Jovens pobres têm 3,4 vezes menos chances de acesso ao ensino superior que os ricos, revela estudo

, esse número subiu para 18,4%. A pesquisa não apenas revela a diferença de oportunidades, mas também destaca fatores que influenciam essa disparidade. A escolaridade dos pais, por exemplo, desempenha um papel crucial. Jovens cujos pais têm ensino superior têm mais chances de acessar a graduação do que aqueles cujos responsáveis possuem apenas o ensino fundamental

Entenda a importância do número Pi na matemática

. Essa celebração é uma oportunidade para entusiastas da matemática, cientistas e educadores promoverem o aprendizado sobre esse conceito fundamental, além de destacar sua importância em diversas áreas, como geometria, física e engenharia. "O Pi representa a beleza da matemática. É um número simples, mas, ao mesmo tempo, sua complexidade nos desafia constantemente

RS terá duas escolas estaduais de referência no combate ao racismo, anuncia secretária da Educação em evento em SP

negros , tendo em vista as desigualdades que assolam o Estado.  A cada cem alunos que ingressam nas escolas gaúchas no Ensino Fundamental, 53 abandonam a trajetória escolar em algum momento, segundo Raquel. O dado é do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).   — Para mim, ter uma escola de referência antirracista

Justiça de SP anula leilões para gestão privada de escolas estaduais

, o projeto visa atender 35 mil estudantes nos ensinos fundamental e médio. Com um investimento previsto de cerca de R$ 2,1 bilhões, a PPP tem como objetivo melhorar e modernizar a infraestrutura das escolas da rede", escreveu o órgão.

Rafael Fonteles apresenta app inovador do Piauí para primeira infância em evento nacional

a universalização do ensino integral e a alfabetização na idade certa como pilares para melhorar a educação no Brasil. A escola de tempo integral é essencial para promover uma transformação social e econômica, garantindo igualdade de oportunidades e aumentando a produtividade do país. Para isso, é fundamental que haja uma gestão eficiente, capaz de fazer mais com menos

Justiça de SP anula leilões para gestão privada de escolas estaduais

que a parte pedagógica das unidades de ensino continuarão sob a gestão da Secretaria Estadual de Educação. Voltado à construção de 33 novas unidades escolares, o projeto visa atender 35 mil estudantes nos ensinos fundamental e médio. Com um investimento previsto de cerca de R$ 2,1 bilhões, a PPP tem como objetivo melhorar e modernizar a infraestrutura das escolas

MEC estuda mudança sobre o piso dos professores; entenda

da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), principal mecanismo para financiar o ensino básico público. A educação básica é aquela que engloba a creche, a pré-escola e os ensinos fundamental e médio. MEC, representantes de Estados e municípios e sindicatos dos professores têm discutido mudanças no piso depois da aprovação, em 2022

Piso dos professores: Camilo Santana defende mudar data-base e diz que Governo mandará projeto ao Congresso

do pagamento dos salários dos professores da educação básica são das redes de ensino, cada estado e município precisa oficializar o valor por meio de norma própria. Conforme a Lei do Piso, o reajuste é calculado anualmente tendo como referência o crescimento do valor mínimo nacional por aluno pago pelo Fundeb para os gastos por estudante dos anos iniciais do Ensino

Dia da Escola: educadoras destacam o papel e os desafios da instituição na sociedade atual

enfatiza que a tecnologia pode ser uma aliada no ensino, mas precisa ser integrada de forma consciente e pedagógica. "Ferramentas como inteligência artificial e aprendizado baseado em projetos podem potencializar a educação, mas nunca substituirão a interação humana e o papel fundamental dos professores como mediadores e fomentadores do conhecimento", ressalta

Os obstáculos para uma inclusão plena

Ouça a matéria A- normal A+ Aline Castro dos Santos é professora e cientista pela UFMG A educação é um direito fundamental, e a inclusão de crianças e adolescentes com deficiência nas escolas é um avanço que precisa ser garantido na prática. Em Belo Horizonte, a recém-aprovada Lei Municipal 11.817/2025 institui o atendimento educacional especializado

Mãe de aluno é baleada dentro da escola durante tiroteio no Rio

foram suspensas para o turno da manhã. A Faetec de Quintino, uma das maiores do estado, é também uma das poucas que possui turmas de Ensino Fundamental do 6° ao 9° ano, além do Ensino Médio e Técnico. Nesta quarta, a Polícia Civil também faz uma operação no Complexo do Lins, na zona norte, para cumprir mandados de prisão contra suspeitos de participação no tiroteio

Justiça barra privatização de escolas estaduais de SP após ação da Apeoesp

de Justiça de São Paulo (TJSP) já havia suspendido o Decreto 68.597/2024, do governador Tarcísio de Freitas que autorizava licitação para a privatização da gestão de 33 escolas estaduais. A suspensão foi decidida após pedido do PSOL de São Paulo. Na argumentação, o partido afirma que o decreto viola a Constituição e que a medida afetaria o ensino fundamental II

Escolas que podem virar cívico-militar em SP já têm aprendizagem acima da média e não atendem alunos mais vulneráveis

com o maior número de níveis de ensino ofertados. Os dados das escolas analisados pelo GLOBO mostram também que os estudantes dessas escolas aprendem mais do que o restante da rede. No ensino médio, das 190 da lista que foram avaliadas no Ideb, 137 estão acima da média dos outros colégios estaduais. No segundo ciclo do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano), são 140

MEC investirá R$ 460 milhões para ampliar acesso a ensino técnico

Estudantes da rede pública do 9º ano do ensino fundamental, de grupos vulneráveis, receberão reforço escolar para ingresso na Rede Federal de Educação. Para isso, o Ministério da Educação (MEC) lançou o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para Acesso de Estudantes da Rede Pública de Ensino à Rede Federal de Educação Profissional

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

(Inep) apontou que, no final de 2023, 56% dos alunos brasileiros concluíram o 2º ano do Ensino Fundamental alfabetizados — etapa considerada a adequada para essa aprendizagem. O índice superou os 55% registrados em 2019, antes do surgimento da covid-19. Já no Rio Grande do Sul, o percentual de 2023, de 63%, ainda não alcançava o patamar pré-pandemia, de 68

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

jovens que não estão bem preparados. Será um reforço para esse jovem do 9º ano se preparar para fazer a seleção para a prova do instituto federal". Meta A iniciativa pretende preparar até 2027 cerca de 78 mil estudantes do 9º ano do ensino fundamental da rede pública que desejam ingressar nos cursos técnicos integrados ao ensino médio, oferecidos na rede

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

jovens que não estão bem preparados. Será um reforço para esse jovem do 9º ano se preparar para fazer a seleção para a prova do instituto federal". Meta A iniciativa pretende preparar até 2027 cerca de 78 mil estudantes do 9º ano do ensino fundamental da rede pública que desejam ingressar nos cursos técnicos integrados ao ensino médio, oferecidos na rede

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

para aqueles jovens que não estão bem preparados. Será um reforço para esse jovem do 9º ano se preparar para fazer a seleção para a prova do instituto federal". Meta A iniciativa pretende preparar até 2027 cerca de 78 mil estudantes do 9º ano do ensino fundamental da rede pública que desejam ingressar nos cursos técnicos integrados ao ensino médio, oferecidos na rede

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

de 78 mil estudantes do 9º ano do ensino fundamental da rede pública que desejam ingressar nos cursos técnicos integrados ao ensino médio, oferecidos na rede federal. O investimento do MEC será de R$ 463 milhões. Somente para 2025, serão ofertadas 26 mil vagas a estudantes que estão no último ano do fundamental II. Ao todo, o custo estimado do programa

Chance de faculdade para jovem de classe média-alta é mais que triplo da registrada por pobre

possuíam apenas os anos iniciais do ensino fundamental. Essa disparidade chegou a cair para 2,4 vezes em 2014, antes de alcançar 2,9 em 2022. A outra variável de origem social considera o perfil da ocupação dos pais dos jovens. Em 2002, a probabilidade de ingressar na faculdade era 5,8 vezes maior para os filhos de profissionais com qualificação de nível superior