Escola aposta na valorização do lúdico e de atividades práticas

alunos matriculados. Desta forma, com o olhar para as individualidades e especificidades, os métodos tradicional, construtivista e sociointeracionista ganham espaço — tudo em meio a uma proposta que valoriza o lúdico, esportes e atividades práticas, que têm início desde cedo. Um exemplo da valorização da ludicidade é o projeto de desfralde ‘Tchau, tchau

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

então, a data se consolidou como um momento de reflexão e mobilização global em torno de um direito humano básico: o acesso à leitura e à escrita, condição essencial para a participação cidadã plena e para a superação das desigualdades. Leia em TVT News. No Brasil, a comemoração do Dia da Alfabetização ocorre em meio a resultados que indicam avanços, mas também

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

então, a data se consolidou como um momento de reflexão e mobilização global em torno de um direito humano básico: o acesso à leitura e à escrita, condição essencial para a participação cidadã plena e para a superação das desigualdades. Leia em TVT News. No Brasil, a comemoração do Dia da Alfabetização ocorre em meio a resultados que indicam avanços, mas também

Frequência escolar em SP tem alta e chega a 85% com monitoramento e app

coordenadas têm tido permitem ao Estado vislumbrar ainda mais avanços ao final do segundo semestre. "Nós já havíamos registrado um aumento da frequência no mês de agosto de 2023 para 83,7% em 2024 e esse crescimento tem se mantido", diz o secretário da Educação, Renato Feder. "Além das ações de busca ativa, neste ano ampliamos as possibilidades de comunicação

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

Para o pesquisador português David Rodrigues, a escola deve promover os direitos humanos por meio dos deveres humanos. "A escola é o melhor meio que conhecemos para diminuir a desigualdade e isso consegue-se por meio da inclusão", diz. Autor e pesquisador internacionalmente respeitado quando o tema é inclusão, David Rodrigues tem uma relação de amor

O impacto brutal da violência armada na educação

, para que essas áreas consigam de fato se comunicar e trabalhar juntas. Como mostram as evidências, o problema é grande demais para ser ignorado. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

a escola a acompanhar tendências e identificar onde precisa evoluir. O valor de decisões baseadas em dados Com base nos dados coletados, é possível redesenhar diferentes setores da escola — da gestão administrativa à comunicação e infraestrutura — por meio de relatórios claros, encontros regulares e canais digitais de acompanhamento. As sugestões oriundas

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

, propuseram a revitalização da área . A sugestão foi aceita e se tornou disciplina ministrada para os três anos do Ensino Médio. A ideia surgiu a partir da experiência de um colega, que já tinha participado de um projeto do tipo no seu antigo colégio. —A gente se agarrou nessa ideia e disse "bah, vamos colocar aqui na escola", porque a nossa horta estava meio

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

podem ser inseridos nas aulas de maneira aprofundada e estruturada, com o objetivo de desenvolver o pensamento crítico e analítico de toda a turma. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp Compreender a importância de refletir sobre inclusão, direitos das mulheres, meio ambiente e equidade faz parte

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

, estratégias de ensino e adaptações para atender alunos com necessidades específicas, garantindo uma educação adaptada às suas capacidades e potencialidades. A ferramenta facilitará a comunicação e o alinhamento entre todos os envolvidos no processo educacional. Os educadores poderão importar um PEI existente ou construir um novo por meio de um questionário sobre

O alicerce invisível: educação midiática desde a infância

, respeito à diversidade e cuidado com os outros e consigo mesmo nos ambientes de informação e comunicação. Ao contrário do que se pensa, educação midiática para os pequenos não exige o uso precoce de redes sociais ou tecnologias complexas. Pelo contrário: trata-se de usar os meios e linguagens já presentes em seu cotidiano —imagens de livros, vídeos, rótulos

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

significativamente para o desenvolvimento de crianças autistas, estimulando habilidades cognitivas, sociais e de comunicação de forma lúdica e respeitosa. Atividades que envolvem faz de conta, jogos simbólicos e interações mediadas ajudam na construção de vínculos e na expressão de emoções. Quando os adultos acolhem os interesses das crianças e criam espaços seguros

Ação no STF questiona envio de verbas da Educação para instituições que atendem somente pessoas com deficiência

, ao invés de garantir maior financiamento público da educação das pessoas com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento no ensino regular, sob a perspectiva inclusiva". Publicidade Questionado pelo blog Vencer Limites sobre a ADI, o governo do Paraná respondeu em nota. "O governo do Paraná, por meio da Procuradoria Geral do Estado, já apresentou

Diretores escolares em meio à pandemia de covid-19: avaliação da exclusão digital

diretores de escolas municipais e estaduais de Fortaleza, Ceará, Brasil. A exclusão digital e a ausência de formação para o trabalho mediado com as tecnologias digitais da informação e comunicação foram destacadas como contradições a serem superadas no ensino remoto.

Brasileirão Saeb: Educação de SP cria desafio para incentivar estudantes na preparação para provas de língua portuguesa e matemática

, obrigatoriamente, aplicados em projetos alinhados em, ao menos, um dos eixos: cultura, esporte, meio ambiente, ciência e tecnologia, comunicação, direitos humanos, saúde, protagonismo juvenil, promoção de equidade e diversidade e convivência e cultura de paz. As agremiações de escolas que atingirem a meta ouro receberão R$ 50 por estudante. Já para a meta diamante o valor

Novo Plano Nacional de Educação é urgente para o país

da Devastação, têm avançado rapidamente no Congresso. O mesmo, infelizmente, não tem acontecido com pautas importantes e fundamentais para o desenvolvimento do país, como a educação. Precisamos que o novo PNE seja de fato uma prioridade hoje para o Congresso Nacional. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas

CGU não apontou ‘rombo’ no MEC, e sim ‘distorções contábeis’; entenda o que significa o termo

". Leitores pediram a checagem desse conteúdo por meio do WhatsApp (11) 97683-7490. Distorções contábeis não necessariamente caracterizam fraudes, e não são a mesma coisa que um rombo fiscal. O professor de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Robson Zuccolotto explica que as distorções fiscais estão mais ligadas a falhas de controles

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

como uma ferramenta de suporte muito significativa e tem que ser incorporada". Em seguida, João Brant, secretário de políticas digitais da Secretaria de Comunicação da Presidência da República, foi na mesma linha e também reforçou que a cautela não pode ser percebida como medo e avalia que um dos principais riscos da IA é a uniformização e a perda das singularidades

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

, a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, J-PAL, Insper e ainda cooperação da Unesco. Já o desenvolvimento do documento se deu no começo deste ano com a promoção de mesa de aprofundamento focada essencialmente no regime de colaboração, reunindo especialistas, gestores públicos, representantes de organizações da sociedade civil e do meio acadêmico, que atuam diretamente

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

socioemocional? A educação socioemocional é um conjunto de práticas pedagógicas que desenvolvem habilidades como autorregulação emocional, empatia, comunicação eficaz e tomada de decisões responsáveis. Na prática, isso significa ensinar os alunos a reconhecer e lidar com suas emoções, melhorar seus relacionamentos interpessoais e construir um projeto de vida