Proposta do governo para aluno não desistir de estudar é bolsa de estudo: 'Está bastante avançada a proposta', diz diretor do MEC

tem diferentes causas e envolve a realidade socioeconômica dos estudantes. A representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e secretária da Educação do Rio Grande do Norte, Maria do Socorro Batista, reforçou que é preciso um engajamento que vá além das políticas do setor. — A Educação não sairá desse ciclo sozinha. Só saímos se toda a sociedade

Do Brasil para o mundo: alta demanda por ensino bilíngue estimula expansão de redes no país

e Madureira, na Zona Norte. Os colégios Progresso, do Grupo Atmo Educação, avançam em cidades paulistas, como Itu, Santos, Vinhedo, Campinas e Indaiatuba. A expansão segue o crescimento econômico em busca da nova classe média, já que essas escolas premium são mais caras. Geralmente são em regime integral, têm menos alunos por sala, fazem uso intensivo de recursos

Após denúncia de falta de recursos, pais relatam escassez de equipamentos e estrutura precária em escolas de Sorocaba

norte de Sorocaba, também está passando pelo mesmo problema. Sem o recurso, pais prepararam um documento que cobra medidas com relação à situação. Ele deve ser entregue na Câmara de Sorocaba. Superlotação As unidades já enfrentam vários problemas, que foram agravados com a falta de recursos. Um deles, é a superlotação. Funcionários que pediram para ter

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

o momento, a iniciativa do Ministério da Educação (MEC) já passou pelas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste – saiba como foram estas etapas. É possível acompanhar os encontros na transmissão ao vivo pelo canal no YouTube do MEC. Na tarde do segundo dia da etapa Sudeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

do Ministério da Educação (MEC) já passou pelas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste – saiba como foram estas etapas. É possível acompanhar os encontros na transmissão ao vivo pelo canal no YouTube do MEC. Na manhã do segundo e último dia da etapa Sudeste do ciclo de seminários "Programa Escola em Tempo Integral: princípios para a Política de Educação Integral

Faltam 44 milhões de professores no mundo, alerta Unesco

, enquanto a Europa e a América do Norte, "apesar das baixas taxas de natalidade", ocupam o terceiro lugar nas regiões do globo com maior falta de professores, onde faltam 4,8 milhões de profissionais. Dificuldades A Unesco aponta ainda que a falta de atratividade da profissão resulta em dificuldades de recrutamento e no abandono da carreira por muitos profissionais

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

responsáveis por quatro ou mais escolas, principalmente na região Norte do país. No Nordeste, 20% dos que exercem cargos de gestão têm nível médio ou inferior. A direção é majoritariamente exercida por mulheres brancas com mais de 40 anos e 86% dos gestores em geral têm mais de cinco anos de experiência docente. "As escolas que enfrentam mais dificuldades para ter

Eleição para conselhos tutelares é fundamental, diz Miriam Krenzinger

de caráter religioso, assistencial. Eu fui agora recentemente para uma cidade lá no Norte, não vou citar, porque eu estou fazendo um trabalho com eles, no Pará. E eu questionei, nesse caso [citado pela entrevistadora], o que é que se faz? Existe um serviço direto de encaminhamento na área da saúde para essa menina fazer o aborto legal? Não existe. E a resposta

Sustentabilidade na escola: cessar a competição e estimular a colaboração

pública. Fundado pela jornalista Silvana Gontijo, o projeto visa à recuperação e preservação de rios — da capital, outros municípios do Rio e até de outros estados — a partir da atuação das comunidades escolares que os circundam. É o que tem acontecido na Escola Municipal Charles Anderson, na zona norte do RJ, a partir da iniciativa da professora de geografia

O que a negritude de Machado de Assis diz sobre como Brasil lida com racismo

mundo tem um pouco de sangue negro, todo mundo é mestiço, então não daria para falar que alguns são brancos, outros são negros", diz Campos. O apagamento da cor de Machado de Assis, então, também pode ter obedecido a essa perspectiva anacrônica de racismo. Hoje Se para o mercado literário norte-americano, Machado de Assis é visto como um escritor negro desde

O que a negritude de Machado de Assis diz sobre como Brasil lida com racismo

de sangue negro, todo mundo é mestiço, então não daria para falar que alguns são brancos, outros são negros", diz Campos. O apagamento da cor de Machado de Assis, então, também pode ter obedecido a essa perspectiva anacrônica de racismo. Hoje Se para o mercado literário norte-americano, Machado de Assis é visto como um escritor negro desde os anos 1960, no Brasil

Estado eficiente: distribuição de médicos e professores no serviço público é concentrada nas regiões mais ricas

: no Sudeste, essa média é de 3,39, e no Norte, de 1,4. — A distribuição é disparatada. Enquanto há 5,5 médicos por mil habitantes no Distrito Federal, chega a 1 ou 1,2 em estados do Norte —afirma Alexandre Marinho, do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e professor de Economia da Saúde na Uerj. No Brasil, o gasto público per capita com saúde corresponde

Educação sexual, prevista na BNCC, é abordada em aulas que focam em autocuidado e respeito à vida

Respeito ao corpo e valorização da vida. Estas são as propostas do Programa Saúde e Bem-estar, do Colégio Ao Cubo. Na instituição de ensino, com unidades em Botafogo e na Tijuca, o conteúdo referente à educação sexual, previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que define as diretrizes do Ministério da Educação, é tratado com alunos do 7º e...

Cruz Vermelha vai treinar professores de escolas que ficam em áreas de risco no Estado do Rio

jovens músicos da Zona Norte vão brilhar como solistas em apresentação da Orquestra Sinfônica no Municipal Inscreva-se na Newsletter: Notícias do Rio Inscrever

O ‘celular-papão’ e outras fábulas reais

se mostrou sempre progressista, como França, Letônia e distritos de cidades norte-americanas, mas também em ditaduras de Estado como China (o que surpreende menos). Difícil argumentar contra a nocividade dos aparelhos sociais na infância — autênticos vilões, ou ‘bichos-papões’ dos nossos tempos. Basta adentrar alguma escola e perceber que, se há celular, não há

Jogos, cantos e danças de diferentes origens nas aulas de educação física promovem respeito à diversidade

Esporte a serviço da valorização da pluralidade cultural e social. No Colégio Matriz Educação, com unidade em Rocha Miranda, as aulas de educação física vão além das práticas que promovem a saúde e o bem-estar do corpo. Vôlei, basquete e futebol são praticados pelos estudantes, mas aliados a conteúdos de artes e cultura. As ações integradas, realizadas ao lo...

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

do País, 21 mil declararam ao governo não ter internet. A Região Norte lidera o número de estabelecimentos de ensino sem conexão (9.692), seguida de Nordeste (9.511), Sudeste (2.105), Sul (406) e Centro-Oeste (191). Cúpula da MegaEdu trabalhou na Fundação Lemann continua após a publicidade Formalmente aberta em 4 de outubro de 2022, a MegaEdu é diretamente ligada

Lula abre espaço para grupo de Lemann influenciar decisões de R$ 6,6 bilhões na educação

a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape), previsto pelo Leilão do 5G (R$ 3,1 bilhões) e ainda de remanescentes de lei aprovada pelo Congresso que prevê recursos para os Estados (R$ 800 milhões). Pelos dados do último Censo Escolar, das 138 mil escolas públicas do País, 21 mil declararam ao governo não ter internet. A Região Norte lidera o número

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

parte do novo Programa de Aceleração de Crescimento (PAC). Segundo o Estadão apurou, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas vai focar inicialmente em cerca de 40 mil escolas públicas, especialmente no Norte e Nordeste, cujo acesso à internet ainda é precário ou inexistente. São escolas em cidades mais distantes dos grandes centros e que não receberam

5 recomendações para uma aula inclusiva

com eles. Por exemplo, se em uma sala de aula há somente elementos que remetem à cultura europeia ou norte-americana, dificilmente pessoas indígenas ou asiáticas irão se reconhecer naquele ambiente. "Colocar referenciais étnicos – sejam eles africanos, indígenas – vai contribuir para o acolhimento de crianças que se identificam com essas etnias", exemplifica. Ao transportar