O crescimento do crime organizado e o seu impacto nos jovens e no país

a publicidade De forma geral, essas atividades ilícitas se entrelaçam e formam um ecossistema que ultrapassa o narcotráfico e o contrabando tradicionais. "Existem ganhos muito significativos com relação a esses outros mercados, com um risco mais baixo de prisão e de responsabilização", aponta David Marques. Segundo ele, contrabando de cigarro e venda ilegal de ouro

Restrição dos celulares nas escolas: o que já se pode observar

vai ao encontro de pesquisas que atentam ao caráter prejudicial do celular nas escolas. De acordo com o Datafolha, 62% da população é a favor da proibição, chegando a 65% entre pais de crianças até 12 anos. E mais de 76% acreditam que o uso dos dispositivos prejudica mais do que ajuda no processo de aprendizagem. Porém, após esses dois meses de vigência

Será que a criança ou o adolescente precisa de terapia? Saiba como identificar e ajudar no processo

que apresentam atrasos no desenvolvimento também se beneficiam do acompanhamento de um especialista. "É fundamental que os pais reconheçam seus limites em relação ao desenvolvimento emocional do filho e, com sensibilidade e acolhimento, procurem ajuda", orienta o psicólogo e psicanalista Maico Costa, coordenador do Centro de Humanização e do Centro de Gestão do Cuidado

Uso de celular nas escolas: pais também têm de criar regras em casa

Alex Caetano e Caroline Pedrini com os filhos Arthur e Bruno: tempo de qualidade | Foto: Acervo pessoal No mesmo compasso que as escolas, os pais também têm um papel fundamental e devem criar regras e estabelecer limites quanto ao uso e tempo do celular em casa. Mas de que forma eles podem ajudar a construir uma relação saudável dos filhos com os aparelhos

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

. E essa lei proíbe o uso indiscriminado. Mas sabemos que essa norma não vai resolver o tempo em tela porque na casa isso continuará. Inclusive, a relação família e escola está mal construída e precisa ser fortalecida — teremos painéis sobre esse tema também. A gente precisa voltar a ajudar pais a saberem serem pais, para evitar que deleguem funções para a escola

A difícil escolha: como professores avaliam livros literários que vão para a escola

, para o professor de literatura da rede municipal, Gleison de Castro, a metodologia de escolha ainda apresenta algumas limitações. "Embora esses processos busquem incluir uma variedade de gêneros e autores, muitas vezes deixam de lado questões sociais contemporâneas e importantes, como relações étnico-raciais e questões ambientais. Além disso, sinto falta de autores

Chance de faculdade para jovem de classe média-alta é mais que triplo da registrada por pobre

... De acordo com Salata, diferentes motivos explicam as barreiras no acesso às universidades para os jovens pobres que conseguem concluir o ensino médio. Todos os fatores, diz, têm alguma relação com a origem social, incluindo restrição de renda, necessidade de trabalhar e nível de escolaridade dos pais. "Se você vem de um meio social em que não é familiar lidar

Com a volta às aulas, IA amplia debate sobre a tecnologia na educação

e usarem no cotidiano, nenhum produto prospera na escola. Ainda assim, a introdução da tecnologia deve ser gradual, monitorando resultados e fazendo ajustes continuamente. Tudo isso introduz uma mudança considerável no processo pedagógico. Se bem-feita, pode alterar a relação dos alunos com a tecnologia, além dos limites da escola. Por isso, a família precisa ser

No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

de uma gestão democrática nas escolas, são um espaço de escuta dos estudantes. "Sempre se fala que o centro da educação é o estudante, que a educação tem que ser pautada no estudante e muito pouco se fala sobre o que esse estudante tem para falar", diz. "O grêmio estudantil é central no sentido pedagógico de experimentar processos de diálogo, de relação, de olhar

Celular na escola: MEC lança guia para famílias desenvolvido com consultoria do Porvir

, que beneficie nossas crianças e adolescentes, em vez de prejudicá-los." Ela ainda destaca: "É importante que, além do trabalho de restrição nas escolas, pais, mães e responsáveis também acompanhem de perto o uso da tecnologia." Assista ao webinário João Brant, secretário de Políticas Digitais da Presidência da República, João Brant, segue o raciocínio. "É necessário

Crianças com uso excessivo de telas apresentam problemas de fala e linguagem, segundo estudo

— incluindo televisão e o uso de dispositivos eletrônicos — em relação ao desenvolvimento da linguagem em crianças em idade pré-escolar e à interação entre pais e filhos. Foram avaliadas crianças de 0 a 5 anos na América Latina, América do Norte e Europa. Dados do Reino Unido mostram que, em 2020, 81% das crianças tinham acesso a tablets em casa, comparado a 73

Permitir que aluno mantenha celular na mochila é insistir em luta perdida, defende pediatra

, não conseguem se desconectar porque não querem parar de ver mensagens. Outros sinais: se, quando enfrentam dificuldade, precisam da tela para se acalmar, se mentem em relação ao uso, a utilizam escondido quando há um limite imposto pelos pais. Se, quando alguém tira deles o equipamento, ficam nervosos, têm um comportamento explosivo, atitudes não habituais

Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

". Para Danilo Cabral, 16 anos, estudante do 2º ano do ensino médio do Colégio Galois em Brasília, a medida exige mudança de comportamento. Vai alterar, por exemplo, a comunicação com a mãe ou com o pai. "Às vezes, no meio da manhã, eu decido que vou almoçar na escola, e fica um pouco mais difícil avisar aos meus pais." Notícias relacionadas: Apesar do empecilho

Celular nas escolas: saiba o que diz a lei e como está sendo a prática da restrição no uso dos aparelhos

Com o início do ano letivo, entraram em prática as novas regras que restringem o uso do celular nas escolas . Trata-se de um dos temas mais discutidos nesta volta às aulas , levantando questionamentos por parte de pais, alunos e escolas. Isso porque a legislação traz orientações, mas deixa a cargo de cada instituição definir como serão as regras

'Lei do Celular': como estudantes estão se adaptando à proibição dos aparelhos nas escolas

a lei de forma abrupta sem fazer a discussão, debate acaba sendo algo ruim pela comunidade. Precisa ser testado de forma, dialogando muito com os estudantes em conjunto com os pais e responsáveis para que eles também possa vir em conjunto com a escola", afirma. O diretor mostrou como a escola se preparou para guardar os celulares dos estudantes durante

Educação municipal: apenas 60% das famílias acreditam que alunos estão aprendendo o que é esperado para suas idades, diz estudo

Na semana que marca o retorno das aulas nas redes de ensino de todo o país, a pesquisa Opinião das famílias: percepções e contribuições para a educação municipal, encomendada ao Instituto Datafolha pela Fundação Itaú e pelo Todos Pela Educação, revela as expectativas dos familiares em relação à qualidade da educação ofertada nas escolas públicas. De acordo

Com proibição de celulares, escola estadual de SP aproveita mudança para dialogar com pais e alunos

. Padre Saboia de Medeiros, uma escola da zona sul da capital paulista, não apresenta grandes queixas quanto à implementação da norma. Vilso Giron, diretor da escola, diz que, ao final do ano passado, todos os alunos já sabiam da nova lei. Segundo ele, o corpo docente vinha conversando com os pais e com os adolescentes para que juntos encontrassem a melhor

Na polêmica dos celulares em escolas, os adultos têm culpa no cartório

, o Santa Cruz. Enfim, há ainda um elefante na sala de cristais — mas, ao menos no período escolar, ufa!, os pais aplaudem a solução, com os filhos tocando a vida sem os dedos nervosos a correr os Reels. Muitos pais celebram — em grupos de Whats­App, onde mais? —, como se tivessem terceirizado o problema. Falta agora os adultos fazerem a lição de casa. Sim

A escola pública municipal com partido

, mas pode ser interrompido, se a escola não apresentar avanço de 2% nas avaliações, em relação à aferição anterior, fatores elencados pelo prefeito como fundamentais. Porém, a lei delega a escolha aos alunos e pais, com 65% do peso dos votos, e aos servidores, com 35% no resultado da eleição de direto r. Esse é o fator indesejado pelo prefeito, que quer indicar

Especialista reflete sobre impacto de nova lei que proíbe celulares nas escolas na educação e saúde mental

comportam-se com excessos. Por um lado temos atitudes extremas de professores que perderam o pulso com os alunos, e de outro lado, uma atitude muito permissiva dos pais, validando os desejos dos filhos e retirando da escola a autoridade necessária para a resolução de problemas. Ambos os lados precisam ser trabalhados. Qual o impacto do uso de aparelhos