Tarcísio envia à assembleia projeto que cria escolas cívico-militares em SP

(Ideb), além de promover "o enfrentamento à violência e a promoção da cultura de paz no ambiente escolar". Caso o projeto seja aprovado pela Alesp, as escolas poderão aderir ao modelo cívico-militar a partir de 2025. Essas escolas serão administradas em conjunto pela Secretaria de Educação e Secretaria de Segurança Pública. Policiais militares da reserva ficarão

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

repasses a Estados e municípios e criou um material sobre o tema. Isso foi suficiente? Como deve ser a resposta a longo prazo? O governo teve rapidez. Lançou uma Política Nacional de Prevenção à Violência no Ambiente Escolar e ali está boa parte do que é possível fazer. Esse é um problema multidimensional. O que as escolas podem fazer é bastante limitado

Educação domiciliar e os risco da violência intrafamiliar

, aos olhos da sociedade, do governo e do Parlamento, essa parece uma questão menos importante. Com tantas urgências, aprovar uma autorização para que os pais decidam a forma de seus filhos estudarem soa como algo menor. Mas não é! E não é por várias razões. Mas vamos focar em apenas uma: a segurança dessas crianças. Se olharmos para os dados de registros policiais

Violência escolar: é preciso tomar cuidado com soluções imediatistas

Columbine. Esse nome ficou inscrito no imaginário do final do século 20 e das primeiras décadas do 21 como símbolo de uma nova face da violência escolar. Em 20 de abril de 1999, dois jovens executaram em sua própria escola um ataque minuciosamente planejado, assassinando 12 estudantes e um professor. Desde então, 369 novos episódios como esse se sucederam

Muito além dos psicólogos: especialistas elencam medidas para evitar episódios violentos no ambiente escolar

que a gente tem conseguido para vencer os problemas de violência nas escolas do mundo", explicou Luciene. ▶ Mais profissionais para uma equipe multidisciplinar Segundo Anna Helena Altenfelder, presidente Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitáriado (Cenpec), prevenir eventos de violência em escolas é um problema complexo

Após ataque em escola de SP, posts sobre atirador continuam no ar

-Twitter). Gravações feitas durante o episódio violento também são compartilhadas e algumas delas não haviam sido derrubadas até ontem à noite pelas plataformas. A Delegacia de Crimes Cibernética de São Paulo afirma que apura o vazamento de imagens e mantém contato com as redes sociais. "A autoridade policial já solicitou a derrubada de um perfil que divulgava

Tragédia escolar confirma que política armamentista bolsonarista deu errado

" e que "por isso que os brasileiros, com lógica, tiraram o seu pai do poder, felizmente". A atitude dos jornalistas só demostra o quanto esse discurso armamentista é absurdo e do quanto não se deve dar palanque para políticos como os da família Bolsonaro. Obviamente que o sistema educacional falhou e continua falhando no que diz respeito à prevenção de violência nas escolas. Em depoimento

Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro

de segurança, sobretudo no desarmamento da população civil e entender que os riscos gerados por essa flexibilização de porte e posse de armas é um erro fatal. Além disso, temos que entender que essas violências são estruturais, estão na nossa sociedade e a escola é parte dela. Então não se trata de instalar câmeras, colocar policiais, aumentar os efetivos de segurança

No Brasil, a violência nas escolas explodiu com 21 ataques em dois anos

, destruição recorde para um dia só. Dezenas de escolas e milhares de alunos e professores foram afetados pela violência. Segundo o governador Claudio Castro, 12 criminosos foram presos por "ações terroristas" e serão levados a presídios federais. Em rede social, Castro deu parabéns aos policiais: "Hoje demos um duro golpe na maior milícia da Zona Oeste. Além

Dez medidas para combater a violência nas escolas públicas

o que seus filhos consomem e disseminam nas redes. Sinais de isolamento social, apreço por teorias conspiratórias, preconceito e culto à violência são gatilhos importantes. Deve-se informar ainda como conversar com seus filhos quando identificam esses sinais e onde procurar ajuda profissional. É preciso um trabalho de inteligência policial em relação às redes de ódio

Brasil teve 36 ataques a escolas em 22 anos; pós-pandemia concentra quase 60%

que participaram desses ataques é de alunos das escolas. Foram 22 estudantes, e isso torna ainda mais complexa uma solução policial para esse tipo de violência. Além disso, 17 são ex-alunos e sete deles haviam abandonado a escola. A maioria das escolas que sofreram ataques são públicas. Foram atacadas 17 escolas estaduais, 13 municipais e 7 particulares, uma estatística

Deputada: Governo de SP tem total responsabilidade sobre ataque a escola

da professora [Elizabeth Tenreiro, assassinada em março em um ataque a uma escola na Vila Sônia], estão acontecendo ondas de violência, o governador fez uma ação naquele caso e, depois, deixou para lá. Não pode. Tem que continuar aprofundando e, ao mesmo tempo, dando estrutura para as escolas. Professora Bebel, deputada estadual (PT-SP) Na opinião da deputada estadual

'Escolas têm que dar à convivência o mesmo peso de todas as matérias', diz pesquisadora de ataques

em sofrimento. "Não dá para deixar ninguém para trás. Esses estudantes precisam ser vistos, acolhidos." AdChoices ADVERTISING Para a pesquisadora, apesar de estarmos vivendo um momento de urgência e medo, não podemos pensar que a solução para esse tipo de violência será policial. "Esses meninos saem de casa para matar e morrer. Dificilmente serão contidos", afirma

Josias: Brasil vive epidemia de violência em escolas e não sabe como lidar

Os casos de violência nas escolas se tornaram uma epidemia no Brasil e o país ainda não sabe como enfrentar o problema. A avaliação é do colunista do UOL Josias de Souza, sobre o ataque a tiros a uma instituição de ensino na cidade de São Paulo que deixou pelo menos um morto e dois feridos. Não podemos analisar esse episódio como um caso isolado. O Brasil

Enem 2023: professores recomendam filmes e séries para ver antes da prova; confira lista

apresentadas na obra, como os efeitos do racismo, da violência policial e das falhas judiciais para o país, e como isso pode ser cobrado nas provas de Redação ou de Ciências Humanas. Sem esquecer, tampouco, que a ficção possui papel fundamental na formação cultural e crítica do candidato", avalia Rebekka Menezes, professora de Redação do Colégio Matriz Educação

Número de escolas fechadas este ano por causa da violência já supera o de 2022

municipais de Educação e Saúde mostram a escalada de prejuízos para estudantes e pacientes provocados por ações policiais e confrontos entre facções nas favelas da cidade. O número de vezes que unidades de ensino da prefeitura precisaram fechar por violência, até 2 de outubro deste ano, já superou o de 2022. No caso dos espaços para atendimento médico municipais

O impacto da violência armada no direito à educação

As autoras discutem sobre o impacto da violência na educação. Os estudo indicam que a violência sistêmica e armada que opera de fora para dentro das escolas, em operações policiais no meio do dia, tiroteios entre os grupos armados e a polícia, abordagens policiais e outras ações, interrompem a eficácia e a efetividade da política educacional. O estudo

Resolução do governo federal propõe diretrizes para adoção de nome social em escolas

", disse Janaína. Boletins de ocorrência Outra resolução do CNLGBTQIA+ publicada hoje propõe que os boletins de ocorrências emitidos por autoridades policiais incluam os campos "orientação sexual", "identidade de gênero", "intersexo" e "nome social". A diretriz do conselho é de que, no ato de registro desse documento policial, sejam colhidas informações sobre

Cotas raciais devem ser estendidas para outras áreas, dizem escritores

Tenório, o alvo da violência policial continua sendo, na sua grande maioria, o sexo masculino e negro, como evidencia a 17ª edição do Anuário Brasileiro de Segurança Pública. Ao analisar as cotas no âmbito da política brasileira, Alves Cruz faz uma comparação semelhante. "É escandaloso que uma população 54% autodeclarada negra tenha aquela quantidade de pessoas

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

e pessoas negras no serviço público impacta a percepção das pessoas sobre o serviço público prestado e motiva uma maior diversidade de pessoas a se envolverem de forma mais ativa e colaborativa na entrega do serviço público e na construção de políticas. Por exemplo, a presença de mulheres policiais aumenta a chance de as mulheres procurarem uma delegacia