Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

digital. "Ensino a eles a criarem contas vinculadas a de seus pais, não falarem com estranhem, controlarem o tempo de tela, nunca usarem fotos do rosto", exemplifica. Tecnologia não é sinônimo de rede social A tecnologia serve para ampliar o repertório de crianças e adolescentes, em uma época em que estão criando sua subjetividade a partir da relação com o outro

Por que educação pública não deve ser privatizada

públicas envolvendo a educação básica. Cuidado seletivo Sou fundador de um projeto social nacional de educação que auxilia jovens da rede pública com o ingresso no ensino superior. É 100% sem fins lucrativos e composto integralmente por voluntários universitários. Já visitei colégios de dez estados para divulgar nosso trabalho e em alguns tive uma dificuldade

Mulheres que atuam na preservação de oceanos inspiram e educam nova geração

nas ciências marinhas e na conservação. Ao celebrarmos as realizações das mulheres na proteção dos oceanos, também reconhecemos seu papel fundamental na inspiração e educação das gerações futuras. À medida que se tornam modelos a seguir, estão moldando uma nova geração de defensoras e líderes do oceano. Essa onda de mudança já chegou, como evidenciado pela tripulação

Políticas Públicas

das escolas municipais e é dividida em eixos de atuação, tais como: palestras sobre o tema, que falam sobre bullying, assédio moral, preconceitos, crimes digitais, e outras pautas, fortalecimento da rede de proteção de crianças e adolescentes em torno da escola, sensibilização dos pais quanto aos riscos do uso desassistido das redes sociais e o fomento de estruturas

Quais os riscos de mandar o filho para a escola sem tomar vacina

, principalmente nas redes sociais, devido à dificuldade em matricular os filhos na escola por eles não possuírem vacinas recomendadas ou não estarem com a carteirinha em dia. Esses pais "antivacina" se mostram relutantes em aplicar os imunizantes nos filhos, mesmo esta sendo uma determinação do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Segundo o artigo 14 do estatuto

Apoios em falta: de cada dez escolas do país, só uma tem psicólogo, e duas contam com profissional de segurança

) também apontam que a presença de profissionais de segurança — medida comumente defendida por autoridades após casos de violência em ambientes educacionais — avançou pouco no período. O aumento de escolas com a presença desses dois tipos de profissionais foi de apenas três pontos percentuais na rede pública. Os psicólogos passaram a ser encontrados em 12

Banimento de livros mostra que espírito do Escola Sem Partido segue vivo

descobriram que a estratégia de fabricar pânico moral - um sentimento exagerado de medo em virtude de uma suposta grave ameaça social - agradava aos algoritmos das redes sociais e a um quinhão considerável dos eleitores. Não foi à toa que o então candidato Jair Bolsonaro levou para a sabatina no Jornal Nacional, e 2018, um exemplo do livro "Aparelho Sexual e Cia

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

sociais, envolvendo diferentes atores da comunidade escolar. Recentemente, redes do Rio de Janeiro e de São Paulo instituíram medidas restritivas. No fim de 2023, a Secretaria Municipal de Educação do RJ promoveu uma consulta pública sobre o banimento dos aparelhos durante o período de aulas. O resultado apontou 83% dos entrevistados favoráveis à medida

Vídeos com crianças falando palavrão expõem e confundem os menores

, pode abrir caminho para algo que prejudique o desenvolvimento social, emocional e das relações com o outro. "Em termos de educação familiar, dos pais educadores, o que [essa proposta] está ensinando para essa criança? Que regra é essa que de repente, quando você estiver sozinho, você pode pegar o celular e gravar um vídeo xingando e ele vai parar uma rede

Regulação digital no Brasil

partes afetadas, além da avaliação de seus impactos, inclusive no cenário externo. O Brasil alcançou notoriedade internacional em razão de legislações amplamente debatidas, como o Marco Civil da Internet e a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). Nossa história, porém, registra também episódios menos notáveis, fruto da insuficiência das discussões envolvendo

A escola não é a única responsável pela segurança de crianças na internet

e proteção online, sobre a postura que a escola deve adotar na orientação de crianças e adolescentes sobre a internet. 📢 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp Ingressando cada vez mais cedo nas redes sociais, muitas crianças não percebem riscos a danos e violências as quais estão expostas no ambiente virtual. Além de atuar com os estudantes, Rodrigo aponta

Governo de SP veta redes sociais em wi-fi de professores e funcionários das escolas

A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo soltou um comunicado à rede de ensino informando que vai ampliar o veto a redes sociais para o wi-fi administrativo das escolas, que é utilizado por professores e demais funcionários. Nas redes sem fio liberadas para alunos, esse acesso já era proibido desde o ano passado, segundo a pasta. A nova restrição

Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas

e México. Desde então, o banimento vem ganhando espaço em outros países, entre os quais o Canadá e os Estados Unidos. Leia também Cérebro imaturo torna crianças e jovens vulneráveis a perigos das redes sociais; entenda É um movimento oposto ao do primeiro momento do pós-pandemia, quando, depois das aulas online, as escolas entenderam que deveriam incorporar

Crime de bullying é inserido no Código Penal

ou virtuais". O texto da lei esclarece que, se esse ato for praticado por meio "da rede de computadores, de rede social, de jogos on-line ou por qualquer outro meio ou ambiente digital", será tipificado como cyberbullying. Então, apesar de a lei estar focada no combate à violência "nos estabelecimentos educacionais ou similares", a qualificação em crime previsto

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar o uso das redes sociais e da Inteligência Artificial pelos alunos

Com a tecnologia inserida na vida de crianças e adolescentes cada vez mais cedo, o controle do uso das redes sociais e da inteligência artificial pelos alunos é um dos principais desafios encarados por pais e educadores. A proibição do uso de telefones celulares nas salas de aula da rede municipal, como já ocorria no Rio, virou lei em setembro do ano

Uso excessivo de telas: pais e escolas se unem para controlar a utilização das redes sociais e da IA por alunos em Niterói

Com a tecnologia inserida na vida de crianças e adolescentes cada vez mais cedo, o controle do uso das redes sociais e da inteligência artificial pelos alunos é um dos principais desafios encarados por pais e educadores. A proibição do uso de telefones celulares nas salas de aula da rede municipal, como já ocorria no Rio, virou lei em setembro do ano

Bullying e cyberbullying: agora é crime e dá cadeia!

, caracterizado pela intimidação sistemática por meio de violência física ou psicológica, está sujeito a penalidades como multas, desde que a conduta não constitua um crime mais grave. Já o cyberbullying, que ocorre por meio da internet, redes sociais, aplicativos, jogos online ou qualquer outra plataforma digital, é penalizado com reclusão de 2 (dois) a 4 (quatro) anos

Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência

aos jovens que são cooptados por esses grupos; Promover cultura de paz; implementar um controle rigoroso sobre a venda, o porte e o uso de armas de fogo e munições; e desenvolver ações para monitorar clubes de tiros e similares, inclusive proibindo o acesso de crianças e adolescentes a armas e a esses espaços; Responsabilizar as redes sociais sobre a circulação

Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

uma leitura imediatista e simplista. E para que tentem compreender o todo e, assim, agir adequadamente. Existe um rol de questões sociais que precisam ser consideradas quando estamos falando do enfrentamento da exclusão escolar", sinaliza Leila Costa, que atua há 18 anos como assistente social em escolas da rede municipal de educação de Maceió. "Às vezes, na busca

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

de ensino complexas, estruturalmente desiguais e que deveriam garantir um direito social universal. Os itinerários formativos ocuparam o espaço de disciplinas escolares historicamente presentes no ensino médio e elevaram a fragmentação curricular nas redes estaduais a níveis inéditos e assustadores: o estado de São Paulo, por exemplo, implementou 276 novas