Cotas para trans avançam nas universidades federais, mas engatinham nas estaduais

são estaduais. A maioria está no Nordeste, inclusive a precursora UFSB (Universidade Federal do Sul da Bahia), que desde 2017 destina uma vaga em cada curso a essa população. Nada disso, porém, foi conquistado sem oposição. Ações contra a política se acumulam na Justiça, mas as decisões têm sido majoritariamente favoráveis à continuidade. Em São Paulo, apesar

Crianças pobres e negras têm menor acesso à saúde e educação na primeira infância; veja gráficos

absoluta. A Folha reuniu dados que mostram que crianças de famílias de baixa renda, baixa escolaridade, negras e de regiões do norte do país, além das zonas rurais, são prejudicadas no acesso à educação, à saúde e na garantia de necessidades básicas, como alimentação. Dados coletados pelo projeto Primeira Infância Primeiro, iniciativa da Fundação Maria Cecília

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

os alimentos por suas versões orgânicas? M.A.O.D "Jundiaí foi visionária na questão da alimentação escolar, há 25 anos implementou um projeto de horta orgânica municipal, o Vale Verde, uma horta de grande porte orgânica, com produção para atender as escolas da rede municipal, e também, receber os estudantes para visitação ao espaço. Por conta da horta só precisamos

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

A regulamentação do uso de celular nas salas de aula brasileiras já mobiliza parlamentares de diferentes partidos e estados há quase duas décadas. Existem leis municipais e estaduais que normatizam essa prática e pelo menos 17 projetos de lei (PL) já foram apresentados na Câmara dos Deputados, desde 2007, para a criação de uma regra nacional. Na última

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

tradicionais de masculinidade, baseados em relações de poder e dominação, e os efeitos nocivos do machismo às pessoas de todos os gêneros. Além do lançamento de "Machismo, Identidade e Novos Modelos de Masculinidade", a FDR juntamente com a Universidade Aberta do Nordeste (Uane) introduziu o curso on-line "Como desenvolver a equidade no ambiente da escola". O livro

MEC quer proibição do celular também nos recreios da escola, indica Camilo Santana

O Ministério da Educação (MEC) vai propor que o celular também seja proibido no intervalo das escolas. A informação foi dada pelo ministro Camilo Santana, nesta sexta-feira (20), em entrevista à Conforme o cearense, a pasta tem se articulado com as redes de educação e o Congresso Nacional para criar um projeto de lei que limite o uso do aparelho em todo

Governo Lula prepara medida para banir o celular nas escolas

na elaboração de um projeto de lei porque, na nossa avaliação, uma ‘recomendação’ seria muito frágil", afirmou à Folha o ministro da Educação, Camilo Santana. "Nosso objetivo é oferecer às redes de ensino segurança jurídica para que possam implementar as ações que estudos internacionais já apontam como mais efetivas, no sentido do banimento total [dos celulares

MEC prepara medida para proibir uso de celular em salas de aula do Brasil, afirma Camilo Santana

Federal irá lançar um pacote de ações, e dentre elas, estará a proibição aos celulares. Conforme Camilo, os servidores do MEC estão estudando como será a medida, mas provavelmente será em forma de projeto de lei a ser enviado ao Congresso Nacional. "Estamos preocupados com as escolas e não só para a questão das bets, também para outros usos indevidos na escola

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

e os projetos pessoais – o conhecimento tem de ter atratividade. Como? Vamos inventar outra matemática? Não, vamos mostrar para o aluno onde usar a matemática no dia a dia, não só para o futuro profissional, mas para o hoje, como resolver os problemas. Mostrar como a língua portuguesa, na oralidade ou na escrita, são importantes para a vida do estudante hoje. O desafio

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

dos estudantes em avaliações externas de larga escala com dados de fluxo escolar. Nós queremos que todos os estados do Brasil tenham também escolas nota 10. Esse é um esforço de todos nós e para o qual estamos trabalhando." Camilo Santana, ministro da Educação No encontro, Lula lembrou que no passado via muitas notícias ruins sobre o Nordeste. Elas apontavam a região

Alagoas tem a sétima melhor avaliação no Ideb do ensino médio no Brasil

Alagoas teve a terceira melhor nota na edição 2023 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre as redes estaduais de ensino do Nordeste e a sétima melhor avaliação do Brasil. Foi o melhor resultado do ensino médio da rede estadual de Alagoas desde a criação do IDEB. Segundo dados do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional

Novo Ideb: qual o impacto de usar o Enem para cálculo da nota de alunos? Especialistas analisam

lembra que o Ideb pode indicar os pontos de melhoria e disseminar as práticas educativas que podem ser replicadas em outras instituições. "Isso serve como uma reflexão para que as escolas revejam os procedimentos educacionais e as escolas bem sucedidas possam ser vistas e os projetos que elas desenvolvem sejam espalhados", detalha. Por isso, o indicador pode

São Paulo, Rio e Minas puxam aprendizagem do país para baixo após desempenho ruim em testes

na pandemia, em 2020. Isso aconteceu no Nordeste, onde a variação das notas em duas das três etapas entre 2019 e 2023 foi de 0,01 pontos para baixo. O Sudeste teve a pior queda nas três avaliações. O destaque foi para o ensino médio na região Norte. Os bons desempenhos de Pará e Amapá fizeram com que a nota padronizada subisse 0,2 décimos. Esses índices consideram

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

em 2016. Ao todo, são 341 unidades em todo o Estado com jornada de aulas ampliada — em geral, 9 horas por dia — e garantia de três refeições diárias para os estudantes. Além da formação geral (com disciplinas como português, matemática, química, etc.), também é fornecida a formação diversificada (incluindo projeto de vida e formação cidadã). Além disso, as 131

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

interesses correspondentes a um determinado grupo. Tendo posto isso, cabe a seguinte pergunta: a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira a serviço de projetos como o Novo Ensino Médio? Em um tenebroso documento de nove páginas publicado no segundo semestre de 2024, o movimento Todos Pela Educação (TPE) faz um balanço sobre a aprovação do Projeto de Lei

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

de vulnerabilidade, por meio do estímulo à elevação da escolaridade, formação técnico-profissional e inclusão produtiva no mercado de trabalho formal. Na semana passada, a Senad já tinha promovido o início dos trabalhos do programa na cidade do Rio de Janeiro. As capitais baiana e fluminense são as primeiras a receber o Pronasci Juventude por terem sediado o projeto-piloto

Programa ensina professores a identificar sinais de deficiência intelectual e autismo em crianças

tenha avançado em todo o país, ainda há muito a ser feito. Conforme o Censo Escolar de 2022, as regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste são consideradas as com maior vulnerabilidade social. Nestas localidades, há um número menor de qualificação profissional e crianças matriculadas em relação ao restante do Brasil. Elas concentram 49% de Centros de Educação Infantil (CEIs

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

ao ensino de português, inglês e espanhol. Juntos, os cursos de Letras somam 23 mil vagas públicas, a maioria delas no sudeste, também a região mais populosa. São sete cursos no Centro-Oeste, sendo quatro de inglês e um em espanhol - os demais são português. No nordeste são 42 cursos, sendo que entre os de língua estrangeira são dois em francês, oito em espanhol

Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

mais estável como o concurso são diversos e vão desde a repercussão na aprendizagem dos alunos à desvalorização da atividade docente. Na proposta do novo PNE - lei federal que norteia ações na área da educação durante uma década - enviada pelo Governo Federal à Câmara em junho deste ano, (Projeto de Lei 2614/2024) uma das críticas das entidades de defesa

‘Pacto EJA’: quase todas as cidades do CE aderiram à iniciativa nacional para superar analfabetismo

e o MEC deve atualizar a lista nos próximos dias. O projeto do Ministério da Educação estimula ações intersetoriais para fortalecer a educação de jovens e adultos para lidar com os altos índices de analfabetismo e elevar a escolaridade das pessoas com 15 anos ou mais. As aulas são referentes aos Ensinos Fundamental e Médio. O Pacto EJA foi elaborado