Recomposição das aprendizagens, ação inadiável

-aprendizagem não pode ter seu fluxo interrompido, jamais. Mas sabemos que acontece ou deveria ser evitado, seja por grandes ou pequenas ocorrências, como emergências climáticas (as enchentes no Rio Grande do Sul, por exemplo) e mudanças políticas (a inação do MEC durante a pandemia da Covid-19). Recomendações do Banco Mundial publicadas para recuperação de aprendizagem

'Nesta escola não há machos': LGBTfobia e conservadorismo impedem avanço de diversidade na educação

PUBLICIDADE Mesmo com taxa em queda, Rio Grande do Sul é o Estado com mais escolas com projetos sobre questões LGBTQIA+ Compartilhar "Só pode ser aquele viado. Não levarei este boletim dessa forma para casa. Nesta escola não há machos". Foi o que o pai de um aluno de uma escola em Bom Princípio, cidade do Vale do Caí, no Rio Grande do Sul, disse

Inscrições para o Enem 2024 de alunos da rede estadual quase triplicam, diz governo | GZH

O número de estudantes da rede estadual inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 quase triplicou no Rio Grande do Sul em comparação com o ano passado. Conforme dados divulgados pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc), foram 70 mil inscritos da rede neste ano. Em 2023, foram cerca de 26 mil alunos de escolas estaduais registrados

Mais de 6,9 mil estudantes estão sem aulas um mês após enchente inundar escolas | GZH

A comunidade escolar do Rio Grande do Sul ainda tenta se reerguer após a enchente de maio ter inundado instituições de ensino, deixando milhares de alunos sem aulas. Um mês após a tragédia climática, mais de 6,9 mil estudantes permanecem fora das salas de aula, segundo dados da Secretaria Estadual de Educação (Seduc). Conforme a Seduc, sete unidades estão

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

Paulo um seminário internacional sobre gestão educacional, atua no apoio de seis secretarias de Educação do país (Ceará, Piauí, Minas, Goiás, Espírito Santo e Rio Grande do Sul). Na entrevista a seguir, Henriques, além de apontar os riscos de uma administração terceirizada de escolas públicas, critica as escolas cívico-militares, bandeira de Tarcísio

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

Resultado Norte Acre -14.95% Amapá -0,47% Amazonas -7,15% Pará -23,58% Rondônia -28,90% Roraima -15,58% Tocantins -5,25% Nordeste Alagoas -5,25% Bahia -4,18% Ceará -1,91% Maranhão -0,38% Paraíba -3,15% Pernambuco -0,24% Piauí -3,45% Rio Grande do Norte -10,77% Sergipe -7,54% Sudeste Espírito Santo 9,7% Minas Gerais -4,56% Rio de Janeiro 1,94% São Paulo -1,25% Sul

Política Nacional de Equidade: mais de 37% das redes de ensino aderiram

2.085 municípios e sete estados (Acre, Bahia, Espírito Santo, Pernambuco, Rondônia, Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul). A adesão foi aberta há cinco dias somente. As demais secretarias de educação de todo o Brasil podem se inscrever até 12 de agosto, por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec

Seduc faz mutirão para inscrição de estudantes da rede estadual no Enem 2024

de estações de inscrições em áreas comuns das escolas, como pátios. O Rio Grande do Sul tem 1.106 escolas estaduais de Ensino Médio, que atendem a 273.115 estudantes, sendo que 71.673 estão cursando o 3º ano. A meta do governo do RS é garantir que cada um desses alunos esteja inscrito no Enem 2024, que será aplicado nos dias 3 e 10 de novembro. As provas avaliam

Após enchente, mais alunos voltam às salas de aula em Porto Alegre

Segundo a diretora, Fernanda Gaieski, além de uma recepção, será realizada uma roda de conversa com psicólogos do Centro de Saúde Modelo. Ronaldo Bernardi / Agencia RBS 1 / 5 Milhares de alunos retornam às atividades na Capital nesta segunda-feira (10), após semanas afastados das escolas por conta da enchente no Rio Grande do Sul. Ao menos 13 instituições em Porto

Estudo mostra atraso na educação de crianças e jovens indígenas no RS

A negação do direito à educação escolar indígena é um dos principais problemas apontados pela antropóloga e pedagoga Rosani de Fátima Fernandes. A pesquisadora da Faculdade de Educação (Faced) é a primeira professora indígena a lecionar na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), da etnia Kaingang. Segundo ela, a educação não chega a todas as comunidades

Em visita ao RS, ministro da Educação vistoria escola e recebe demandas de municípios e instituições

O ministro da Educação, Camilo Santana, retornou ao Rio Grande do Sul nesta sexta-feira (7) para, acompanhado dos ministros Paulo Pimenta, da pasta extraordinária da Presidência da República para Apoio à Reconstrução do RS, e Waldez Góes, do Desenvolvimento Regional do Brasil, visitar uma escola em São Jerônimo e receber demandas do Estado, municípios

Tragédia climática no Rio Grande do Sul reconfigura o papel das escolas

Maio de 2024 entrará para os livros de história do país como a maior tragédia climática do Rio Grande do Sul. Mas o cenário de destruição ainda não faz parte do passado: é vivido no tempo presente. Cidades inteiras ficaram submersas por conta das enchentes, causando a evacuação da população. Quase 90% das cidades gaúchas foram afetadas, em estado

A situação das escolas gaúchas com um mês de tragédia climática

: Rafa Neddermeyer/Agência Brasil Escolas no Rio Grande do Sul suspenderam as aulas devido às chuvas Pouco mais de um mês das primeiras enchentes , 119 mil estudantes das redes municipais e estadual de ensino do Rio Grande do Sul seguem sem aulas. Segundo o último boletim divulgado pela Secretaria da Educação do Estado (Seduc), mais de 37 mil não têm previsão

Izolda Cela vai deixar o cargo de nº do MEC; saiba o motivo e quem deve ficar no lugar

. Em seu lugar no MEC, deve ficar interinamente o secretário executivo adjunto, Gregório Grisa, que tem doutorado em Educação e foi professor no Instituto Federal de Educação e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Grisa participou ativamente das discussões sobre o novo ensino médio no MEC e é elogiado por suas qualidades técnicas. No entanto, é criticado por alguns

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

construção e aquisição de equipamentos de centros de educação infantil. Todos os estados foram procurados. Alagoas, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e Sergipe não responderam.

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

, gerando, entre outras consequências negativas, dificuldade de socialização e de comunicação", diz afirma. Outra situação que desencadeia o problema são eventos trágicos, como o das enchentes no Rio Grande do Sul. "Crianças têm passado por situações adversas graves, como a perda dos pais, familiares, muitas ficaram sem acesso a escolas e serviços de saúde

MEC se reúne novamente com Secretaria de Educação do RS

Durante o encontro foi apresentado panorama atual da situação das escolas no estado. Também foram alinhadas ações conjuntas para a reconstrução da educação no Rio Grande do Sul. O Ministério da Educação (MEC) teve mais uma reunião com a Secretaria da Educação (Seduc) do Rio Grande do Sul nesta sexta-feira, 24 de maio. O secretário-executivo adjunto do MEC

Do ensino integral e híbrido à aprovação direta: especialistas apontam as saídas para o RS retomar aulas

desmotivar e gerar evasão. Na última semana, o Ministério da Educação e o Conselho Nacional de Educação publicaram uma resolução que estabelece diretrizes para a retomada das aulas na educação básica e superior no Rio Grande do Sul. Segundo a resolução, o cumprimento da carga horária mínima do ano letivo poderá ser realizado em 2025.

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

apenas às escolas e lembrou as flexibilizações de legislações ambientais no estado e em todo o país. "De 2018 para cá houve, um grande conjunto de estados praticaram e elaboraram a flexibilização da legislação ambiental e do desmatamento". A centralidade do acolhimento na Educação Integral Desde o começo de maio, as escolas do Rio Grande do Sul vêm se organizando

"Temos um calendário escolar desafiador", diz secretária da Educação

Por conta das enchentes que atingem o Rio Grande do Sul, 28% das escolas estaduais ainda não voltaram às aulas. A informação foi confirmada pela secretária estadual de Educação, Raquel Teixeira, em entrevista à Rádio Gaúcha neste domingo (19). De acordo com ela, dos 750 mil alunos da rede estadual, 194 mil não devem retomar as atividades tão cedo, uma vez