CNE aprova a categoria de ensino privado sem fins lucrativos

Superior da ANEC e vice-presidente da Câmara de Educação Superior do CNE. Ele destaca que essa mudança é fundamental para proporcionar segurança jurídica e evitar a sub-representatividade das instituições de ensino sem fins lucrativos. Com a nova inclusão, espera-se que o MEC possa, por exemplo, categorizar os resultados do ENEM e do Enade de maneira mais precisa

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

para a inserção na sociedade. No Brasil, a educação é obrigatória dos 4 aos 17 anos de idade. Os anos finais do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º ano, são considerados cruciais. E é cursada, idealmente, entre 11 e 14 anos. Estudos mostram que é uma etapa na qual os estudantes enfrentam grandes mudanças na própria vida, com a entrada na adolescência. Também

O Brasil precisa de mais professores | GZH

jovens se interessam pela carreira docente. Pesquisa da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) já apontava, em 2018, que apenas 2,4% dos adolescentes brasileiros pensavam em ser professores. Nas escolas, a falta de profissionais adequadamente habilitados é mais sentida na segunda etapa do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Estudo

Propósito, tecnologia e imaginação: os elementos de inovação na escola

Clique e acesse TAGS aprendizagem baseada em projetos, ensino fundamental, ensino médio, gestão escolar, inteligência artificial, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

A educação socioemocional como pilar na formação de estudantes do Século XXI

de Ensino Apogeu, Jéssica Alves, o desenvolvimento dessas competências é fundamental para a melhoria das relações dentro do ambiente escolar. "A capacidade de reconhecer as próprias emoções, desenvolver empatia e buscar ajuda quando necessário é fundamental para o crescimento pessoal. A escola promove essas habilidades por meio de projetos e atividades direcionadas

Enem 2024: a importância de valorizar a saúde mental dos estudantes

Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio da unidade do Rio de Janeiro da Rede de Colégios Santa Marcelina

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

dos estudantes, envolvendo a leitura e a escrita, de modo a garantir integração e continuidade do processo de aprendizagem no ensino fundamental TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE Historicamente, um dos maiores desafios do Estado é garantir escola pública de qualidade para todos. Desde 1988, nossa Constituição Federal assegura a educação como direito de todos e dever do Estado

O que falta para os estudantes brasileiros serem mais criativos?

. A escola brasileira ainda carece de um olhar mais holístico para o desenvolvimento das pessoas – sejam estudantes (geralmente sobrecarregados de conteúdos escolares, sobretudo a partir dos anos finais do ensino fundamental), sejam profissionais da educação (que ainda são formados seguindo modelos tradicionais). Falta também um olhar sensível no âmbito das políticas

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

informações específicas muito importantes para as políticas públicas do país". Gedeon também ressaltou a importância da articulação com as redes de ensino nesse processo de apuração dos dados. "Não realizamos o Censo Escolar sem a colaboração e os esforços de todos os envolvidos. Sabemos que vão utilizar diferentes formas de mobilização, a depender das características

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

adequada não apenas desestimula a busca por qualificação, mas perpetua um ciclo de estagnação que afeta diretamente a qualidade do ensino oferecido. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Ao voltarmos nosso olhar para as instituições de ensino, deparamo-nos com uma faceta profundamente preocupante: a crescente opacidade e a priorização

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

creches da cidade oferecem verduras orgânicas para as mais de 4,7 mil crianças da rede, desde as convencionais (como alface e couve) até as panc, plantas alimentícias não convencionais (ora-pro-nóbis, azedinha e chaya). Para os mais velhos, 56 mil estudantes - metade deles nas escolas de Educação infantil e Ensino Fundamental da rede municipal e metade nas escolas

Especialistas criticam uso excessivo de celular na escola, mas não indicam proibição

no aluno como social e em como atingir as famílias com uma abordagem reflexiva sobre o uso demasiado da tecnologia. "Esse é um comportamento não só do aluno, é um reflexo do que se vê na sociedade", declarou. Professor de educação física do ensino infantil e fundamental I e II, Adriano Michelini classificou o uso do celular nas escolas como um "desafio

MEC abre seleção para Selo Compromisso com a Alfabetização

é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados. O objetivo é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do PNE. O CNCA busca, ainda, garantir a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º

'Aluno reproduz o que vive em casa', diz especialista sobre aumento de casos de discriminação em escolas

por omissão em caso de cyberbullying contra um aluno. O GLOBO-Barra ouviu a doutora em educação e escritora Andrea Ramal para saber como as instituições de ensino podem enfrentar esses episódios. Para a especialista, a escola precisa chamar os pais para o debate. Como crianças e adolescentes formam pensamentos preconceituosos? São os valores que a própria criança

No topo do ranking: escolas listadas entre as dez melhores do Enem em 2023 no Rio revelam suas estratégias

— observa. Alfa Cem Bilíngue No Alfa Cem, rede dona de duas das escolas mais bem colocadas, a preparação para o Enem é uma das prioridades do projeto pedagógico, que começa a moldar seus alunos para o exame já no ensino fundamental, a partir do 8º ano. No ensino médio, as avaliações regulares da escola, que são aplicadas semanalmente, toda sexta-feira, são

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

de dados, vai identificar as lacunas que ele tem e orientá-lo — esclarece Silva. Uso em sala de aula O Colégio Adventista, na Tijuca, também está promovendo uma capacitação específica para seus professores do ensino fundamental I, focada em formas de integrar a IA ao planejamento de aulas e atividades. A iniciativa, liderada pela professora Érica Abreu, visa

Maioria dos professores negros e coordenação de políticas raciais: escolas criam estratégias contra o preconceito

Em 2003 foi sancionada a Lei 10.639/2003, que instituiu a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileiras nas escolas brasileiras. No ano passado, a lei foi modificada e tornou obrigatória a inclusão do combate ao racismo nos currículos da educação infantil, fundamental e média. Desde o início do ano letivo de 2024, as instituições

Política de alfabetização para ensino fundamental é instituída no RN

por Redação Tribuna do Norte O Governo do Rio Grande do Norte instituiu nesta sexta-feira (27), por meio do decreto nº 33.990, a Política Territorial de Alfabetização de Crianças no Estado, denominada Pró-Alfa RN. A medida visa garantir o direito à alfabetização de crianças matriculadas nos anos iniciais do ensino fundamental das escolas públicas potiguares

A urgência de futuros dignos para as juventudes negras

antirracista, educação climática, ensino fundamental, ensino médio Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

A escola como campo de disputa nas eleições municipais de 2024

eleitos. Analisar essa mudança é fundamental para que se compreenda as transformações do campo religioso e político brasileiro, marcado pelo avanço e o fortalecimento do fundamentalismo cristão, aliado ao crescimento de um movimento político conservador de extrema direita que se nutre e se impulsiona por um certo discurso religioso. É nesse contexto que a educação