Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

fundamental, nos anos 2020, era perto de perto de 80%. "É uma minirrevolução", enfatiza Guilherme Lichand, professor da Universidade de Stanford, dos EUA, especializado em políticas educacionais de diferentes países. Ele lembra que o diploma do ensino médio, em 1980, ainda girava em torno de 10% da força de trabalho e, nos anos 2020, atingiu cerca dois terços dessa

Escolas cívico-militares: além da ideologia

avaliações e seguem rigorosamente o currículo estabelecido pelos sistemas de ensino. Não há qualquer interferência militar no conteúdo pedagógico ou na liberdade de ensinar. A atuação dos militares – geralmente profissionais da reserva – concentra-se na gestão escolar e na disciplina. Eles contribuem para a organização do ambiente, o cumprimento de horários

ENAMED: Nota 1 no exame, mas 5 na visita de comissões do MEC: quem estamos avaliando --- e a quem estamos protegendo?

e socio educacional dos ingressantes, a infraestrutura física e laboratorial, os sistemas acadêmicos e administrativos e o capital institucional acumulado. Esses fatores condicionam o potencial formativo, mas não garantem qualidade. Seletividade no ingresso ou alta titulação docente não são sinônimos de bom ensino. Os processos são o elo decisivo. Organização

Maioria dos alunos em escolas especiais está no início da vida escolar

por mais de 35% das matrículas. Os dados foram tabulados pelo IRM (Instituto Rodrigo Mendes), organização não governamental que fomenta a educação inclusiva no país. A maior concentração de alunos em escolas especiais nos anos iniciais pode ser explicada por diferentes fatores. Um deles é que, muitas vezes, esse período escolar coincide com a descoberta da deficiência

Avanço da IA na educação amplia foco na capacitação de professores

crítica e aplicada. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) defende que a inteligência artificial deve ser incorporada de maneira responsável aos sistemas educacionais, com potencial para inovar métodos de ensino, personalizar o aprendizado e contribuir para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

o Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES), que hoje tem mais de 100 pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento dedicados aos temas de qualidade na educação infantil, conceitos e práticas de desenvolvimento integral na educação básica, transição da escola para o mundo do trabalho e organização coerente de sistemas educacionais. Folha

Projeto combate evasão escolar ao facilitar primeiro emprego de estudantes

uma redução de 54% na taxa de evasão escolar. Além disso, superamos a média nacional em matrículas de tempo integral no Ensino Médio, atingindo 20,9%. Esses números orientam nossas estratégias para fortalecer continuamente o sistema educacional goiano", conclui Kelly Bittencourt, diretora pedagógica da Demà.

O 'SUS da Educação': passos que podem transformar o ensino no Brasil

do Instituto Brasil Solidário, uma organização que busca o desenvolvimento educacional, econômico e do meio ambiente através de parceria com as escolas e agentes educacionais locais - NA LATA/Folhapress Essa realidade evidencia a ausência de uma espinha dorsal que unifique a educação pública no país, com diretrizes nacionais que respeitem as necessidades locais

Colégios cívico-militares dão bons resultados

estudantil do país, 20% dos 2 mil alunos selecionados para passar um semestre letivo no exterior estão matriculados em colégios cívico-militares. Precisamos ressaltar, também, que falamos de um sistema educacional plural. O Paraná oferece uma diversidade de modelos de educação — incluindo escolas tradicionais, ensino em tempo integral e programas técnicos

Justiça de Santa Catarina suspende lei que proíbe cotas raciais em universidades; entenda

a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) , instituições que integram o sistema da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe) e faculdades privadas que recebem bolsas do programa Universidade Gratuita e do Fundo de Apoio à Educação Superior (Fumdesc). Mas não inclui instituições federais , como a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

O sistema educacional colombiano se prepara para incluir, a partir de 2026, uma nova disciplina obrigatória de idioma estrangeiro nos colégios públicos, conectando a escola às demandas atuais do mercado de trabalho global, à mobilidade acadêmica e às oportunidades de formação técnica internacional, enquanto o Brasil reorganiza o Ensino Médio com foco

Gigantes da tecnologia correm para incorporar IA em escolas ao redor do mundo

e professores." Sistemas educacionais em todo o mundo estão cada vez mais trabalhando com empresas de tecnologia em ferramentas de IA e programas de treinamento. Nos EUA, onde estados e distritos escolares geralmente decidem o que ensinar, alguns sistemas escolares proeminentes recentemente introduziram chatbots populares para ensino e aprendizagem. Apenas na Flórida

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

, isso significa professores que conhecem a realidade empresarial, que já atuaram ou atuam em organizações, que entendem os desafios práticos que os futuros profissionais enfrentarão. A teoria se conecta com a prática de forma orgânica. Para Pedagogia, significa docentes com vivência em sala de aula, em gestão escolar, em diferentes contextos educacionais. O futuro

Aprender a não confiar cegamente na IA e no que você vê nas redes já virou matéria na escola

a ensinar letramento digital, mas mesmo ali as autoridades educacionais não devem estabelecer padrões específicos antes do fim de 2026. Por isso, Ziegler e um grupo crescente de colegas seguem adiante por conta própria, reunindo planos de aula de organizações sem fins lucrativos e atualizando materiais antigos para lidar com novas tecnologias, como a inteligência

Matemática para todos é uma urgência nacional

% das crianças e adolescentes no Brasil apresentam dificuldades básicas em matemática, o que nos coloca cerca de três anos atrás da média internacional. Enquanto 69% dos alunos de países que integram a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) atingem o nível 2 de proficiência, apenas 27% dos brasileiros chegam lá. Entre meninas, negros e indígenas

Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

que "as decisões foram construídas em diálogo com as gestões escolares" e que "a Secretaria realiza estudos anualmente com o objetivo de fortalecer o projeto pedagógico das unidades escolares, aprimorar a organização da rede e ajustar a oferta educacional conforme a demanda apresentada por cada território". Histórico do tempo integral no Ceará No Ceará, conforme já

A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil

Pesquisadores sinalizam que se basear em evidências numéricas não significa, necessariamente, tornar os problemas sociais mais evidentes, mas dar evidência a determinadas leituras do social e nublar outras leituras. A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil Na gestão da política educacional no Brasil e no exterior, tem sido

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

O desempenho insuficiente em matemática entre estudantes brasileiros acende um alerta não somente para a qualidade da educação, mas também para a capacidade de o país sustentar crescimento econômico e inovação tecnológica nos próximos anos. Os dados mais recentes do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2023, mostram que apenas 5% dos alunos

Educação midiática e letramento em IA precisam caminhar juntos

Em meados de 2025, quando a OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) anunciou que o próximo ciclo do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês) incluiria um novo domínio de avaliação chamado Media and AI Literacy (Mail), a mensagem era de que as competências essenciais para o século 21 precisam ir além

Nove em cada dez brasileiros gostariam de ter aprendido educação financeira na escola, diz pesquisa

, mas gostariam. No Brasil esse percentual chega a 91%, um dos mais altos entre todos os países analisados. Apesar da falta de formação formal, os brasileiros seguem a tendência mundial ao considerar a educação financeira como a segunda disciplina mais importante para o sistema educacional, atrás apenas de matemática. O relatório global do Santander reforça