Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

o impacto que a falta de materiais e livros didáticos adaptados tem na vida escolar de crianças com essas condições. > Prejuízos da falta de materiais adaptados para os alunos Segundo Beto Pereira, relações institucionais da Laramara — Associação Brasileira de Assistência à Pessoa com Deficiência Visual —, a ausência dos materiais adequados amplia desigualdades

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

adaptados tem na vida escolar de crianças com essas condições. Segundo Beto Pereira, relações institucionais da Laramara — Associação Brasileira de Assistência à Pessoa com Deficiência Visual —, a ausência dos materiais adequados amplia desigualdades e impõe barreiras às crianças com deficiência visual. "Estamos falando de milhares de crianças que iniciaram o ano

Ensino técnico e educação integral têm aumento no número de matrículas

Confira os principais destaques do Censo Escolar 2025 @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-5keb2 .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Os dados do Censo Escolar 2025, divulgados nesta quinta-feira (26) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Brasil registra queda de 1 milhão de alunos na educação básica, a maior em duas décadas

Variação negativa mais intensa ocorreu no ensino médio, segundo Censo Escolar de 2025 Brasília O Brasil teve a maior queda de matrículas na educação básica em quase duas décadas, com a redução de 1 milhão de alunos entre 2024 e 2025, segundo o Censo Escolar. A variação negativa mais intensa ocorreu no ensino médio e também houve redução de alunos

Creche, educação profissional, tempo integral e EJA: veja o que melhorou e o que piorou, segundo o Censo Escolar

O Censo Escolar 2025, divulgado nesta quinta-feira pelo Ministério da Educação (MEC), mostrou um aumento expressivo no número de alunos em tempo integral e no ensino profissionalizante. No entanto, a quantidade de crianças em creche pública cresceu pouco e a de matrículas na educação de jovens e adultos (EJA) chegou ao menor patamar desde 1996. Conselho

Brasil tem menor nº de alunos em ensino médio em uma década, mas cresce na educação integral

O número de alunos no ensino médio no País caiu 5,3% de 2024 para 2025 e registrou a menor quantidade de matrículas em uma década. A queda foi puxada pelas escolas públicas; a rede privada cresceu 0,6% no mesmo período. O retrato faz parte do Censo Escolar, divulgado nesta quinta-feira, 26, pelo Ministério da Educação (MEC).Há forte influência do Estado

Entenda como o estado de SP conseguiu melhorar o desempenho dos alunos em matemática

de professores para lecionar a disciplina são motivo de preocupação. Ainda assim, Claudia se anima ao ver que, segundo dados do sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado de São Paulo, estudantes do ensino fundamental e médio demonstraram um desempenho recorde na disciplina em 2025. A média registrada pelos alunos foi de 260,3, um aumento de 11,8 pontos

Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

O início do ano escolar traz um aprendizado incômodo, crianças e adolescentes estão emocionalmente sobrecarregados. O desafio agora é transformar evidências em ações concretas. O início do ano escolar traz um aprendizado incômodo: crianças e adolescentes estão emocionalmente sobrecarregados. O desafio agora é transformar evidências em ações concretas

Financiar programas de formação docente de alta qualidade

Por Sharif El-Mekki* e Heather Kirkpatrick** | Ao desmantelar o Departamento de Educação, o governo Trump afirma estar devolvendo o controle da educação aos estados. E, enquanto estados e distritos escolares locais estão fazendo o possível para entender os novos ambientes nos quais estão trabalhando, surge uma oportunidade em meio ao caos de focar

Histórias em quadrinhos podem ajudar no debate racial em sala de aula

, conforme relataram. Não existe também um planejamento escolar para falar da questão do racismo. Outra constatação é que a Lei 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados, não é cumprida em 71% dos municípios brasileiros, de acordo com pesquisa

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

estabelecidos pelo Ministério da Educação (MEC) para ter acesso à complementação da União. Entre as exigências estão a redução das desigualdades educacionais entre estudantes, sobretudo, de baixa renda, negros e indígenas, e a adoção de critérios técnicos de mérito e desempenho para a escolha de diretores escolares, ou seja, sem indicações políticas. Veja também Ceará

O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula

, tarefas enviadas de forma inadequada e retrabalho. A formação do professor é outro ponto que exige análise direta. Não adianta cobrar práticas digitais complexas se não há tempo, apoio e acompanhamento. Professores sobrecarregados tendem a evitar a tecnologia ou a usá-la de forma superficial. A escola precisa abrir espaços de troca, momentos de prática guiada

Eduardo Leite diz que recuperar capacidade de investimento foi "revolucionário" na educação

. — O Estado levava mil dias, em média, para fazer uma obra emergencial numa escola. Hoje a gente reduziu para 80, 90 dias entre a demanda e a execução — explicou. Durante o discurso, o governador destacou o aumento de recursos destinados à alimentação escolar e a distribuição gratuita de uniformes. — Antes havia escola que servia suco e bolacha como merenda. Agora

Compromisso com a educação tem de resistir ao ano eleitoral

com o fortalecimento da meta 6, que amplia os objetivos de matrículas e de escolas de tempo integral, dando um passo importante para consolidar o ensino integral como política permanente. Mais Sobre Educação As evidências acumuladas ao longo dos últimos anos ajudam a sustentar essa escolha. Redes que investiram de forma consistente na educação integral registraram

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

compreender que o racismo está na estrutura da sociedade e nas instituições. Ao considerarmos essa realidade, entenderemos que a instituição escolar é também passível de racismo. Leia também: Nilma Lino Gomes: descolonizar o conhecimento para incluir saberes indígenas e negros O papel da gestão escolar na formação continuada docente Há resistência de alguns

Currículo escolar terá conteúdo de violência contra as mulheres, diz ministra

nacional. Entregamos ao presidente um documento com 16 pontos, inclusive essa articulação com os três Poderes. Dependemos das leis e do sistema de justiça. Nesse pacto já há medidas, como reduzir o tempo de concessão da medida protetiva. Temos legislações que podem ser aprimoradas e precisamos fazer valer o que já está previsto. O primeiro exercício é fazer

Projeto experimental do governo Tarcísio e Feder vai separar alunos da escola pública e prevê currículo adaptado

, inclusive, é possível visualizar os nomes dos estudantes de cada uma das unidades e seu nível de proficiência, classificado por ‘adequado’, ‘básico’, e ‘abaixo do básico’. Os estudantes foram selecionados para o experimento a partir das notas mais recentes obtidas no Saresp, avaliação que mede o rendimento escolar no estado. Na prática, o programa vai agrupar

Escolas cívico-militares: além da ideologia

avaliações e seguem rigorosamente o currículo estabelecido pelos sistemas de ensino. Não há qualquer interferência militar no conteúdo pedagógico ou na liberdade de ensinar. A atuação dos militares – geralmente profissionais da reserva – concentra-se na gestão escolar e na disciplina. Eles contribuem para a organização do ambiente, o cumprimento de horários

Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação

que ultrapassam o simbolismo do "primeiro dia de aula" e buscam tornar a transição mais segura e gradual. No Colégio pH, o evento é chamado de Welcome Day e está sendo promovido em todas as unidades. Tem como objetivo criar um espaço de acolhimento, escuta e integração entre escola, alunos e responsáveis. A proposta surge em um momento em que temas como transição escolar

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

% dos matriculados têm algum tipo de diagnóstico que os torna elegíveis para a educação especial, ou seja, precisam do acompanhamento de profissionais especializados. Para comparação, nas redes públicas de todo o país, cerca de 5,6% dos estudantes estão matriculados na educação especial, segundo o Censo Escolar. O índice na Escola de Aplicação é muito superior à média