Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

investindo em parcerias globais com instituições de ensino e entidades no mundo todo, permitindo programas de mobilidade acadêmica. As irmãs gêmeas Helena e Clara Gonçalves Meirelles Fernandes, de 17 anos, estão no 3º ano do Ensino Médio no Colégio Anchieta e fizeram intercâmbio na Espanha em 2024. — O intercâmbio nos abriu portas para estudar fora, para descobrir

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

Os resultados médios das escolas da rede pública do Ceará no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) avançaram em todas as áreas do conhecimento avaliadas pela prova, entre 2019 e 2024. Com isso, apesar de a diferença entre o desempenho delas e o das escolas particulares continuar alta, esse indicador teve redução e atingiu o menor valor na série histórica

Universidades públicas de Porto Alegre oferecem benefícios a estudantes; saiba quais

A mudança no perfil dos estudantes de Ensino Superior, passou a demandar políticas que equalizassem as oportunidades de permanência na graduação . Entre as medidas de suporte oferecidas aos alunos estão bolsas estudantis e outros auxílios financeiros, além de gratuidade em serviços de alimentação e moradia. Carlos Eduardo Cordeiro, 19 anos, estuda

Sem ler nem contar: o Brasil que ficou à margem da educação básica

o programa Sesi Matemática, da Firjan, o data_labe e diversas outras ações que acontecem no Complexo da Maré, conjunto de favelas na Zona Norte do Rio. — Se você olhar as iniciativas da Redes da Maré, parece que eles funcionam como uma secretaria de cultura, educação, atendimento à mulher, tamanha a potência — elogia. — Assim como fazem essa migração do Ensino

Inscrições no Enem 2025 crescem após incentivos governamentais

aos estudantes da rede pública. Além disso, o processo de inscrição foi simplificado para alunos de escolas públicas, que precisaram apenas confirmar seus dados. Outro fator que contribuiu para o aumento de inscritos é a possibilidade de obter o certificado de conclusão do ensino médio. Estudantes que não concluíram o ensino médio e têm 18 anos ou mais podem obter

Após anunciar compra escalonada de livros, MEC consegue verba para material didático de 2026

. Os demais livros seriam comprados posteriormente. A compra escalonada afetaria principalmente alunos de 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental da rede pública, que só receberiam livros novos de português e matemática. Siga o canal do g1 Enem no WhatsApp Os demais alunos da educação básica (ensinos fundamental e médio) também seriam afetados com possíveis

Brasileirão Saeb: Educação de SP cria desafio para incentivar estudantes na preparação para provas de língua portuguesa e matemática

Em outubro, mais de 764 mil estudantes da rede estadual de São Paulo participam da edição 2026 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O exame, aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep) a cada dois anos, é a principal ferramenta de acompanhamento e aferição da qualidade do ensino no Brasil. Para preparar alunos do 5º e 9º

Sem verba, MEC adota 'compra escalonada' de livros e foca em português e matemática para 2026

Os alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental da rede pública só deverão receber livros novos de português e matemática no início do ano letivo de 2026. O motivo é a falta de verba do Ministério da Educação ( MEC ) para a compra de materiais didáticos. Os demais alunos da educação básica (ensinos fundamental e médio) também devem ser afetados

MEC suspende compra de livros didáticos de ciências, história e geografia por falta de orçamento

dos livros escolares. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 "O FNDE [Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação] adotou a compra escalonada como estratégia para o ensino fundamental, atendendo a uma demanda das redes de ensino e em consonância com a avaliação das equipes pedagógicas do programa, começando pelas áreas de língua portuguesa

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

, Haroldo Rocha, no geral, a qualidade baixa dos professores da educação básica no Brasil é resultado de uma série de dificuldades, entre elas a formação inadequada para lidar com os desafios que se apresentam nas salas de aula e a pouca capacidade de atrair para a profissão os estudantes mais promissores que saem do ensino médio e se encaminham para o mercado

Para especialista, PPPs podem reduzir déficit na educação

, e as Parcerias Público-Privadas podem, se bem implementadas, ser parte significativa da resposta. Basta as autoridades tomarem o protagonismo e liderarem essa iniciativa", reforça Paulo. Abismo se repete em outras avaliações No último levantamento do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), apenas 5,2% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio da rede pública

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

nacional O ensino médio em tempo integral faz parte do Programa Escola em Tempo Integral, lançado pelo governo federal em 2023. Segundo o Censo Escolar de 2024, a modalidade alcança 7.153 escolas do país, 35% delas, e 1,3 milhão de estudantes, o que corresponde a 20,9% dos alunos de escola pública. Entre 2020 e 2024, a porcentagem de alunos no ensino médio

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

A progressão continuada, adotada por muitas redes estaduais e municipais, responde pela atual alta de aprovações (97,2% nos anos iniciais do ensino fundamental, 94% nos anos finais e 91,3% no ensino médio, de acordo com o Censo Escolar 2024). De tempos em tempos, é amaldiçoada por parte da sociedade como responsável pela baixa qualidade do ensino

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

Em 10 anos, os cursos técnicos de nível médio cresceram 26,5% no Rio Grande do Sul. As matrículas subiram de 116,5 mil, em 2014, para 147,5 mil em 2024 . Os dados são do Censo Escolar do Ministério da Educação (MEC), estudo conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).  O levantamento aponta que o ensino

CNU dos Professores: inscrições começam nesta segunda-feira

a Distância no ensino superior]. Agora, esse processo de seleção para docência também tem o Bolsa Mais Professores, que é um programa de alocação de professores [em áreas prioritárias] nas redes de ensino. Avalio que Ministério da Educação tem olhado de maneira sistêmica para essas políticas docentes. Mesmo havendo espaço para melhorias, um primeiro passo fundamental

Na Ponta do Lápis: MEC cria programa para levar educação financeira às escolas públicas

e seguros, e planejar o futuro com mais autonomia. 3. Quem pode participar do programa? O público-alvo do programa são alunos do ensino fundamental e médio, que serão atingidos pela formação por meio de professores, gestores escolares e equipes técnicas das secretarias de educação. 4. A adesão ao programa é obrigatória? Não. A adesão é voluntária por parte

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

necessariamente à tão sonhada (e eleitoreira) melhoria dos resultados educacionais. A piora do estado de São Paulo no ranking estadual do Ideb 2023 (tanto para o Ensino Fundamental quanto para o Ensino Médio) e os avanços medíocres da rede estadual no Saresp 2024 trouxeram intranquilidade ao secretário que, até o primeiro semestre de 2024, tentava suavizar a carranca

Projeto de horta em escola pública mobiliza estudantes no aprendizado de conceitos matemáticos

Proposta nasceu de incentivo da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (Fundect) - Divulgação/Heldo Aran Clique e participe do nosso grupo no WhatsApp Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Estudantes do Ensino Médio de Dourados

Enem abre porta, mas a chave está na equidade

da Educação, dos 4,3 milhões de estudantes que concluíram o 3º ano do Ensino Médio na rede pública, apenas 1,18 milhão de alunos da rede pública participaram do exame, ou seja, 58% dos potenciais concluintes. Diante disso, o governo federal reformulou o programa Pé-de-Meia em 2024, oferecendo uma bonificação de R$ 200 para os estudantes que comparecessem aos dois

Governo cria plano para evitar que alunos abandonem o Ensino Médio

O Ministério da Educação instituiu, por meio da Portaria nº 496, de 7 de julho de 2025, a Estratégia Pedagógica Rumo Certo e a Rede Nacional de Implementação do Programa Pé-de-Meia (Renapem), com foco em combater a reprovação, o abandono e a evasão escolar no Ensino Médio. Objetivo da estratégia A Rumo Certo tem como finalidade prevenir e mitigar