MEC abre seleção para Selo Compromisso com a Alfabetização

, composta pelos articuladores nacionais e regionais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). Uma comissão gestora do selo também será estabelecida pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação. Os membros, suas funções e atribuições serão detalhados no Guia do Participante do Selo, a ser publicado na página

Inteligência artificial revoluciona a forma de aprender: colégios adotam ferramenta para personalizar estudos

aluno. José Antonio Júnior, diretor-geral do Ao Cubo, destaca que a IA identifica as facilidades e dificuldades dos estudantes em diversas áreas, promovendo uma educação mais individualizada. — O sistema ajusta automaticamente o nível de desafio das atividades, ajudando a superar um dos maiores desafios da educação básica: a uniformização das metodologias

MEC participa de seminário sobre política de educação do campo

), do Seminário Nacional de Planejamento e Avaliação da Política de Educação do Campo. O evento é promovido pelo Fórum Nacional de Educação do Campo (Fonec) e pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), com a parceria do MEC. O seminário, que ocorre na Confederação Nacional dos Trabalhadores Rurais Agricultores e Agricultoras Familiares (Contag), busca

MEC divulga portaria para plano de ação do ensino médio

sistêmico, integrando as diferentes dimensões do sistema educacional para que o sistema de ensino funcione de maneira eficiente e eficaz. Após finalizada a elaboração do plano, as secretarias de educação deverão enviá-lo ao Conselho Estadual de Educação para aprovação. Por fim, se for aprovado, deverá ser encaminhado para o Comitê de Avaliação e Monitoramento

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

em braile e comunicação em libras. Tudo isso já está contemplado no sistema de avaliação da educação brasileira", ressalta. Rodrigues observa, porém, que é muito importante que as instituições públicas e privadas brasileiras que se dedicam à pesquisa desenvolvam linhas de trabalho que visem a facilitar o acesso de pessoas com deficiência à educação básica

Ideb: avaliamos para quê?

as habilidades requisitadas aos estudantes do 5º ano em língua portuguesa, espera-se que sejam capazes de "distinguir um fato da opinião relativa a esse fato", conforme o descritor D11 da Matriz de Referência do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Para além dos conhecimentos e procedimentos mentais necessários à consolidação dessa habilidade, é fundamental

Secretaria de Educação do ES abre seleção para professores temporários

tem como objetivo formar cadastro de reserva, que será acionado de acordo com a necessidade do órgão. Para participar, é necessário ter nível superior. O professores vão atuar com contrato temporário na educação básica: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Escolar Quilombola, Educação Escolar Indígena, Educação do Campo, Educação

Novo PNE: qualidade e ampliação de matrículas de Ensino Superior são grandes desafios, avalia Inep

Manter os padrões nacionais de qualidade do ensino e a ampliação de matrículas de Ensino Superior na rede pública são grandes desafios dessa modalidade, conforme o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) Manuel Palácios. A avaliação está relacionada à elaboração do novo Plano Nacional da Educação (PNE

Escola Estadual da Zona Norte de SP está no top 3 de prêmio 'Melhor Escola do Mundo'

de Parceiros da Educação, que incentiva quatro pilares: gestão; pedagógico; infraestrutura e família; e comunidade. Segundo o Sistema de Avaliação de Educação Básica (SAEB), a nota da escola que era 222,2 em 2021, subiu para 246,4 em 2023. Já segundo o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), a nota deles passou de 213,65 em 2022

"Uma pessoa negra toma todo dia uma dose de racismo", diz Macaé Evaristo

precisa ser trazida para o cotidiano das pessoas. Muitas vezes, parece que esse debate flutua sobre a vida comum, mas os direitos humanos envolvem coisas muito básicas: o direito à liberdade, à alimentação saudável, à moradia. Falamos aqui também sobre a população de rua, o direito de tomar banho, escovar os dentes. Hoje, temos um sistema internacional de direitos

Como modernizar instituições de ensino com informatização de forma rápida e com segurança

com as instituições de ensino começa com uma avaliação de maturidade digital, buscando entender qual é a realidade dos equipamentos disponíveis e também dos sistemas utilizados – em muitos casos, escolas particulares já compram não só livros e apostilas, mas também recursos digitais que complementam o aprendizado. De posse dessa avaliação, a Lenovo pode entender o que cada

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

de avaliação. Temos o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e, aqui no Ceará, o Spaece (Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará), mas como professor avalia o dia a dia? Estamos num momento de grande ebulição e a única certeza que nós temos é: a escola do passado, que muitos ainda teimam em fazer vingar, não dá mais certo. Já acabou. Estamos

A universidade invisível

os distingue. Essa imagem recai sobre a educação superior brasileira, onde as invisibilidades não se furtariam ao manto diáfano. É difícil distinguir a regulação que permite a expansão das universidades. Como no caso do carteiro, espera-se que o sistema de regulação e avaliação leve a universidade a entregar formação e pesquisa que gerem impactos relevantes à sociedade

Brasil discute estratégias para melhorar educação para a adolescência

e para as adolescências, segundo o diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (MEC), Alexsandro Santos, o ministério irá lançar, junto com a Fundação Itaú, um edital de pesquisa para reconhecer, identificar e fortalecer boas práticas do ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental. De acordo com o diretor, o edital

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

países da OCDE atuava sem currículo. A outra coisa para gastar melhor em educação é colocar ter um percentual do currículo associado às áreas de leitura, literatura e matemática. É importante desenvolver as competências básicas para ler boa literatura e ter salas de leitura, inclusive, com livros de boa literatura e despertar a paixão pela leitura nos jovens

21 escolas tiram nota 10 em indicador do MEC: por que isso acende um alerta?

da educação que devemos almejar. O Ideb considera as médias de aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, medidas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), e as taxas de aprovação em todos os anos escolares da etapa nos anos ímpares. Uma nota 10 no Ideb só é possível quando todos os estudantes da escola que fizeram o Saeb acertaram

Qual a ambição educacional do Brasil?

Para planejarmos o necessário salto educacional no Brasil, é fundamental estabelecer metas e padrões de alto desempenho para todos. Este é um debate oportuno, pois o Ministério da Educação discute a reformulação do atual Saeb (Sistema de Avaliação de Educação Básica). Há questões técnicas a serem decididas por especialistas, mas é preciso envolver toda

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

mudança foi manter o celular longe das aulas da educação física. — Um dos combinados é de que na educação física eles não levam o celular, que fica em sala de aula. Até mudamos o sistema e colocamos chave padrão em todas as salas, para que elas fiquem chaveadas, para evitar o furto de algum aparelho. Percebemos bons resultados: tivemos uma melhora no Saers

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

escolares identifiquem suas necessidades e áreas de melhoria. O Ideb tem como objetivo monitorar e melhorar o desempenho dos estudantes em diferentes etapas de ensino e é calculado a partir de dados de desempenho dos estudantes em avaliações nacionais, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), e de taxas de aprovação escolar. —— —— O Índice é calculado

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

e Bases da Educação Nacional (LDB), o Estatuto da Pessoa com Deficiência e a Lei Brasileira de Inclusão (LBI) foram fundamentais para garantir o acesso de crianças e adolescentes com deficiência à escola regular. De acordo com dados do Censo Escolar 2023, cerca de 1,77 milhão de estudantes com deficiência cursam a Educação Básica. Desses, 91% estão matriculados