, secretária adjunta de gestão educacional de Mato Grosso. "Nossa prioridade é a efetividade da aprendizagem do aluno e, em paralelo, temos vários processos que buscam outras melhorias." Num primeiro momento, houve uma readequação do orçamento

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

. Nós, direção e equipe escolar, queríamos construir um novo cenário, que impactasse positivamente as vidas dos nossos alunos – afinal, a conquista de melhores condições de vida está associada a níveis de escolaridade mais elevados, o que também impacta em melhores resultados de aprendizagem. E decidimos ouvir o que as turmas tinham a dizer. No vídeo a seguir, publicado

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

Interpretar o magistério como uma missão divina implica em negligenciar dificuldades presentes no dia a dia do professor. Foto: Getty Images A frase "nem todo herói usa capa" é um daqueles clichês que frequentemente se utiliza para definir o professor da Educação Básica no Brasil, em especial na rede pública. Peça-chave no processo de ensino e aprendizagem

Sol Nascente: na maior favela do país, 65,6% das crianças na primeira infância não frequentam creche ou escola

mais próxima. Já para a creche, são cinco etapas que compreendem o processo de matrícula: Pré-inscrição: realizada pelo responsável por meio da Central Única de Atendimento Telefônico (156). Informar região administrativa e sub-região e critérios de prioridade de atendimento. Validação: entrega de documentos (certidão de nascimento, caderneta de saúde, entre outros

Avaliações de inglês no futuro: ainda é sobre pessoas

. Estes princípios foram pinçados do nosso relatório "Educação da língua inglesa na era da IA generativa: nossa perspectiva." Um desses princípios é garantir que a qualidade e o escopo das avaliações linguísticas e dos recursos de aprendizagem sejam mantidos. Uma grande parte para conseguir garantir isso é usar a tecnologia para melhorar a Educação, mas não permitir

Entenda como o novo ensino médio vai impactar o Enem

que as mudanças no Enem ainda devem demorar, porque, mesmo depois que o novo modelo para o ensino médio for definido, ainda será preciso readequar as provas. "Vamos mudar o tipo de expectativa de aprendizagem", diz. O Inep precisará, então, elaborar e testar novas questões antes de aplicá-las. Segundo o ministro da Educação, o Enem deverá começar a ser reformulado

Por que professores devem conhecer tecnologia assistiva?

(Atendimento Educacional Especializado), mas que deve estar ao alcance de todos que fazem parte dos processos educacionais na escola. A tecnologia assistiva acaba sendo mais utilizada pelos profissionais de AEE devido à própria natureza da função desses profissionais. "O conceito que está na política diz que o professor de AEE identifica, elabora e organiza os recursos

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

O uso de tecnologia deve ter intencionalidade pedagógica e contribuir, de fato, para o processo de ensino e aprendizagem. Foto: Getty Images À primeira vista, os números sobre tecnologia no ambiente escolar impressionam: segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2019, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia

Escolas têm mães aliadas e buscas de porta em porta para evitar abandono escolar

estratégia que tem começado a se espalhar pelo país, ainda que de forma tímida, é o pagamento de uma bolsa para as famílias manterem suas crianças e adolescentes na escola. Economistas especialistas em educação apontam que essas ações, apesar de não apresentarem resultados significativos na aprendizagem, mostram-se eficientes para garantir que alunos mais vulneráveis

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

frente defende uma educação que enxerga sujeitos de direitos em sua totalidade. Mais do que isso, "uma totalidade humana inserida em uma formação social brasileira que é excludente. Estão de fora pessoas negras, indígenas, com deficiência, que têm disputado espaço para compor o contrato social brasileiro, um processo histórico de tensões, contradições

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

Federal, no Artigo 205, fala sobre o desenvolvimento pleno da cidadania e o Artigo 206, sobre condições de igualdade de acesso e permanência e sucesso, ou seja, com aprendizagem. Já a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Artigo 34, traz a prioridade de ampliação do tempo no Ensino Fundamental com qualidade. O Plano Nacional de Educação (2014-2024

Instituto Unibanco realiza o seminário "Educação na era das transições"

", um evento de extrema importância no cenário educacional. Nos dias 4 e 5 de outubro, esse encontro irá explorar as complexas influências das mudanças demográficas, climáticas, sociais e tecnológicas no ambiente escolar, nos estudantes, nos profissionais da educação e no processo de ensino-aprendizagem. Essas discussões são cruciais para que possamos adaptar

Uso obrigatório de apps em colégios gera impasse entre professores e governo do PR: 'Transforma a escola em fábrica de números e índices'

é atingida e as equipes gestoras dos colégios passam a ser cobradas, segundo a professora. Neste novo processo, ela avalia que o professor trabalha sob pressão, precisa levar trabalho para casa e, quanto ao acompanhamento pedagógico, não consegue ter tempo para se dedicar individualmente aos alunos. "Para fazer a correção de 400 textos mensais fica bastante

Como a gestão escolar pode apoiar uma avaliação que vai além das provas

ao processo de aprendizagem e não é baseada em provas. Segundo o professor e pesquisador Cipriano Carlos Luckesi, no texto "Avaliação da aprendizagem na escola e a questão das representações sociais", "avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível; por isso, [uma boa avaliação] não

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

estudantes de uma invasão vizinha à escola, uma comunidade pobre e sem saneamento básico. Em sua maioria, são migrantes que vêm procurar trabalho na extração de minérios. O problema é que muitos desses estudantes chegam à escola com 12, 13, 14 anos e conhecimentos precários de leitura mesmo no 5º ano, o que exige um grande trabalho de recomposição da aprendizagem