Bancada pede que TCU reavalie decisão sobre Pé-de-Meia; programa beneficia 44 mil alunos em MS

, é preciso que os estudantes frequentem, no mínimo, 80% das aulas e sejam aprovados ao final de cada período letivo. De acordo com dados do último Censo da Educação Básica, de 2022, a taxa de repetência entre os estudantes de escolas públicas de MS foi de 9,9, enquanto a taxa de evasão foi de 7,3 — medições acima das taxas nacionais, que foram de 4,3 e 6,4

Oposição articula impeachment de Lula por supostas irregularidades no Pé-de-Meia

os pagamentos aos beneficiários, o que seria "uma manobra que vulnera os princípios da legalidade orçamentária e da moralidade administrativa." ‌ O Pé-de-Meia, iniciado em março do ano passado, pretende combater a evasão escolar no ensino médio por meio da concessão de bolsa a estudantes de baixa renda. Os R$ 6 bilhões não são os recursos totais do programa. A decisão

Governo do CE e 66 prefeituras perdem verba da União por não reduzirem desigualdades educacionais entre os alunos

(Saeb) e a taxa de aprovação calculada com dados do Censo Escolar da Educação Básica 2023. "Dessa forma, considerando a comparação dos resultados 2023 e 2019, os resultados de proficiência de Língua Portuguesa e Matemática ainda não foram suficientes para cumprir a condicionalidade III, do VAAR. É importante destacar que os resultados de 2023 refletem também

Mais Professores: o programa diante da falta de incentivos

da profissão, por causa dos salários baixos e das condições precárias de trabalho, envelhecimento dos profissionais da categoria e evasão dos cursos de licenciatura. De acordo com dados divulgados pelo MEC, a taxa de evasão em cursos de licenciatura é de 49,2%. Na área de exatas, o porcentual é ainda maior: 62,9%. Segundo Camilo Santana, nos cursos de física, a taxa

A desigualdade nas redações do Enem

o desempenho de estudantes das redes pública e privada. Relatório de 2023 da ONG Todos pela Educação, com base em números do Sistema de Avaliação da Educação Básica do estado de São Paulo, mostrou que 75,8% dos alunos do ensino médio do sistema particular tinham desempenho adequado em língua portuguesa; no público, a taxa era de 37%. Em matemática os resultados são

Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem

os desafios educacionais e econômicos. A evasão escolar aumentou, assim como o desemprego juvenil. O cenário, no entanto, começou a melhorar com a retomada das atividades. Segundo o IBGE, a taxa de jovens nem-nem, que chegou a 29,3% em 2020, caiu progressivamente nos últimos anos. "A crise escancarou a falta de estrutura de muitas famílias para o ensino remoto. Ainda

Cartilha do Programa Pé-de-Meia

A cartilha detalha o Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança, para promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes matriculados no ensino médio público. Seus objetivos incluem democratizar o acesso e estimular a permanência escolar, mitigar desigualdades sociais, reduzir taxas de retenção e evasão

Sob investigação no TCU, Pé-de-Meia atende 3,9 milhões de alunos, diz MEC

mostrou que a etapa concentra a maior taxa de repetência, 3,9%, de toda a educação básica, que vai da educação infantil ao ensino médio. A etapa também tem a maior evasão, 5,9% dos estudantes deixam os estudos. Populações mais vulneráveis são as mais afetadas por repetência e evasão escolar. A educação quilombola registrou a maior taxa de repetência no ensino

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

) e do Censo da Educação Superior, pesquisa divulgada pelo Ministério da Educação. Além da queda de inscritos no vestibular, o índice de evasão nessas graduações também preocupa especialistas: a taxa de abandono nos cursos que formam professores é de 54% enquanto nos demais o volume fica em 31% (confira o balanço completo clicando aqui). Ao g1, professores relataram

Ensino integral no brasil

como esses subsídios afetam os gastos públicos e privados em educação e as taxas de evasão escolar das escolas privadas. Os resultados do estudo revelam que a implementação do programa de escola integral, destinado para as escolas públicas, resultou em uma queda significativa nas matrículas das escolas privadas e num aumento nas probabilidades de fechamento dessas escolas

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

de Avaliação da Educação Básica). Os dados de 2023 foram divulgados em agosto pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e mostram que o aumento no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) da maior parte das redes cresceu mais por conta do fluxo escolar, em especial, das taxas de aprovação. "A gente está vendo

Psicologização exige do professor algo com que ele é incapaz de lidar

recai sobre a mulher. Qual mulher? Normalmente, aquela que fica em casa, ou seja, aquela que está estudando e que precisa largar a escola para ficar em casa. Então temos dilemas sociais que não é a escola que vai resolver. Os dados de evasão escolar mostram que toda vez que a taxa de desemprego cai, a evasão cai, porque, normalmente, o chefe ou a chefe

TCU pede bloqueio de R$ 6 bilhões em programa Pé-de-Meia por supostas irregularidades

ao Tribunal de Contas da União). O Pé-de-Meia, iniciado em março, pretende combater a evasão escolar no ensino médio por meio da concessão de bolsa a estudantes de baixa renda. A política é de responsabilidade do Ministério da Educação, mas a Caixa realiza as transferências aos alunos — por isso o pedido de bloqueio foi feito ao banco. A determinação é da Secretaria

8 a cada 10 jovens que não trabalham e nem estudam no Ceará não procuram mais emprego

. Conforme a especialista, contudo, a prevenção da evasão escolar deve ser estabelecida nas séries iniciais. "Devemos voltar nossa atenção para essa etapa da educação. Os dados mostram que o ensino médio concentra as maiores taxas de evasão, e embora o Ceará apresente um cenário mais favorável, ainda sofre com esse tipo de problema", pondera. Araújo destaca

8 a cada 10 jovens estão sem trabalho e sem emprego no Ceará, aponta IBGE

Federal. Conforme a especialista, contudo, a prevenção da evasão escolar deve ser estabelecida nas séries iniciais. "Devemos voltar nossa atenção para essa etapa da educação. Os dados mostram que o ensino médio concentra as maiores taxas de evasão, e embora o Ceará apresente um cenário mais favorável, ainda sofre com esse tipo de problema", pondera. Araújo destaca

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

se matricularam no 2º ano no ano seguinte. A mesma taxa (7,6%) foi observada na transição do 2º para o 3º ano. Já no 3º ano, 2,9% dos alunos abandonaram a escola antes de concluir o ensino médio. Complementarmente, em média, a taxa de retenção nas séries do ensino médio correspondeu a 67% da taxa de evasão. Buscando apresentar dados mais recentes, foram analisados

Pé-de-Meia, do governo federal, começa com acertos e erros

no 2º ano no ano seguinte. A mesma taxa (7,6%) foi observada na transição do 2º para o 3º ano. Já no 3º ano, 2,9% dos alunos abandonaram a escola antes de concluir o ensino médio. Complementarmente, em média, a taxa de retenção nas séries do ensino médio correspondeu a 67% da taxa de evasão. Buscando apresentar dados mais recentes, foram analisados os dados

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

divulgada pelo IBGE nesta quarta-feira, 4, mostra que, apesar de avanços em algumas áreas da educação, desigualdades ainda persistem e refletem na evasão escolar, acesso ao mercado de trabalho e condições socioeconômicas. A Taxa Ajustada de Frequência Escolar Líquida (TAFEL) no ensino fundamental apresentou queda entre 2019 e 2023 para crianças de 6 a 10 anos

As crianças em primeiro lugar

em famílias de baixa renda, conforme dados do Ministério do Desenvolvimento Social. Um terço enfrenta insegurança alimentar, segundo o IBGE. A falta de nutrição e estímulos adequados impacta o desempenho escolar, aumentando a evasão e perpetuando a exclusão social. Transformar essa realidade é urgente. O poder público, junto à sociedade, precisa atuar de forma

A real evasão no ensino superior no Brasil

do Enem de 2013 e dos Censos da Educação Superior de 2014 a 2019. Pela metodologia adotada no estudo, quase metade (45%) dos que evadiram em algum dos anos analisados retornaram, até 2019, em algum outro momento a um curso superior. Com isso, a taxa de evasão completa do sistema foi de 21% no período analisado. Considerando as profundas desigualdades que marcam