O apagamento racial começa na escola

, o respondente pode ter que fazer a seleção para todos os membros do domicílio. O mesmo ocorre no preenchimento do questionário socioeconômico do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Enem, avaliações aplicadas pelo Inep. Nestes casos, os próprios alunos realizam a autodeclaração etnicorracial. Naturalmente, pode haver imprecisões nesses dados, devido

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

para a edição 2025 da Certificação Escolas Exponenciais (EX) estão abertas. Com participação 100% gratuita, a iniciativa representa hoje a maior pesquisa de satisfação escolar do país. É reconhecida por reunir famílias, professores e equipe gestora em um processo estruturado, seguro e confidencial de escuta e diagnóstico. A Certificação EX avalia o grau de satisfação

Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

a esses modelos bem-sucedidos. O Brasil e o mundo enfrentam cenários complexos no ensino e na aprendizagem de matemática. Em levantamento recente, divulgado pelo Todos pela Educação e pelo portal Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), com dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), o percentual de aprendizado adequado

"É desumano", afirma a presidente do Cpers sobre programa do governo estadual que estabelece metas em escolas gaúchas

A presidente do Cpers , sindicato que representa os profissionais da rede estadual de educação, Rosane Zan, afirmou nesta quinta-feira (14) que o programa do governo gaúcho que pagará bônus a servidores e alunos pode gerar pressão e desumanizar o ensino na rede estadual. — Isso é uma forma errada de fazer a educação, porque deve ser humanizada

Aprendizagem em níveis críticos

A pandemia de covid-19 impôs uma ruptura histórica à educação brasileira. Com escolas fechadas por longos períodos e ausência de estratégias eficazes de mitigação, os impactos no aprendizado foram severos e desiguais. Agora, com os dados de 2023 do Sistema de Avaliação da Educação Básica – a primeira medição robusta do pós-pandemia – temos um diagnóstico

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

de matrículas atualmente é muito baixo, conquanto o Sistema S representa elevada qualidade nessa modalidade de oferta. É imperativo propor alternativas para um up, um estímulo aos estudantes a se matricularem nessa opção tão relevante e necessária ao Brasil, caso também queiram posteriormente ingressar no Ensino Superior. Vamos, a seguir, melhor argumentar

A escola integral como laboratório de inovação e oportunidades

automatizados, refatoração de código e geração de trechos simples, tendem a ser executadas cada vez mais por máquinas. Porém, à medida que a tecnologia avança, aumentam as demandas por atividades complexas, como arquitetura de sistemas, modelagem computacional, segurança cibernética, ética tecnológica, indústria criativa digital, entre outras. Recentemente, deparei

Governo do Estado inicia pagamento para aquisição de tênis para estudantes da Rede Estadual de Ensino

financeiro no valor de R$ 150 para que todos os estudantes da Rede Estadual de Ensino adquiram um par de tênis como parte do fardamento escolar de Pernambuco. Esta ação representa mais um avanço nas políticas públicas voltadas à permanência e à valorização dos estudantes na escola, promovendo dignidade, conforto e igualdade de condições no ambiente educacional

Escola bilíngue de alta performance expande atuação no país

Ari de Sá Neto, CEO da Arco Educação. Presente no Maranhão por meio de sistemas de ensino e outras soluções educacionais, o grupo fortalece agora a sua atuação com a frente de franquias de escola, que funcionará como vitrine de metodologias inovadoras. A proposta da Ways inclui o uso de ferramentas tecnológicas, materiais bilíngues próprios baseados

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

analisada. Foi na nota da redação que a rede pública cearense apresentou maior avanço. No ano passado, os estudantes oriundos dessas escolas atingiram uma nota média de 644,1 — acima da média de 634 considerando toda a rede pública nacional. Em 2019, as escolas públicas do Ceará tinham atingido média de 564,9, o que representa um aumento de 14% no desempenho médio

RN tem o terceiro pior índice de alfabetização do Brasil, aponta MEC

. No estado, essa porcentagem representa pouco mais de 366 mil pessoas, de um total de 2,6 milhões de pessoas acima da faixa etária mencionada. O estado registrou uma das piores taxas de alfabetização entre os alunos do 2º ano do ensino fundamental no Brasil, segundo a avaliação amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023, divulgada em abril

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

com os professores". Entre os mais bem avaliados, o resultado impressiona. É o caso de Quixabeira, no centro norte baiano, que O que parece um valor pequeno, representa a meta projetada para o mesmo município para 2029 - ou seja, os números do indicador na cidade atingiram um resultado melhor que o esperado. possui 9.461 cidadãos, conforme o Censo de 2022, e um total de 15

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

técnico representa 6,6% das 2,2 milhões de matrículas no RS em todas as etapas. Levando em conta o Ensino Médio, um em cada três alunos matriculados no Estado frequentam cursos técnicos – cerca de 32% dos 331,2 mil estudantes secundaristas.   Boa parte deles frequenta cursos concomitantes – 62,4 mil. Outros 34,1 mil alunos fazem cursos técnicos integrados

Violência escolar no Brasil: Ceará registra maior alta

vezes na última década. O Ceará lidera esse aumento regional, com um crescimento de 943% em dez anos, o maior salto proporcional no país. Em âmbito nacional, as notificações passaram de 3.746 casos em 2014 para 14.747 em 2024, o que representa um aumento de 294%. A violência física é a modalidade mais comum, mas também há registros de violência psicológica

Licenciaturas EAD: especialistas analisam as novas regras

regiões em que não temos profissionais para ministrar esses cursos", acredita. Raquel Carmona, assessora jurídica do Semesp, entidade que representa instituições de ensino superior privadas, diz que a Resolução 4 de 2024, que estabeleceu novas diretrizes curriculares, já havia ‘chocado’ bastante o setor, que terá de modificar suas licenciaturas até meados de 2026

Caravanas do PNE discutem educação pelo país

ou mais importantes que o QI para o sucesso na vida adulta. Heckman defende que investir no desenvolvimento socioemocional na infância é uma das formas mais eficazes e economicamente viáveis de combater desigualdades sociais no longo prazo. "A inclusão do socioemocional no novo PNE representa uma virada de chave: uma política educacional que vai além do conteúdo acadêmico

Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

de escolarização — proporção de estudantes em relação a toda a população da mesma faixa etária — não mudou em relação a 2023, mas representa uma redução quando comparada ao período anterior à Covid-19. Em 2019, o Ceará tinha atingido 29,3%, a maior taxa desde 2016. Três anos depois, em 2022, esse indicador foi de 26,1%. O resultado do Ceará na escolarização desse público

IA precisa ser concebida como aliada da educação

a organização de agendas —, precisamos elevar nossa visão para um patamar mais ambicioso e transformador, especialmente quando falamos de educação . A IA precisa ser concebida como aliada estratégica poderosa. As inovações tecnológicas criaram uma oportunidade histórica para transformações ambiciosas em nosso sistema educacional. Ela pode ser o catalisador

Governo Lula teria que investir R$ 61,3 bi a mais para garantir padrão mínimo nas escolas, diz estudo

em aprendizagem? Uma educação de qualidade pressupõe que uma série de condições sejam atendidas e o país não consegue garantir isso com os recursos que disponibiliza atualmente", diz Andressa Pellanda, coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Segundo o estudo, a complementação de R$ 61,3 bilhões da União representa cerca de 0,52% do PIB (Produto Interno

Alfabetização: avaliação orienta ensino de leitura e escrita

a especialista. Em 2023, 56% dos estudantes brasileiros de sete anos matriculados em escolas públicas estavam alfabetizados, segundo o 1º Relatório de Resultados do Indicador Criança Alfabetizada. O dado representa um avanço significativo em relação a 2021, quando o índice era de 36%, mas o aumento no cenário pós-pandemia foi de um ponto percentual, em comparação a 2019