Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

ainda é desconhecida. O ambiente de vulnerabilidade emocional e sofrimento psíquico vivido pelos estudantes alimentam um submundo de horrores. Enquanto esta matéria era produzida, a Polícia Civil do Rio de Janeiro evitou um atentado combinado nas redes sociais, como um desafio, que levaria a dezenas de vítimas e envolveria a morte de uma criança, para ser

A era do giz virtual: a inteligência artificial começa a entrar no cotidiano do ensino

de tecnologia educacional do centenário colégio paulistano Dante Alighieri. O resultado: os mestres usam, tanto para montar trabalho e programas quanto para lidar com as avaliações, mas a estudantada também recebeu o aval, desde que deixem claro, sem esconder, em que pontos emprestaram ideias dos robôs. "Ninguém deve acreditar em tudo que está nas redes sociais

A importância de práticas docentes humanizadas

do que apenas dominar o assunto, ressaltando a função social da profissão, que vai além da transmissão de conhecimento. Estou no final da minha graduação em Letras Vernáculas, a qual exige a realização de estágios em escolas públicas. Cumpri um dos estágios na instituição que me formei, o Instituto Federal da Bahia, observando a aula de uma professora

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

como o entorno da comunidade educacional, falando dos riscos de ações como essa por parte, principalmente, daqueles que são os que nós capacitamos, os que nós ensinamos e educamos", destacou. A ausência de uma regulamentação nacional das redes sociais também foi levantada como uma questão importante a ser resolvida para solucionar o problema por Valéria Morato

Alfabetização: avaliação orienta ensino de leitura e escrita

e sílabas, mas construir, com base na oralidade e na diversidade linguística, o conhecimento das relações fonema-grafema, algo que exige tempo, mediação e avaliação contínua. "Avaliar o processo de alfabetização significa identificar como o estudante avança na construção desse conhecimento e o que ainda precisa ser consolidado. A avaliação deve apoiar

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

, que afeta o rendimento, a convivência e a qualidade da aprendizagem. É uma maneira de tornar o processo educativo mais humano, mais empático e mais eficaz. —————————– Leia também Redes sociais e infância, debate urgente no espaço escolar —————————– Mesmo diante de limitações, há estratégias acessíveis que podem fazer a diferença: Incluir momentos de escuta

O que impede o Brasil de avançar na educação?

das políticas educacionais deve guiar o redesenho das ações e do orçamento. "A qualidade do gasto público depende de darmos consequência às avaliações que fazemos." Para isso, é fundamental encurtar o tempo entre a produção do conhecimento e sua aplicação nas redes escolares. Entre o ideal e o possível Na segunda mesa, mediada pela professora Laura Muller, do Insper

5 caminhos para o ensino superior a partir do Enem

Young, ecossistema para Instituições de Ensino Superior, o Enem continua sendo uma das ferramentas mais importantes de inclusão social no Brasil. "O Enem democratizou o acesso à universidade, permitindo que estudantes de diferentes origens tenham as mesmas oportunidades de disputar uma vaga no ensino superior. Para muitos jovens, ele representa a principal

Educação a distância não pode ser uma fábrica de diplomas

responsabilidade social. __ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil a entrar na universidade. Revezam-se na autoria dos textos o fundador do programa, Vinícius De Andrade, e alunos auxiliados pelo Salvaguarda em todos os estados da federação. Siga o perfil

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

ajudá-la com um processo de soma. Em outra ocasião, a diretora do Reúna, que também já atuou como professora de matemática na rede pública de São Paulo, conta que foi comprar sorvetes e gastou R$ 20, dando à atendente uma nota de R$ 50. Como resposta, recebeu um pedido: "Você me ajuda a calcular o troco? Estou sem calculadora". Kátia compartilhou

Formação continuada de professores, as chaves da eficácia

, aquela que deve acontecer ao longo de toda a sua carreira, é não só um direito docente como um instrumento de sua profissionalização. De lá para cá, a constatação das insuficiências da formação inicial, aliada aos sempre insatisfatórios resultados de aprendizagem dos estudantes, ao acúmulo da enorme massa de novos conhecimentos e às mudanças tecnológicas, têm levado redes

Índice de aprendizagem das escolas de Natal está entre os piores do Brasil

Um recorte detalhado do estudo "Aprendizagem na Educação Básica: situação brasileira no pós-pandemia", produzido pelo Instituto Todos Pela Educação com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb 2023), revela que a maioria dos estudantes da rede pública no Rio Grande do Norte ainda não conseguiu alcançar o nível ideal de aprendizagem

Professor usa IA em aula, mas proíbe para alunos e toma processo

. Em contrapartida, muitos ainda resistem à ideia de que seus alunos utilizem as mesmas ferramentas de IA, como o ChatGPT, para facilitar pesquisas, revisões ou mesmo redações. A incoerência gerou revolta não apenas em Ella, mas em diversos estudantes que passaram a se manifestar em fóruns e redes sociais. Dessa maneira, o episódio abriu um precedente jurídico e ético

Enem 2025 terá pré-inscrição automática para alunos do 3º ano do ensino médio público

São Paulo Todos os alunos do 3º ano do ensino médio matriculados em escolas públicas serão automaticamente pré-inscritos no Enem 2025, anunciou o ministro da Educação, Camilo Santana. O titular da pasta afirmou, nas redes sociais, que, quando esses estudantes realizarem a inscrição, as informações já estarão pré-preenchidas. Estudante durante aula

Mais de 9 mil alunos da rede estadual não mantêm frequência nas aulas, aponta MPRS

e até do Ministério Público, em cenários mais graves. Agora, a meta é fortalecer uma rede mais estruturada , integrando outras esferas que atendam políticas públicas de educação, saúde e assistência social, como secretarias de governo e entidades que possam ajudar no atendimento das demandas de forma mais ágil e efetiva. — A ideia é que se identifique, a partir

Empresas educacionais no ensino básico: qual o interesse?

Por ambientes de trabalho mais justos e equilibrados Ambiente escolar saudável requer garantia da saúde mental docente —————————– Minha hipótese é que, para além de um negócio altamente lucrativo que é comprar escolas, vender sistemas de ensino e material didático, a real motivação dos conglomerados educacionais mercantis no controle de grande parte da rede básica

Mais cansados e distraídos, estudantes têm dificuldade para encarar vestibulares

, diz que o problema é estrutural. Para ele, o estilo de vida da nova geração é de atenção fragmentada, incompatível com as exigências dos vestibulares. "Muitos passavam até oito horas por dia nas redes sociais. Mesmo com a redução do uso de celulares nas escolas, a dificuldade de concentração persiste", diz. Isabelly afirma que precisou adotar medidas

Edital do MEC seleciona experiências de educação em tempo integral

e Cidadania. A educação integral considera o estudante em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. O edital tem como objetivo identificar, mapear e dar visibilidade a práticas de gestão e projetos pedagógicos que promovam o desenvolvimento integral dos estudantes, superem a fragmentação do conhecimento e fortaleçam vínculos

Novo ensino médio: resolução traz parâmetros para implementação dos itinerários formativos

e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Formação Técnica e Profissional. A resolução aprovada traz os elementos que devem organizar os itinerários formativos de cada área do conhecimento (com exceção da formação técnica, que não foi detalhada), as orientações pedagógicas para o trabalho interdisciplinar, além

Há 16 anos, Enem se tornava um vestibular nacional; é hora de mudar?

, com a adoção de grandes áreas de conhecimento (são quatro: linguagens, matemática, ciências humanas e ciência da natureza). "Ao trazer questões relacionadas aos direitos humanos, à diversidade, às desigualdades sociais e à consciência crítica, o exame cumpre uma função educativa e social relevante", afirma Teodoro Zanardi, professor do departamento de educação da PUC