Como um computador de bolso pode revolucionar a programação nas escolas

Entre 2015 e 2016, a rede de comunicação britânica BBC criou um projeto que ganharia o mundo. Chamado de "Micro:bit", pequenos computadores de bolso foram disponibilizados para crianças do ensino fundamental em todas as escolas da Inglaterra. A proposta era incentivar habilidades digitais que não estivessem ligadas somente com algo técnico

Fim do Novo Ensino Médio, mudança de currículo e orçamento maior: veja o que deve entrar no Plano Nacional de Educação

. Entre as novas propostas estão: O Novo Ensino Médio sofre críticas tanto de especialistas na área quanto de parte dos professores e alunos. Definido pelo governo de Michel Temer e implementado desde 2022 nas redes de ensino, ele também está sob debate no Congresso, onde pode sofrer alterações. Já a BNCC é um documento de referência com competências e habilidades

Lula: construção coletiva do novo PNE é conquista da democracia

do Congresso Nacional. O presidente cobrou que haja pressão social para a aprovação do projeto. "Não são estes deputados que estão aqui [na Conae] que vão resolver, esse aqui já é voto garantido. O que nós precisamos é ter competência e habilidade para conversar com aqueles que nós não gostamos e com aqueles que não gostam de nós, para que a gente possa convencê-los

Plano Nacional da Educação ainda não foi finalizado e só será votado em junho; entenda o contexto

, orientação sexual, idade, credo, deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação entre outras), e as múltiplas formas de violências". Ataques em escolas Um dos vídeos analisados pelo Estadão Verifica distorce um trecho do documento da Conae ao afirmar que o Plano Nacional da Educação conseguiu traçar um perfil dos autores

Chegando agora no ensino médio? Veja o que a nova fase traz de liberdade e desafios

mais autonomia e mais organização? "Sim, no ensino médio é comum esperar que os alunos desenvolvam maior autonomia e habilidades organizacionais", diz Patrick, que lista dicas que ajudam na autonomia e organização. Crie um cronograma de estudos (gestão do tempo); Estabeleça metas claras (curto, médio e longo prazo); Utilize um bom sistema organizacional; Comunique

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

diariamente para evitar que alguém se sinta excluído." Já em relação ao tema Eu e o Futuro, as atividades são uma espécie de preparação para a saída do estudante para sua formação e carreira profissional. "Esta é a parte em que o aluno vai escrever uma autobiografia," diz. A inclusão de técnicas de gestão de estresse e habilidades de enfrentamento na grade curricular

Juventudes e mobilidade social

literatura, indicam que uma agenda para as juventudes deve combinar três dimensões: educação; participação e engajamento; e emprego e renda. A ambição é expandir as oportunidades e o acesso a direitos de jovens em situação de vulnerabilidade social via conclusão do ensino médio, desenvolvimento de suas habilidades, inserção social e comunitária, e obtenção de emprego

IA na educação: robôs podem dar aula e transformar o modo dos alunos aprenderem?

chamada Ethiqly. O chatbot de IA do aplicativo pode ajudar os alunos a organizar e estruturar redações, além de fornecer feedback sobre as habilidades de escrita deles. Khan é um dos defensores mais notórios dos bots de tutoria. A Khan Academy lançou um chatbot de IA chamado Khanmigo no ano passado, especificamente para uso escolar. Ele foi projetado para ajudar

Opinião |Janeiro branco: a importância de falar sobre saúde mental nas escolas

no currículo escolar para aumentar a conscientização e reduzir o estigma. Inclua temas como gestão do estresse, resiliência, autoestima e habilidades interpessoais. 2. Aconselhamento e apoio Ofereça serviços de aconselhamento psicopedagógico na escola, com profissionais treinados. Crie espaços seguros para que os estudantes possam compartilhar preocupações e buscar

A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

das habilidades em língua inglesa em diversos países, destacou uma queda significativa no nível de proficiência dos brasileiros, classificado como "baixo". O Brasil ocupou a 70ª posição em um ranking de 113 nações, atrás dos vizinhos Argentina (28º), cuja classificação de proficiência foi "alta", Uruguai (39º), Bolívia (41º), Paraguai (45º) e Venezuela (56º

Educação STEAM: como levar a abordagem para as turmas de infantil e fundamental?

de trazer os primeiros conceitos. Quando as crianças brincam com corantes ou entendem como água e óleo não se misturam, vão fazer as primeiras observações de forma muito lúdica. Na literatura, os desafios STEAM aparecem no campo da brincadeira, conectando-os aos campos de experiências da BNCC. Porvir – Quais as competências e habilidades que o STEAM propicia

Duas tarefas fundamentais e urgentes da educação

devem exercitar os alunos desde cedo à convivência dos contrários e ao respeito à divergência. A segunda se refere à habilidade de pensar criticamente com base em evidências e argumentar com lógica para defender pontos de vista. Hoje, essa competência é vital para minimizar os problemas trazidos pela credulidade, fake news e pós-verdade. Não é fácil pois

O que o Brasil ganha com o maior diagnóstico de educação na primeira infância

, mostra a razão dessa preocupação: aos 5 anos, a diferença de desenvolvimento entre o grupo que vive em situação de pobreza e as demais crianças equivalia a 12 meses de aprendizado a mais em aspectos cognitivos e emocionais, que incluem noções numéricas, linguagem, memória operacional, habilidades como autorregulação e flexibilidade mental. Doze meses de atraso

Alfabetização científica: a escola, a ciência e o mundo

, 2017, p. 09). Para o ensino médio, a BNCC propõe que a definição das competências e habilidades estejam concatenadas às aprendizagens mais importantes do ensino fundamental, pois o ensino médio terá, como parte dos objetivos, "consolidar, aprofundar e ampliar a formação integral dos estudantes, atendendo às finalidades dessa etapa." (Brasil, 2018, p. 470

Gestão Pedagógica

Construir consensos pedagógicos e um clima escolar propício para o alcance de melhores resultados de aprendizagem. Desenvolver habilidades para a criação de estratégias de ensino inclusivas. Estes são alguns dos objetivos do curso Gestão Escolar na Prática: Dimensão Pedagógica, lançado pelo Instituto Unibanco e pela Fundação Getulio Vargas. Voltado

Recomendações sobre Saúde Mental para a Gestão Escolar: Conceitos fundamentais

Material busca fornecer informações sobre saúde mental, competências socioemocionais e abordagens para a promoção e prevenção de transtornos em ambientes de ensino. Obra aborda temas como: bullying, autolesão, suicídio, drogas, preconceito e discriminação.

Aspectos estruturais e comportamentais do ensino na pandemia de Covid-19

O artigo analisa dois fatores que dificultaram a implementação de um ensino emergencial de forma igualitária - os aspectos estruturais (como acesso à internet e condições básicas para seu uso) e aspectos comportamentais (como habilidades necessárias para adaptação às novas práticas). Os resultados mostram que, sem intervenções amplas durante o ensino

Relatório de Monitoramento Global da Educação 2024 - Gênero: tecnologia em seus termos

ainda enfrentam barreiras como falta de acesso a dispositivos, conectividade limitada e normas sociais que limitam sua participação no campo tecnológico. O relatório defende a necessidade de políticas inclusivas que garantam acesso equitativo à tecnologia, promovam habilidades digitais e combatam estereótipos de gênero. Além disso, enfatiza a importância

Garantir estudos futuros para os filhos vira presente de fim de ano

competências e habilidades", afirma. "Atuando como headhunter percebo isso diariamente em conversas com inúmeros executivos em posições de gerentes, diretores e até mesmo presidentes que buscam reposicionar a carreira ou mudar completamente." A poupança também é tida como algo que pode acelerar ou atrasar a concretização de uma formação em uma instituição de renome

Abordagem pedagógica reflete mais na qualidade da educação infantil do que tamanho da escola

os alunos a dominarem suas capacidades físicas, psicológicas e emocionais, além de desenvolver e valorizar as potencialidades de cada criança. É uma pedagogia focada em desenvolver as habilidades da criança, criando um sujeito independente, autônomo e confiante em sua capacidade de ser um grande líder, independente dos caminhos que escolha. A arquitetura desempenha