Escolas da educação básica iniciam o ano com proibição de celular

numa regulação, um apoio em relação à aplicabilidade, às formas, e a gente também estará acompanhando esse trabalhando junto com o MEC", afirmou o secretário de Educação do Pará, Rossieli Soares. Segundo o secretário, esta semana, os esforços estão concentrados no acolhimento dos estudantes da rede pública, mas, nas próximas semanas, o tema deverá ser debatido

Escolas devem chamar pais de alunos que insistirem em usar celular, afirma Governo de SP

das ações adotadas. b) Distribuição de guias práticos para as famílias com sugestões sobre como estabelecer limites saudáveis para o uso de dispositivos eletrônicos. 7. COMUNICAÇÃO COM OS RESPONSÁVEIS Em relação à comunicação entre os responsáveis legais e as escolas, é fundamental considerar as preocupações dos familiares acerca da segurança e rotina dos alunos

Escolas de São Paulo perderam 35% da carga horária para as ciências humanas

e ciências da natureza). Nas outras três áreas, no entanto, a redução foi proporcionalmente menor. Ciências da natureza foi a área com o segundo maior corte, passando de 540, em 2020, para 466,7 horas neste ano. Mesmo matemática e linguagens, que foram as áreas priorizadas pelo governo, continuam com redução em relação a antes da reforma. Matemática passou de 450

Lista de espera do Sisu 2025: veja como se inscrever e como funciona

a matrícula. As convocações começam em torno de uma semana após encerrado o prazo e terminam quando todas as vagas são preenchidas, o que pode acontecer até depois do início das aulas (geralmente em março). Nesta etapa, as próprias instituições são as responsáveis pela convocação e por divulgar os resultados. Portanto, cabe aos candidatos se informar sobre

Celulares proibidos: veja como escolas de Niterói se preparam para novas regras

orientar as unidades quanto à conscientização dos estudantes e responsáveis, para promover uma adaptação adequada e realização de boas práticas, até que a medida seja implementada por completo. Será recomendado que os profissionais orientem os alunos a guardarem os aparelhos nas mochilas, desligados ou em modo silencioso, sem vibração, durante o período de aulas

Sisu 2025 tem 97% das vagas preenchidas em chamada regular

e acabaram não realizando a matrícula. As convocações começam em torno de uma semana após encerrado o prazo e terminam quando todas as vagas são preenchidas, o que pode acontecer até depois do início das aulas (geralmente em março). Nesta etapa, as próprias instituições são as responsáveis pela convocação e por divulgar os resultados. Portanto, cabe aos candidatos

Estado de SP aumenta em 30% n° de crianças leitoras no 2º ano no fundamental em relação a 2023

feitas perguntas sobre o que foi lido, pois um leitor fluente precisa não apenas decodificar as palavras, como interpretar o texto. O que foi feito? Segundo a Seduc-SP, a implementação de melhorias em quatro pilares foi responsável pelo desenvolvimento de resultados significativamente superiores ao do ano anterior. São eles: Por que estudantes de Medicina estão

Não basta restringir celulares: jovens precisam ser educados para as redes sociais

a relação família-escola é fundamental", acrescenta. Ao contrário do que sugere o discurso em que tentam se isentar de qualquer responsabilidade, as redes sociais deixaram de ser inocentes veículos de conteúdos de terceiros quando seus algoritmos passaram a promover o que lhes gera mais lucros, normalmente conteúdos nocivos. Se alguém ainda tinha dúvidas

Lei paulista diz que alunos serão responsáveis por perda de celulares dentro das escolas

, sem que representem barreiras ao sucesso da implementação da lei", diz o documento. Outra recomendação feita pelo conselho é de que as escolas orientem professores e funcionários a também adotar práticas responsáveis em relação ao uso de celulares no ambiente escolar, evitando o "uso indiscriminado na presença dos alunos". "O exemplo da comunidade escolar é fundamental

'Jogo político': resistência de jovens de 17 anos a não usar celular nas escolas cresce nas redes e desafia governos

em pesquisas de opinião, a lei que restringe o uso de celular nas escolas, responsável por unir a direita e a esquerda no Congresso, vem tomando uma surra de menções negativas na internet pelo público jovem. É o que mostra um relatório da empresa de marketing digital AM4, do empresário Marcos Carvalho, responsável pela estratégia da campanha de Jair Bolsonaro, em 2018

O que a vitória de Trump significa para a educação?

ofensivas ou discriminatórias na internet que as deixaram chateadas, conforme aponta a pesquisa TIC Educação 2024. Outro dado relevante: entre os usuários de 9 e 10 anos, mais da metade (52%) iniciou a navegação na rede antes dos 6 anos, o que gera uma nova dinâmica para pais e responsáveis em relação à segurança digital. Relação com o Brasil: Professores precisam

Os desafios da proibição do uso de celulares nas escolas

o comportamento de estudantes que estão cada vez mais imersos no mundo digital. A dependência excessiva de telas é reflexo de um contexto social em que a tecnologia ocupa um espaço central nas relações interpessoais e nos hábitos diários. Esse cenário exige um esforço conjunto entre escolas e famílias, para educar os jovens sobre o uso responsável dos dispositivos

Cinco anos após início da pandemia, gerações mais jovens ainda sofrem as consequências

dos anos da Covid, como no Reino Unido, onde um relatório do órgão público Ofsted, responsável pela inspeção de escolas, mostra um nível sem precedentes de absenteísmo escolar em 2023 e 2024. Desde o início dos confinamentos, "a frequência escolar se tornou mais informal", aponta o relatório. No entanto, alguns profissionais da educação relativizam a ideia

Camilo Santana passa a ser visto cada vez mais como alternativa a Lula para 2026

, mas é a única área entre todas as nove pesquisadas em que a avaliação positiva supera a negativa. Na mesma sondagem, o combate à inflação, missão da pasta de Haddad, foi apontado como ruim ou péssimo por 47% dos brasileiros. Um dos responsáveis pela boa avaliação de Camilo é o programa Pé-de-Meia, que destina bolsas de estudos a alunos do ensino médio e que já se tornou

Perspectivas para os anos finais do fundamental

mostra que o desempenho em matemática e ciências no 8.º ano cai em relação aos alunos do 4.º ano na maioria dos países. Nessa etapa dos anos finais, muitos sistemas educacionais impõem mudanças significativas para um público em transição para a adolescência, que experimenta transformações pessoais intensas. As crianças passam a ter múltiplos professores

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

". Em relação às sanções a quem descumpre a regra, Ferreirinha diz que as escolas contam com instrumentos e protocolos. "Imagina um aluno que está falando na sala de aula, que não para quieto, ou outro que está dormindo, o que você faz? O professor não chama atenção? Se for de novo, adverte o aluno, se for pela terceira vez, manda para a direção escolar. A direção

Benefícios e desafios do banimento de celulares das escolas

, cultural e socioeconômica pode demandar adaptações regionais. A exclusão do celular da sala de aula não elimina a necessidade de ensinar o uso consciente e responsável da tecnologia. Políticas de educação digital e midiática devem acompanhar a implementação da lei, ajudando os alunos a desenvolverem senso crítico em relação ao uso de dispositivos eletrônicos

Brasil reduz pobreza infantil, mas em 21 estados mais da metade das crianças têm dificuldade de acesso a água, saneamento e moradia

infantil: Educação: Segurança alimentar: Brancos: Segurança alimentar A Unicef afirma que houve uma melhora significativa no Nordeste em relação à insegurança alimentar em 2023. O destaque foi Maranhão, que reduziu sua taxa de insegurança alimentar de 73,5%, em 2018, para 51,3%, em 2023. São Paulo, por sua vez, apresentou um aumento expressivo na taxa

A educação como potência na era da IA

digital devem ser pilares fundamentais dessa transformação. Crianças e jovens precisam compreender como as informações são produzidas, distribuídas e manipuladas, aprender a reconhecer vieses, a discernir fatos de desinformação e a desenvolver uma relação responsável com as tecnologias. As competências essenciais para o futuro incluem, também, habilidades

Rigor e tempo de tela influenciaram baixo número de redações nota mil no Enem, dizem professores

, Pernambuco, Rio Grande do Norte e São Paulo tiveram um. O ministro da Educação, Camilo Santana, disse que o Inep, órgão responsável pela prova, irá analisar os resultados. "Vamos procurar entender o que significa esse resultado e pensar em ações e políticas a partir dessa análise", disse em entrevista coletiva na manhã de segunda (13). Apesar do menor número de notas