'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

Resultado Norte Acre -14.95% Amapá -0,47% Amazonas -7,15% Pará -23,58% Rondônia -28,90% Roraima -15,58% Tocantins -5,25% Nordeste Alagoas -5,25% Bahia -4,18% Ceará -1,91% Maranhão -0,38% Paraíba -3,15% Pernambuco -0,24% Piauí -3,45% Rio Grande do Norte -10,77% Sergipe -7,54% Sudeste Espírito Santo 9,7% Minas Gerais -4,56% Rio de Janeiro 1,94% São Paulo -1,25% Sul

Instituto Unibanco promove IV Seminário Internacional de Gestão Educacional em São Paulo

da Faculdade de Educação da Universidade Diego Portales (UDP); Fernando Carnaúba, professor na Universidade de Stanford; Francisco Soares, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e outros. As cerimônias de abertura e encerramento serão conduzidas pelo superintendente-executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. A programação detalhada

Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

a termos como creche, pré-escola, educação infantil e primeira infância nos documentos orçamentários. Nenhuma dessas expressões são citadas nas três leis dos seguintes estados: Acre, Amapá, Bahia, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraíba, Rio de Janeiro, Rondônia, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins. A falta de vagas em creche é um dos principais gargalos

Com foco em atividades burocráticas, privatização de escolas públicas avança em três estados

a uma entidade sem fins lucrativos. De acordo com a secretaria de Educação do estado, foram definidos indicadores para avaliar periodicamente a gestão e o desenvolvimento dos alunos, incluindo índice de aprovação, reprovação, frequência, evasão/abandono, satisfação da comunidade escolar, dentre outros índices. "De forma geral, dados preliminares demonstraram

Professores premiados partilham boas práticas de docência

). Os vencedores receberam medalha de ouro e um certificado do MEC. A organização da OPMbr premiará o grupo com uma viagem para conhecer o sistema educacional da China, país classificado entre os melhores em matemática no ranking do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Representando o Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, a secretária

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — e visa criar subsídios para a organização e proposição de políticas públicas educacionais destinadas às relações étnico-raciais. Todas a secretarias estaduais de educação responderam ao diagnóstico.    Números – Alagoas, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Rio Grande

MEC promove diálogo com Conselhos de Educação

por municípios e estados. "Ao longo do tempo, a gente percebeu que existem muitas dúvidas, tanto dos Conselhos quanto das secretarias de educação, sobre como é a relação entre as partes dentro do Programa Escola em Tempo Integral. Então, no material que será divulgado nesta sexta-feira, será possível ver as funções, os papéis e o fluxo de relacionamento dentro

Sem repasse de R$ 40 mi, escolas ficam sem materiais e dependem de doações em MG

. Professor denuncia que a escola está sem dinheiro para comprar bolas para as aulas de educação física e utiliza materiais do ano passado - Foto: Arquivo Pessoal. Em entrevista para a reportagem de O TEMPO, o subsecretário de Administração da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG), José Roberto Avelar, reconheceu o atraso. "Neste ano, a primeira

MEC empossa reitores de instituições federais

e Tecnologia (IFs), além da diretora-geral do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG).   A posse dos novos reitores reforça o compromisso do MEC para garantir a autonomia das instituições federais de ensino, assim como valoriza o processo democrático de escolha dos dirigentes pelas comunidades acadêmicas. O objetivo é proporcionar uma educação

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

de efetivos e aumento de professores que não são concursados. O estado campeão de temporários é Minas Gerais. 80% da rede pública estadual de ensino em Minas Gerais é formada por professores com contrato temporário Minas é seguido por Tocantins, com 79% e pelo Acre, com 73%. O PNE (Plano Nacional de Educação) recomenda que as redes de ensino públicas trabalhem com 10

Vamos dar aula a aluno que não existe mais, diz Zema sobre proposta de Haddad para dívidas

O Governador de Minas Gerais, Romeu Zema (Novo), quer que a proposta do governo federal de renegociação das dívidas dos estados considere os avanços na educação de cada unidade federativa e não só o número de vagas criadas a partir da data em que a solução for firmada. A dívida de MG com a União hoje é de R$ 165 bilhões. A proposta apresentada pelo ministro

Lula inaugura IMPA Tech no Rio: ‘Gol de bicicleta da educação’

aliados. Depois do estado fluminense, aparecem São Paulo, com três eventos na agenda oficial, antes de Minas Gerais (2), Rio Grande do Sul (2), Pernambuco (2), Pará (2), Bahia (1) e Ceará (1). Olho na vice Ao lado de Paes, um dos desafios de Lula será convencer o prefeito, pré-candidato à reeleição, a dar o posto de vice em sua chapa para o PT. A tarefa é tratada

Quais os riscos de mandar o filho para a escola sem tomar vacina

, no início do mês de fevereiro, o governador de Minas Gerais, Romeu Zema (Novo), dispensou o cartão de vacinação para matrículas na rede estadual de ensino. Em nota enviada para a reportagem, por meio da Secretaria de Estado de Saúde e Secretaria de Estado de Educação, o governo mineiro informou que "nunca foi obrigatória a apresentação do cartão de vacinação na rede

Índices de educação, saúde e economia avançam em 1º ano de Lula 3; contas públicas pioram

sido desmontada sob Bolsonaro. Houve recomposição orçamentária, mas dificuldades na execução de recursos ao longo do ano. O governo não conseguiu fazer a revisão planejada do novo ensino médio —inclusive porque não teve apoio das secretarias de Educação dos estados. De 10 indicadores apurados, 8 avançaram. Houve uma piora e uma estabilidade, ambas relacionadas

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

para participar de encontro presencial em seu estado ou região. Confira as universidades participantes: Região Nordeste: Universidade Federal da Bahia | educacaointegralufba@gmail.com Região Sudeste: Universidade Federal de Minas Gerais | escolaemtempointegral.sudeste@gmail.com Região Sul: Universidade Federal da Fronteira Sul | contato.educacao.integral@uffs.edu.br

Sisu 2024: programa tem 264 mil vagas em primeira edição única; veja lista

Santo (Ifes) 1.907 54 Universidade de Pernambuco (UPE) 1.800 55 Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) 1.746 56 Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) 1.718 57 Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) 1.710 58 Universidade Federal de Alfenas (Unifal-MG) 1.689 59 Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) 1.620 60 Instituto Federal

Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência

oito especialistas na área. Com base no estudo, a reportagem entrou em contato com as pastas de Educação e Segurança dos estados que registraram episódios de violência no período: São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, Ceará, Amazonas, Goiás, Mato Grosso do Sul, Paraná e Minas Gerais. O único que não respondeu foi Goiás. O relatório não inclui o caso

Governadores investem em escolas cívico-militares mesmo após MEC encerrar programa federal

quatro escolas do programa extinto no MEC no seu projeto de gestão compartilhada, que existe desde 2019 e conta com 12 unidades operando em colaboração com a Secretaria de Segurança Pública. Uma unidade foi criada este ano. Em Minas Gerais, a secretaria de Educação de Romeu Zema (Novo) inicia em 2024 um projeto para as unidades escolares que integram o Pecim

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

ao Paraná para apresentar trabalhos em um congresso de medicina e educação. Entre 2021 e 2022, o Voa Juventude atendeu 581 solicitações para atividades esportivas, formativas e culturais com destinos nacionais e internacionais como Santa Catarina, Piauí, Paraná, São Paulo, Distrito Federal, Minas Gerais, França, Espanha, Holanda, Eslováquia e Itália. "Toda essa rede

Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias

educacionais, num cenário de muitas desigualdades. "O MEC foi omisso durante a pandemia, e cada estado escolheu um caminho que mais lhe era afeito", aponta Wagner Rezende, professor da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em Minas Gerais, e coordenador do Centro de Políticas Pública e Avaliação da Educação (Caed). "Já na França, a coordenação da União