MEC orienta envio de Diagnóstico das Escolas

as informações.   O encontro também contou com a presença do presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Aléssio Costa. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB - 19.12.2024

Encontro em Natal discute modelo de educação que não reprove estudante

. Durante a apresentação do programa Avexadas para Aprender, implementado pelo governo do Rio Grande do Norte, pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Itaú Social, Erondina disse que considera a distorção idade-série a mais grave questão educacional. O motivo, explicou, é a ligação direta desse fator com o que se chama de fracasso escolar

Lei que proíbe uso de celular em salas de aula no RN aguarda regulamentação 11 meses após entrar em vigor: 'Não se enfrenta vício com proibição'

no ambiente escolar. "Para fonte de pesquisa é de suma importância. Então, assim, nada contra o uso, desde que tenha essa finalidade, e nada em excesso", diz a profissional. O tema foi um dos pontos discutidos nesta quinta-feira (5) no Seminário Crescendo Juntos, realizado em Natal pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), com palestras voltadas

MEC promove seminário sobre parâmetros da educação infantil

de Qualidade e Equidade na Educação Infantil", finalizou as discussões. Participantes – Participaram da mesa de abertura a secretária da SEB/MEC, Kátia Schweickardt; a secretária da Secadi/MEC, Zara Figueiredo; a conselheira do CNE, Pilar Lacerda; o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Aléssio Costa; a vice-coordenadora da União

MEC anuncia pacote de valorização do magistério

é uma das criadoras do Enem. Ela é favorável ao Enade das licenciaturas por vislumbrar melhorias nos curso (Foto: Antonio Cruz/Agência Brasil) A repórter entrou em contato com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) para ouvir como eles receberam a notícia do concurso unificado. Por meio de sua assessoria de imprensa, disseram que "preferem não

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

. Mais da metade (55,7%) era de matrículas nas redes municipais, seguida pela rede estadual (41,6%). As ausências registradas na rede privada abrangeram apenas 2,7% do total. Busca ativa A metodologia mais difundida de busca ativa no país é a desenvolvida pelo Unicef, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). A Busca Ativa Escolar

Financiamento da educação é um dos principais desafios dos novos prefeitos

de Educação (PNE), publicado em junho deste ano pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A conta não fecha. "Boa parte das metas do PNE não foram cumpridas e um dos motivos é que não houve ampliação dos recursos prevista na Meta 20 do Plano", diz Alessio Costa Lima, presidente nacional da União Nacional dos Dirigentes

MEC busca formas de usar inteligência artificial em políticas públicas

de gestão escolar, como diário de classe, matrícula, entre outros. O representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Vilmar Klemann, também elenca alguns dos desafios enfrentados, como dados incorretos ou incompletos, a leitura e análise de dados e falta de profissionais qualificados. "Geralmente profissionais qualificados não ficam

MEC está ouvindo professores, pais e alunos para criar proposta que vai proibir celular nas escolas

ao que o MEC trabalha em uma proposta para proibir o uso dos celulares nas escolas e que a medida já era, inclusive, de conhecimento do presidente Lula. "Estamos com um grupo de trabalho no Ministério, chamando o pessoal do Consed [Conselho Nacional de Secretários de Educação], responsáveis pelo ensino médio, a Undime [União dos Dirigentes Municipais de Educação

Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

Evento faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e será transmitido pelo canal do MEC no YouTube. Objetivo é conversar sobre ações que professores podem implementar antes do fim do ano. O Ministério da Educação (MEC), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), realizará na quinta-feira, 10 de outubro

MEC lança guia de apoio do Programa Escola das Adolescências

de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), está disponível no canal do MEC no YouTube. "O guia equilibra teoria com metodologia e prática e subsidia as redes de ensino com insumos técnicos para o aprimoramento da gestão", disse a coordenadora-geral de Ensino Fundamental, Tereza Farias. "O material apresenta

Curso prepara professores para dar apoio à saúde mental de estudantes

", diz. Para os dirigentes de unidades escolares municipais que administram os anos finais do Ensino Fundamental, a saúde mental é apontada como o principal desafio de gestão por 75,2%, diz a pesquisa "Percepções e desafios dos anos finais do ensino fundamental nas redes municipais de ensino", produzido em parceria por Itaú Social e União Nacional dos Dirigentes

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

de representantes do Ministério; do Instituto; das coordenações estaduais; dos municípios capitais; de responsáveis pelas escolas da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec); e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Censo Escolar – Principal pesquisa estatística da educação básica, o Censo Escolar é coordenado pelo Inep

MEC apresenta Política Nacional de Equidade

Vilela; o coordenador-geral de Educação Escolar Quilombola, Eduardo Araújo; e o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) da Bahia, Anderson Passos. Pneerq – A Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola, criada pela Portaria nº 470/2024, objetiva implementar ações

MEC apresenta Pneerq em Belém

." Participantes – Estiveram presentes nas discussões a diretora de Políticas de Educação Étnico-Racial e Educação Escolar Quilombola, Wilma Baia; a coordenadora-geral de Educação para as Relações Étnico-Raciais, Lara Vilela; o coordenador-geral de Educação Escolar Quilombola, Eduardo Araújo; a representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

para o desenvolvimento integral dos estudantes e para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. *Marialba da Glória Garcia Carneiro é normalista, pedagoga, habilitada em letras e especialista em gestão educacional pela Unicamp. Secretária Municipal de Educação, 2009-2016 e vice-prefeita, 2013-2016, de Pereira Barreto. Foi presidente da Undime (União Nacional

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

internacionais e marcos legais nacionais. A Emenda Constitucional 59/2009 estabelece a obrigatoriedade de matrícula a partir dos quatro anos. Pela Constituição Federal, os municípios devem atuar prioritariamente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, enquanto os Estados têm o enfoque nos ensinos Fundamental e Médio. Dessa forma, o tema da Educação Infantil será

MEC realiza plantão de dúvidas sobre o Programa Escola em Tempo Integral

em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Também é possível entrar em contato com as equipes de assistência por meio da Central de Atendimento do MEC, pelo telefone 0800 616161 ou pelo e-mail escolaemtempointegral@mec.gov.br. Ciclo 2024-2025 A adesão ao novo ciclo é voluntária e permite que as redes de ensino acessem os recursos

Destaque no novo PNE, equidade étnico-racial não tem força na formação docente

, realizada pelo Itaú Social e Undime (União dos Dirigentes Municipais de Educação). Segundo o estudo, o tema foi abordado apenas uma única vez na formação para professores dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) em 32,8% das redes de ensino, sendo que 19,8% sequer tocaram no assunto ao longo do ano. Apesar da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino

Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Itaú Social, entre maio e junho do ano passado. Foram ouvidas 3.329 redes municipais de ensino (60% do total do País), que concentram 3,4 milhões de alunos de anos finais do ensino fundamental (6.º ao 9.º ano). Na maioria das redes de ensino, a abordagem sobre questões étnico-raciais é ainda mais esporádica