Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

mil professores, 56,1% são efetivos Total: dos 87 mil professores, 54,2% são efetivos Nesse sentido, a rede estadual tem a menor proporção de docentes efetivos. A doutora em Educação e professora da Universidade Estadual do Ceará (Uece), Eloisa Vidal, explica que a ênfase na história dos professores temporários "começa a acontecer já em 2015 quando se começa

A angústia dos 18 anos: jovens acolhidos em abrigos não têm para onde ir após alcançarem a maioridade

X. é uma adolescente que sofreu seguidos espancamentos na infância. Ela sonha em cursar uma universidade na área de estética. Y. chegou a ser adotado por uma família, mas foi devolvido. Ele gosta de futebol e quer seguir a carreira militar. W. foi abandonado pela mãe e separado de seus seis irmãos quando todos viviam em situação de rua. O jovem tinha planos

Manter a rotina de estudos nas férias é a chave para um bom desempenho

nas grandes faculdades paulistas e poder planejar meu primeiro ano na faculdade em breve." Isadora Vilela, 18 anos, é ex-aluna do Ensino Médio do Colégio Oficina do Estudante e foi aprovada em cinco universidades em 2023, entre elas a Universidade Federal do Rio de Janeiro e a Universidade Estadual de Campinas, no Brasil, e a Hult International Business School (EUA

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

Houve um tempo em que a Educação pública era de excelência. Minha formação é prova disso. Da criação do Colégio Pedro II, fundado em 1837 no Rio de Janeiro, passando pela formação do então Ministério da Educação e Saúde Pública, em 1930, o sistema público era dominante. Mas, a partir da década de 1960 a realidade mudou. Com o crescimento econômico

Pensando as políticas de prevenção da violência: por que o diálogo com jovens estudantes importa

). É coorganizadora do livro Estudos para a Paz: Perspectivas Brasileiras (Editora Blimunda, 2024). Gilberto Carvalho Oliveira é professor e pesquisador do Instituto de Relações Internacionais e Defesa da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), onde ocupa, atualmente, a função de Diretor-Adjunto de Pós-Graduação. É doutor em relações internacionais – Política

Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

(Universidade Federal do Rio de Janeiro), afundada num déficit de R$ 380 milhões. A maior federal do país enfrenta um "processo inexorável de degradação de sua infraestrutura", expôs seu conselho, e pede socorro financeiro ao governo. Crise nas universidades federais Reitor da UFBA diz que universidade precisa sanar problemas antes de expansão anunciada por Lula Unifesp

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

o contraditório, e não esmagam o contraditório. RAIO-X | RICARDO HENRIQUES, 64 Economista pela UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), é superintendente-executivo do Instituto Unibanco desde 2012. Foi secretário nacional de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (2004-2007) e secretário-executivo do Ministério de Desenvolvimento

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

(-9,9%) e Amazonas (-7,15%) são os que apresentaram os maiores efeitos na redução de internações por anemia, desnutrição e sequelas no período de 2016 a 2022 com a implantação de escolas de EMTI. Por outro lado, Rio de Janeiro e Espírito Santo teriam resultado em aumento das hospitalizações entre adolescentes. "A principal hipótese para explicação dos efeitos

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

reitera a compreensão: "Basta olhar os Institutos Federais, algumas escolas públicas, como o Dom Pedro II [no Rio de Janeiro], escolas de educação básica em vários lugares, o Colégio de Aplicação [em São Paulo], por exemplo, e se verá que a gente tem outras escolas não militares que estão entregando os mesmos resultados das escolas militares". Para Souza, há ainda

Pesquisa nacional quer investigar a violência contra educadores

de Educação, Prevenção, Atenção e Atendimento às Violências na Escola (Nepre), que atuará diretamente nos colégios. "Se tivermos oportunidade, faremos mais apresentações em outros estados", assegurou o coordenador do Onve. Várias instituições participaram da elaboração da pesquisa do Onve/UFF, entre as quais a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj

Ao menos 54 universidades federais e 51 institutos estão em greve

Gerais (UEMG), Universidade Federal de Itajubá (Unifei) e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) continuam em greve. 28 campi do IFMG e Norte do estado. São Paulo: docentes da Universidade Federal do ABC (UFABC), Universidade Federal de São Carlos e (UFSCar) e de pelo menos 6 institutos federais não estão trabalhando. Rio de Janeiro: professores

Unesp 2025: confira datas do Vestibular

A Unesp divulgou hoje, 20 de maio, as datas do Vestibular 2025. O processo seletivo ocorrerá em novembro e dezembro. O vestibular da Universidade Estadual Paulista (Unesp) é um dos principais do estado de São Paulo e do país, junto com os vestibulares da Fuvest 2025 e Unicamp 2025. A quantidade de vagas que serão oferecidas na seleção ainda não

Racismo na escola: acusados podem ser expulsos? Quais as consequências para os envolvidos?

racismo, 4 foram vítimas da violência em escolas, faculdades ou universidades. Em 2023, mais 3 mil denúncias de racismo foram registradas apenas em escolas estaduais de São Paulo. No Brasil, a cada 10 pessoas que sofreram racismo, 4 foram vítimas da violência em escolas, faculdades ou universidades. Abaixo, entenda quais os direitos e deveres das vítimas

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

deles, no final do século passado, a universalização das matrículas. Entretanto, ainda falta agregar qualidade e reduzir o número de estudantes que abandonam a escola. Sobre esta última questão, a pesquisa Combate à evasão no Ensino Médio: desafios e Oportunidades, realizada pela Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan/SESI), em parceria

As ações afirmativas na educação básica profissionalizante: cotas no ensino médio integrado do iffluminense e a necessidade de ampliação da agenda de pesquisa

explicativo está no pioneirismo das cotas instituídas no início dos anos 2000 no Ensino Superior, com as experiências no estado do Rio de Janeiro, com a UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) e a UENF (Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro), e no estado da Bahia, com a UNEB (Universidade do Estado da Bahia) (Picanço, 2016). Após as primeiras

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

– como a Uerj, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Universidade Estadual do Norte Fluminense (Uenf), entre outras – se uniram para desenvolver uma plataforma de ensino a distância. Foi assim criado o Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro (Cederj), por meio do qual os cursos são administrados. "Nossas licenciaturas já possuem atividades

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

bolsa e tirar a gratuidade da passagem é o mesmo que nada. O aluno que mora longe da escola precisa gastar esse dinheiro no ônibus — afirma o professor Mateus Saraiva, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Ele também defende que não pode haver deslocamento de responsabilidade do Estado, que também deve agir para atrair

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

bolsa e tirar a gratuidade da passagem é o mesmo que nada. O aluno que mora longe da escola precisa gastar esse dinheiro no ônibus — afirma o professor Mateus Saraiva, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Ele também defende que não pode haver deslocamento de responsabilidade do Estado, que também deve agir para atrair

Desigualdade entre brancos e negros no ensino vai da alfabetização à universidade

não é para ele. Assim, é visto como violento, como o que não quer nada com a escola, e muitos acabam saindo — analisa. Essa tendência foi observada também por um estudo nos Estados Unidos, publicado em 2020. Pesquisadores da Universidade Estadual da Carolina do Norte perceberam que crianças negras correm maior risco de serem vistas como "bravas" no ambiente

Ampliação de Institutos Federais é boa notícia, mas impacto é restrito

. É um fato, mas para ser lido dentro de um contexto: a estratégia prioritária dos governos anteriores, notadamente nos oito anos de Paulo Renato Souza como ministro da Educação de FHC, era incentivar a expansão das escolas profissionalizantes pelas redes estaduais, e não pelo governo federal. Hoje, toda a rede federal (incluindo aqui também colégios militares