Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

o que realmente influencia o desempenho dos estudantes. Habilidades como autoconhecimento, empatia, capacidade de resolver conflitos e resiliência emocional impactam diretamente na aprendizagem, nos relacionamentos e no bem-estar dos alunos. Não por acaso, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já inclui essas competências como parte essencial da formação escolar

Hora de reavaliar a avaliação escolar

cognitiva. Além disso, assume que basta ensinar o específico, considerando que, naturalmente, os estudantes saberão mobilizar os conhecimentos específicos para construir o todo. Ou seja, a ideia central da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é a mobilização de conhecimentos e habilidades para a solução de problemas da vida, não está devidamente consagrada

A quem serve uma educação que não considera o digital?

especializadas em tecnologia educacional. Esses profissionais devem fomentar o aprendizado de tecnologias diversas, baseados em um currículo formatado e curado com referências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) da computação, e explorar sua transversalidade com outras áreas do conhecimento. A atuação ampla, direcionada e flexibilizada entre todos os atores

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

, alinhados à Política Nacional de Educação Digital (PNED), à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao Currículo Paulista. Em relação aos resultados em avaliações e índices, a Seduc ressalta que a melhoria da aprendizagem é multifatorial. Envolve, além das tecnologias educacionais, a formação continuada de professores, a gestão escolar qualificada, o acompanhamento

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

, temperadas com uma certa amabilidade e uma parvoíce de tiozão do pavê. Nos primeiros meses, a Seduc-SP forneceu às escolas tablets e computadores, parte adquirida da própria empresa de Feder; nos seguintes, rasgou o Currículo Paulista vinculado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e deu as costas ao Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). No lugar, estabeleceu

Escola faz a diferença na conquista de vaga em universidades nacionais ou internacionais

do Ensino Médio Outro importante diferencial da Escola Eleva é o currículo do Ensino Médio. A estrutura é formada a partir da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e do Novo Ensino Médio. Isso assegura que o aluno desenvolva corretamente competências gerais, garantindo ainda a possibilidade de aprofundar os itinerários formativos. Dessa forma, o estudante

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 27 de junho de 2025 A matemática talvez não esteja entre as temáticas mais queridas de todos os estudantes. Pelo contrário, ela pode entrar na lista dos componentes curriculares que os alunos menos gostam. Mas é tudo culpa dela? O último Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), estudo divulgado

Como falar de justiça, política e cidadania para crianças e adolescentes

, que possui cerca de 1,3 mil alunos, tem ao menos seis frentes envolvendo a formação cidadã. Entre elas está o currículo prescrito alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "No documento, entre as dez competências gerais, praticamente quatro abordam esse tema diretamente. Além disso, na área de Ciências Humanas, por exemplo, há muitas competências que falam

Como escolas particulares usam plataformas de IA e apps para melhorar as aulas

aplicados a partir de diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para identificar possíveis déficits de aprendizagem e receber sugestões como trilhas de aprendizagem, listas de exercícios e vídeos que podem ajudá-lo. O recurso ainda possui importante potencial, o de ajudar professores a identificar mais facilmente os estudantes que precisam de mais ajuda

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

Artificial (IA), devem estar no currículo dos estudantes. Não só a parte computacional, mas também as questões éticas e sociais dessas tecnologias devem fazer parte da formação básica. Essa premissa está no cerne do complemento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aprovado em 2022, que estabelece normas para o ensino de computação. A tecnologia, no entanto

A Escola do Futuro Começa Com a Liderança do Presente

educacional, baseado em múltiplas competências e não apenas no cognitivo. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) já apresenta esse caminho no Brasil, propondo dez competências que devem nortear a formação dos alunos. Entre elas, estão a cultura digital, o pensamento crítico, a empatia e a responsabilidade cidadã -- temas que vem sendo explorados recentemente, porém

Não temos planos para conceder todas as escolas públicas da cidade, diz secretário de SP

esclarecer que a proposta não retira a autonomia pedagógica dos professores nem altera a estrutura do ensino. "O currículo segue as diretrizes da Prefeitura e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e a escola deve ser laica, pública e gratuita. Não é um modelo que prejudica os professores ou tira seus direitos. Pelo contrário, a ideia é testar alternativas

Falsos nudes por IA: solução passa pelo debate de tabus na escola

de gênero e outras não fossem levadas para escola. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tirou todas as palavras relacionadas a gênero. Portanto, não basta os professores estarem formados e sabendo o que deve ser feito. É essencial que eles tenham respaldo legal e que haja políticas públicas, programas e embasamento por parte dos governos e das normativas

Trabalho socioemocional impulsiona o rendimento dos alunos

projetado para ajudá-los a se reequilibrar emocionalmente. Com luz suave, sons e aromas relaxantes, eles praticam exercícios de respiração e podem se reconectar, retomando o equilíbrio mental necessário para os desafios do cotidiano escolar. Propostas como essas estão alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que reconhece as competências

A luta de 25 escolas para reverter o afastamento imposto por Ricardo Nunes a seus diretores

estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelo Currículo da Cidade. A Prefeitura de São Paulo afirma se tratar de uma estratégia de formação continuada para qualificar a gestão pedagógica. No entanto, a medida provocou forte reação de comunidades escolares e de instituições da área da educação, que apontam falta de transparência e um possível viés

Aprimorar a formação de professores é parte fundamental para reverter o baixo desempenho de alunos em matemática

, o pensamento computacional - um dos eixos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) – possibilita um conjunto de ideias, métodos e procedimentos para a resolução de problemas. O modelo STEAM, de sua parte, contribui para a criatividade, pensamento crítico e, também, para a resolução de problemas. Outro diferencial é que, em cada município, as formações se baseiam

Edital do MEC seleciona experiências de educação em tempo integral

e a priorização das escolas que atendem estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. O governo federal oferece assistência técnica e financeira às redes de ensino, desde que as propostas pedagógicas estejam alinhadas à BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Seleção dos projetos As experiências selecionadas passarão por avaliação de uma comissão

Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem

. Contudo, para que a gamificação funcione de maneira efetiva na educação, é preciso que os professores planejem cuidadosamente suas propostas. Um erro comum é pensar que basta inserir um jogo ou uma competição na aula para que o aprendizado aconteça. A gamificação precisa estar a serviço de objetivos pedagógicos claros, alinhados à Base Nacional Comum Curricular

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

-pedagógicas, abrangendo metodologias ativas, educação híbrida, projetos de vida e o alinhamento curricular conforme a BNCC (Base Nacional Comum Curricular). O segundo tem como foco a dimensão prática, abordando especificamente a aplicação de tecnologias educacionais, com ênfase no uso de inteligência artificial no processo de ensino-aprendizagem. O especialista em IA

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

, a coordenadora do MEC, Maraisa Bezerra Lessa, explicou que as políticas públicas adotadas pelo MEC estão baseadas na Constituição Federal de 1988; nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC); nos princípios do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, além do parecer do Conselho Nacional de Educação, que obriga a adoção do nome social dos estudantes