Volta às aulas sem telas:e agora?

regras para uso de telas e suas consequências. Na rede municipal de ensino de Belo Horizonte, foi realizada na última sexta-feira (31/1) uma reunião com diretores, vice-diretores, psicólogos, assistentes sociais e equipe interna da Secretaria Municipal de Educação (Smed) com o objetivo de discutir a legislação. Esse encontro teve como foco as orientações

Maratonas acadêmicas ajudam no desenvolvimento de estudantes

Um dos grandes desafios da escola — sobretudo na última etapa da Educação Básica, no Ensino Médio — é conectar os estudantes com a realidade da vida adulta, seja na continuidade dos estudos, seja no mundo do trabalho. No contexto da formação profissional nas áreas de tecnologia, os desafios de articulação entre o universo escolar e o ambiente do trabalho

Escolas usam de escaninho a capa magnética para proibir celular em sala de aula; veja como funciona

de emergência. Publicidade "De fato, se o aluno não tiver o aparelho em mãos, o controle de uso se torna mais fácil. Mas, em compensação, a escola pode ser responsabilizada pelo cuidado desse bem, que antes não estava na nossa responsabilidade. Na nossa rede, estamos investindo mais na educação dos alunos. Isso dá mais trabalho para ser implementado e exige

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

de Campinas). "São trabalhos e projetos que propõem fomentar que os próprios alunos criem grupos para protagonizar ajuda, colaboração, mediação, acolhimento e cuidado com envolvidos em problemas de convivência", explica a professora Luciene Regina Tognetta, coordenadora do GEPEM. O grande trunfo das Equipes de Ajuda é permitir que os estudantes construam senso

Possibilidade de acionar o conselho tutelar em caso de uso de celular nas escolas de SP preocupa educadores

a inclusão dos conselhos nesse processo, porque o colegiado é mais voltado aos direitos das crianças e dos adolescentes, e não voltado à repressão. — O trabalho do conselho é aplicar medidas para a garantia dos direitos. A escola é quem precisa criar elementos e ações pedagógicas para dar conta da proibição do celular na sala de aula, não transferir essa função

Como o secretário da Educação de Porto Alegre se blinda de corruptos e corruptores

detalhando o que oferece, qual o custo e quais são as funcionalidades . A partir dessa descrição, a equipe pedagógica da Smed avalia se vale a pena analisar a oferta.  — Não comparemos nada que não seja absolutamente necessário e avaliado por critérios técnicos — promete o secretário.   A coordenação pedagógica está sob responsabilidade da professora Cláudia

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

. Quando eu era professora de tecnologias, o celular foi muito importante para o trabalho de robótica com sucata. A escola não tinha infraestrutura e o celular possibilitou que as crianças pudessem programar através dos aplicativos. É possível usar a tecnologia com uma intencionalidade pedagógica. Não é usar algo só por usar, é ter um sentido naquilo que você está propondo. BBC

Celulares proibidos: veja como escolas de Niterói se preparam para novas regras

da lei será realizada pelas unidades, de forma semelhante a outras regras. A Educação de Niterói destaca que também aconselha os responsáveis para que orientem sobre o uso adequado da tecnologia e sobre a importância de seguir as regras estabelecidas. Os estudantes que descumprirem as normas podem ser advertidos pela equipe gestora da unidades. — A tecnologia

Escola em Cabrobó (PE) restringe celular antes da lei e vê impactos positivos

envolvidos nas atividades escolares. O impacto no processo de ensino-aprendizagem era evidente, tornando a disputa entre professores e dispositivos desleal. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Diante disso, tomamos a iniciativa de buscar soluções. Após muitos debates na equipe pedagógica, analisamos os prós e contras

Total de professores temporários supera concursados na rede estadual de Campinas, e especialista cita precarização

. A gente consegue fazer projetos mais longos, que demoram mais anos. Então, quando você é temporário, você pode estar um ano nessa escola e não conseguir voltar no ano seguinte. E isso também é ruim para a gestão, porque a gestão monta a equipe que consegue falar a mesma linguagem, que consegue fazer esse planejamento". E ela reconhece que, embora o trabalho

Como o uso de IA ajudou Ceará a ter rede pública com a maior pontuação na redação do Enem

O Ceará foi destaque no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 ao alcançar o maior número de notas entre 950 e 1000 na redação, superando a rede pública de todos os outros estados. Por trás dos resultados, há uma série de políticas públicas bem-sucedidas e um trabalho conjunto entre gestão estadual, escolas, professores e alunos. Entre as medidas estão

Estudantes SEDUC que conquistaram nota 980 na redação do Enem falam sobre preparação

de 900 pontos ou mais na redação, correspondendo a 57% dos alunos. "Nós tínhamos certeza de que o resultado seria ótimo, porque nós já tínhamos anos anteriores alcançados com bons resultados. Esse ano foi só a concretização de um trabalho de anos, de uma equipe que fortalece e encoraja os meninos a poder ter um bom desempenho no ENEM. Nós tínhamos trabalhado

A convivência escolar e a formação cidadã como responsabilidade compartilhada

da Unicamp. A construção desse programa apoia-se em conhecimento gerado em estudos aplicados e conta com uma equipe de pesquisadores da Unicamp, Unesp, Unifesp e Fundação Carlos Chagas. Com duração de cinco anos, visa prevenir violências, promover formação e espaços para melhor a qualidade do clima e da convivência entre os integrantes da Rede Municipal de Ensino

A urgência de compromissos com a equidade racial

com a transformação das estruturas corporativas, que deve ir além das palavras e se traduzir em ações concretas. O relatório Diversity Matters Even More de 2023, da McKinsey & Company, destaca que equipes diversas possuem um grande potencial para inovação e resolução de problemas, gerando uma vantagem competitiva significativa. Esse cenário reforça a importância das empresas

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

disponibilizadas vagas onde estiver sobrando. Além disso, a prefeitura fornece transporte escolar gratuito. A pasta considera déficit as situações em que o ajuste não é possível a curto prazo. Conforme a coordenadora da equipe de dados e do censo escolar na Smed, Carmen Lúcia Lima, a pasta não observa a queda na frequência escolar apontada pelo IBGE: — Falando em termos

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

com as crianças, mostramos como protegê-las dentro dos abrigos . Outra reportagem destacou como os educadores tiveram papel fundamental no acolhimento de meninos e meninas que perderam suas casas. Em entrevista ao Lunetas, o pedagogo e terapeuta social, Reinaldo Nascimento, profissional da Pedagogia da Emergência , contou como as equipes atuaram no estado. Além disso

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

, mesmo com um trabalho focado nisso. "Estamos conseguindo avançar, mas a pandemia deixou sequelas graves, que não se resolvem em alguns anos, é uma problemática que precisa ser vista e ser trabalhada de forma processual", destaca. "Eles leem, mas não compreendem o que estão lendo", relata Josineide Santos de Lima, coordenadora dos anos iniciais da rede de Atalaia, AL (Foto

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

foi levantar e definir as prioridades identificadas pelas crianças para o desenvolvimento de nosso trabalho. Usamos o sistema "Eu elogio/Eu critico/Eu sugiro" como metodologia para a reunião. No primeiro momento, as crianças destacaram elementos que gostam na escola: As professoras são gentis; A educação física é divertida; Os funcionários são legais; Algumas comidas

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

muito bonito e bem feito. Segundo, é inserido um conjunto enorme de conhecimento que o estudante vai tendo por dentro do currículo, o que dá sentido a ele: ninguém faz programação se não entende matemática, ninguém faz minimamente um desenho de um robô se não entende de física. E não para no robô. O projeto é um grande trabalho coletivo, de equipes, e cada

A responsabilidade social e a inclusão digital podem reformular o mercado de trabalho para jovens?

comprometidos com práticas sustentáveis e conseguem engajar equipes internas em torno de propósitos maiores. O retorno vai além do impacto social e econômico, trazendo também ganhos em inovação, produtividade e diversificação de talentos. A transformação do mercado de trabalho para jovens exige um compromisso coletivo. Precisamos enxergar cada jovem como um potencial