Nova política do MEC prevê até R$ 3,7 mil por escola para combater desigualdade entre alunos pretos e brancos

), um selo que atesta boas práticas no país e investimento direto na escola. Estão previstos entre R$ 1,8 mil e R$ 3,7 mil para escolas que possuem persistentes indíces de desigualdades de aprendizagem entre alunos brancos e pretos. De acordo com Zara Figueiredo, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

e Pedagogias Interculturais Indígenas (Prolind); Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade Indígena); Universalização da Bolsa-Permanência para estudantes indígenas; Instituição do Grupo de Trabalho (GT) para criação da Universidade Indígena; Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Água e Campo/Indígena

MEC não aprovou nenhuma diretriz específica para educação de autistas

em recursos vinculados ao Fundo Nacional de Educação (FNDE), à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e à Rede Nacional de Formação Continuada de Professores da DIPEPI/SECADI/MEC. "Os recursos são distribuídos pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) para escolas municipais, estaduais e do Distrito Federal, nos moldes da Resolução CD

Censo Escolar: Brasil tem quase 1,3 milhão de estudantes sem acesso a água potável nos colégios

o recurso do ministério. Oliveira, em sua dissertação de mestrado, analisou o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Águas e Esgotamento Sanitário, um instrumento do Ministério da Educação (MEC) para induzir a solução do problema, que é de responsabilidade direta de estados e municípios. De acordo com a pasta, em 2023 foram pagos R$ 39,4 milhões a 1.441 escolas

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

mais diretamente associado ao desempenho dos estudantes depois da qualidade dos professores. O MEC não tem nenhum programa voltado à melhoria da gestão escolar. São pequenos recursos no PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola, do ministério), formações isoladas. Há problemas do tipo: a formação inicial dos professores continua afastada da realidade, ainda muito teórica

MP de Lula destina até R$ 20 bi para bolsas a alunos do ensino médio fora do limite do arcabouço

brasileira. A evasão é concentrada entre os mais pobres, e pesquisas apontam que muitos jovens saem da escola para trabalhar. A taxa de evasão é de 8,8% no primeiro ano do ensino médio, segundo dados oficiais. O MEC já anunciou iniciativas voltadas à alfabetização e à expansão de escolas de tempo integral. Nos dois casos, o governo patina em levar o dinheiro

Bolsa ensino médio: estudantes terão poupança abastecida pelo governo, com custo de R$ 4 bilhões

e econômico, o governo quer aproveitar o programa para estimular a educação financeira nos alunos de baixa renda. A ideia é permitir que eles apliquem o valor retido nas poupanças em títulos do Tesouro Direto, que podem ser atrelados à Selic (a taxa básica de juros da economia) ou à inflação. O governo lançou, por exemplo, o Educa+, cujo objetivo é criar uma renda

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

oriundos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), sem dúvidas ajudam muito, mas ainda são insuficientes para as demandas administrativas e pedagógicas da escola, principalmente para oferta educacional com a ampliação do tempo na perspectiva integral. Infelizmente, existem realidades em que gestores públicos (prefeitos e dirigentes educacionais

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

, mais aprovação no ENEM e no Ensino Superior, porque é uma experiência que desperta no aluno o desejo de continuar os estudos, inclusive por conviver com o pessoal da universidade", observa o diretor do CIEPS. 💰Recursos O CIEPS conta recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNEA) e Fundo de Assistência Educacional

Professores, não subestimem os estudantes

na minha escola, quando é Dia do Estudante, eles dão uma medalha a apenas um aluno por turma e dizem que o motivo é por não ter dinheiro para comprar para todos – e nós sabemos que isso é mentira. Aí eles fazem o discurso: 'Aluno fulano de tal, o aluno inteligente da sala tal'. Então os outros são burros, é? E nas salas de aula acontece a mesma coisa. Uma vez, no ano

Ataque a escolas: governo acerta ao integrar áreas, mas não pode esquecer saúde mental; leia análise

de formação para implementação das recomendações com membros da comunidade escolar, entre outros. Foi anunciada, ainda, a antecipação de R$ 1,097 bilhão referentes à parcela de setembro do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) para que os gestores educacionais possam investir em infraestrutura de melhoria da segurança das instituições de ensino. O Ministério

Cartilha, treinamento a professores e mais recursos: veja o pacote anunciado pelo governo para enfrentar a violência nas escolas

e apoio para a implantação dos núcleos de apoio psicossocial nas escolas. Para isso, será antecipada para abril a segunda parcela do Programa Dinheiro Direto na Escola Básico 2023, programada inicialmente para ser paga em setembro. Com isso, R$1,097 bilhão serão repassados para as escolas até o final deste mês. -- (esse dinheiro) Pode ser usado para várias ações

Regulação das redes deve impor retirada de conteúdo violento sobre escolas em até 1h, defende Moraes

Dinheiro Direto na Escola (PDDE) de 2023. Neste ano, o cronograma do programa estabelece o pagamento de recursos em duas parcelas, em abril e setembro. O titular do MEC informou que a parcela do segundo semestre será antecipada para abril. Além disso, mais de 100 milhões de reais serão destinados ao programa, totalizando, para esse ano, 1 bilhão e 97 milhões

Ministro da Educação anuncia pacote de R$ 3,1 bi com foco em segurança nas escolas

assinará resolução para que o Plano de Ações Articuladas possa ser utilizado para investimento em proteção do ambiente escolar, num total de R$ 200 milhões em parcerias com os municípios. Também será antecipado de setembro para abril o pagamento da segunda parcela do Programa Dinheiro Direto na Escola Básico 2023, num valor total de R$ 1 bilhão. Além disso, serão

Horta aproxima estudantes do cultivo e da sustentabilidade em escola estadual de Benevides

e somente em neste ano foi possível concretizar com por meio de fundos federais do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). "Como escola piloto do novo ensino médio, a ideia de horta já era um pedido lá em 2019 e este ano conseguimos viabilizar. Fomos atrás da empresa, que inclusive é de um ex-aluno nosso, que se formou em Engenharia Agrícola pela UFRA

O que cientistas e jovens ativistas apontam como perspectivas e desafios para o meio ambiente em 2023

de serem comunicados, como a ciência por trás das mudanças climáticas, que é um tema complexo estudado por diversos especialistas; Proximidade das consequências: historicamente, porém, a questão é mais próxima das comunidades tradicionais, que sofrem as consequências imediatas de ações na natureza. Impacto direto nas grandes cidades acontece mais tarde, mas vem

As perspectivas de financiamento da Educação para 2023

, aquisição de equipamentos e recursos técnicos, pedagógicos e tecnológicos, bem como programas de caráter permanente como o Programa Dinheiro Direto na Escola, e os de transporte, alimentação e do livro didático. Além disso, desde 2017 não há reajuste no valor destinado por estudante para a merenda escolar. O custo básico de um estudante do Ensino Fundamental é de 36

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

oferecer ao estudante paulista merenda de qualidade, inclusive no período de férias escolares. Rodrigo Garcia (PSDB) Minha proposta é fazer o MédioTec, em que todos os alunos do ensino médio do estado poderão fazer o ensino integrado com o técnico. Também vamos levar o padrão das ETECs para dentro da rede estadual. O Programa Dinheiro Direto na Escola

Novo ensino médio sofre com a falta de professores da rede pública

pelo nível socioeconômico da escola, mas pelo tamanho da unidade. Sobre os investimentos, o coordenador da secretaria destacou os R$ 250 milhões destinados ao ensino médio nas unidades por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). De 1 a 5, quanto esse artigo foi útil para você? 1 2 3 4 5 Compartilhar

Em SP, falta professor em 17% das aulas do novo ensino médio público

nas escolas. Já Mendonça pondera que o número de itinerários formativos oferecido não é determinado pelo nível socioeconômico da escola, mas pelo tamanho da unidade. Sobre os investimentos, o coordenador da secretaria destacou os R$ 250 milhões destinados ao ensino médio nas unidades por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). As informações são do jornal