Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

de pesquisa do eduLab21 (laboratório de ciências para a educação do Instituto Ayrton Senna) e Herbert Lima, secretário da Educação do Município de Sobral (CE). A mediação foi de Antônio Gois, colunista do "O Globo" e um dos fundadores da Associação de Jornalistas de Educação, a Jeduca. Sobral, que atualmente se destaca em índices de aprendizagem, experimentou inúmeras

Como IA e outras tecnologias transformam a avaliação educacional?

e corrigir provas." De acordo com Maria Helena, um aspecto fundamental do futuro das avaliações é detectar competências e habilidades socioemocionais, que são essenciais na formação integral dos estudantes e educadores. "O bem-estar e o desenvolvimento socioemocional das crianças e jovens é o grande desafio da educação no mundo atual, marcado por incertezas

Por que o interesse em mestrado e doutorado está caindo no Brasil

ao tempo de formação de um doutor: mais de vinte anos da vida de um jovem. Acompanhe comigo: do ensino fundamental I e II (nove anos) ao ensino médio (três anos) são cerca 12 anos na educação básica. Mais quatro anos de curso superior, em média, e outros quatro a seis no mestrado e pós-graduação. Ou seja, é preciso muita resiliência e o que tem acontecido

Jovem confunde aprovação de isenção no Enem com seleção do Sisu

(26/4) para fazer o pedido. Os interessados devem acessar a Página do Participante, com login único do gov.br. A gratuidade para fazer a prova é um direito para estudantes de escola pública cursando a 3ª série do ensino médio em 2024 ou quem fez todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em escola privada. As pessoas em situação

Estudo revela como a infraestrutura das escolas reflete a desigualdade racial

Nayara. O post Estudo revela como a infraestrutura das escolas reflete a desigualdade racial apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

‘Homeschooling’: o que há por trás desse universo paralelo?

O homeschooling, ou ensino domiciliar, tem se tornado um tema de discussão cada vez mais frequente no Brasil, especialmente após o anúncio do deputado federal Nikolas Ferreira (PL-MG), recentemente eleito presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, de que essa pauta será uma de suas prioridades. Como educador, professor e pai, sinto

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

pela Educação, divulgado nesta quinta-feira (25). 51,6% é o percentual de professores temporários nas redes estaduais de ensino do Brasil em 2023 Esse tipo de contrato, que deveria ser uma exceção, virou regra, o que gera impactos na aprendizagem dos alunos e na valorização da docência, de acordo com a pesquisa. Neste texto, o Nexo traz as principais descobertas

Participantes do Pé-de-Meia podem fazer o Enem de graça - e ainda receber por isso

que tenham cursado todo o Ensino Médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada também podem solicitar, neste caso, declarando renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio. O terceiro grupo é aquele que declara situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda e estar inscrito no CadÚnico

Investindo no futuro

O programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação, pode romper o círculo vicioso que perpetua a desigualdade social no Brasil. Além de combater a pobreza, por meio de bolsas pagas aos alunos mais pobres, desestimula a evasão escolar e promove a igualdade de oportunidades, oferecendo uma poupança para os jovens que concluírem o ensino médio. De quebra

Seminário debaterá ações descentralizadas na educação básica

como o programa Pé-de-Meia; o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada; a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas; e o Programa Escola em Tempo Integral. As discussões buscarão incentivar o desenvolvimento e o compartilhamento de tecnologias e informações que promovam maior efetividade das políticas públicas de educação. A previsão é que o evento seja encerrado

Menos da metade das creches e pré-escolas das crianças brasileiras adotam leitura como rotina

elas a fazer escolhas de livros que estimulem a criatividade por meio de uma escrita literária poética dos diversos gêneros que podem conter na literatura infantil, nós estamos garantindo o desenvolvimento integral [das crianças]", afirma Yade. Isso, segundo ela, proporciona um ambiente mais seguro na instituição de ensino e na educação infantil, principalmente

Prazo para pedir isenção no Enem 2024 encerra nesta semana

. Os pedidos devem ser feitos pela Página do Participante, com o login único do Gov.br. CONTEÚDO RELACIONADO: Têm direito a fazer o Enem de graça os alunos matriculados no 3º ano do ensino médio em 2024, em escola pública, e quem fez todo o ensino médio em escola pública ou como bolsista integral em escola privada. Também podem ser beneficiados participantes

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

da Monteiro e estuda no turno integral. "Sou testemunha da evolução de Valentina desde que entrou na escola. Ela passa o dia inteiro na Monteiro e, no final, ainda quer ficar mais um pouco...(risos), seja para interagir com os colegas de turma ou para conversar com amigos de outras salas. Ela valoriza as amizades que construiu para além das fronteiras da sala de aula

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e pela Unifesp (Universidade Federal de São Paulo). Todos os professores selecionados são indígenas e dão aulas para turmas em suas próprias comunidades nos anos iniciais do ensino fundamental, em escolas de territórios pertencentes os povos tupi, guarani, kaingang, krenak e terena, todas em São Paulo. A proposta

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

por especialistas por combater a evasão escolar e promover melhorias na aprendizagem. Cerca de um terço dos alunos ouvidos afirmam que não se matriculam no ensino integral justamente porque precisam ou desejam trabalhar. Para o professor Fernando Cássio, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), isso não é novidade, é um desafio de muitos anos na educação

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

por especialistas por combater a evasão escolar e promover melhorias na aprendizagem. Cerca de um terço dos alunos ouvidos afirmam que não se matriculam no ensino integral justamente porque precisam ou desejam trabalhar. Para o professor Fernando Cássio, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), isso não é novidade, é um desafio de muitos anos na educação

Enem 2024: participantes do Pé de Meia têm isenção de taxa de inscrição

. O que é o programa Pé-de-Meia? A Poupança do Ensino Médio, que recebeu o nome de "Pé-de-Meia", é o novo incentivo a estudantes de baixa renda matriculados no ensino médio da rede pública elaborado pelo Ministério da Educação (MEC). Participar do Enem é um dos critérios para ter acesso aos benefícios O Pé-de-Meia oferece incentivos relacionados à matrícula, frequência

Integração entre escola e família pela boa formação dos alunos

O entendimento do papel da escola ampliou-se consideravelmente nos últimos anos. Atuar apenas na preparação profissional do aluno não é o suficiente. A instituição de ensino deve ter um olhar também para os aspectos social e emocional dos estudantes. O objetivo deve ser a formação de um cidadão integral, capaz de transformar a sociedade em que vive

MEC debate diretrizes e bases da política do ensino médio

, o MEC foi representado pelo diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica da SEB, Alexsandro do Nascimento, e pelo secretário da Secretaria de Articulação e com os Sistemas de Ensino (Sase), Maurício Holanda Maia. No início de sua fala, Alexsandro do Nascimento destacou o processo para a construção do texto. "O Ministério liderou uma consulta

Defensoria recomenda que Tarcísio revogue decreto que autoriza auxiliar para aluno com deficiência

para alunos com deficiência é do poder público e a obrigação de dar esse apoio não pode ser transferida para a família." O órgão afirma que repassar para as famílias o custo integral do atendente pessoal fere a Constituição, a Convenção dos Direitos da Criança e o documento do Comitê sobre Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU (Organização das Nações Unidas