‘Resultado muito positivo’, diz subsecretária de Educação do DF sobre proibição de celulares

dos aparelhos para monitoramento ou auxílio. Caso o aluno descumpra a medida e use o celular, a secretaria afirma que os profissionais da educação devem acionar a equipe gestora, que "poderá adotar medidas educativas e/ou disciplinares de caráter educativo, previstas no regimento escolar, priorizando a mediação de conflitos e o diálogo com os estudantes e suas famílias".

Educação para a cidadania: Brasil deve ter nova política nacional ainda neste trimestre

a degradação ambiental", afirmou Marlova Noleto, diretora e representante da UNESCO no Brasil. O conceito dialoga com princípios defendidos no Manifesto 2000, documento da UNESCO voltado para a promoção de uma cultura de paz. Entre os valores considerados fundamentais estão a empatia, a solidariedade e a resolução pacífica de conflitos — aspectos que devem ser

Medo e revolta por agressão covarde por causa de celular em sala de aula

está em articulação com o Ministério Público para a realização de oficinas de acolhimento e mediação de conflitos", escreveu a pasta em nota. A SEDF afirmou que a Assessoria Especial de Cultura de Paz promove programas educativos voltados à valorização do respeito, da empatia e da convivência pacífica no ambiente escolar. Destacou ainda que, "de acordo com o regimento

Estudantes voltam às aulas, com celulares proibidos

no recreio. Mas, com a lei em vigor, não pode mais", afirma. E a restrição vale até nas viagens para estudo. Para a pedagoga, a medida só trouxe vantagens, mesmo que isso signifique mais intervenções disciplinares. Claudia conta que, sem a atenção voltada para as telas, surgiram conflitos e discussões entre alunos do ensino fundamental, mas enxerga nisso outra

Escolas têm que oferecer alternativas aos alunos no recreio sem celular, diz pedagoga

entre eles, mas com o universo digital. Isso dilui o vínculo entre as crianças e os jovens, o que faz com que os conflitos e a tensão entre eles aumentem. Outro problema grave é que os alunos tiram fotos e filmam colegas e professores sem pedir autorização. Essas imagens viram memes, chacotas, que são compartilhados online, e isso gera violência. Uma aluna de uma escola

Educação escolar indígena: entenda a disputa entre o governo do Pará e manifestantes

afirmou que "não há amparo legal para oferta de educação escolar indígena, quilombolas, campo, ribeirinhos e comunidades tradicionais a distância". A nota apontou ainda que "o Ministério da Educação já se colocou à disposição da Seduc para contribuir nas mediações do conflito". A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

era repetida pelo diretor Arnaldo Silva, que fazia as vezes de mediador. A roda de conversa foi proposta para encontrar uma solução coletiva a um conflito espinhoso envolvendo xingamentos racistas, assédio a meninas e agressões verbais e físicas. Ao final do encontro, alguns combinados foram estabelecidos, e o diretor pediu que todos assinassem o diário de classe

Proibição de celulares na escola: desafios e oportunidades da lei

no currículo —————————————— Além dos riscos legais, o descumprimento da lei pode prejudicar a reputação da escola. Famílias que percebem que a instituição não adota medidas para proteger o bem-estar dos alunos podem questionar sua credibilidade, o que pode resultar em conflitos e até na evasão de estudantes. Vale lembrar que a escola é um modelo social, inclusive

'Não adianta escola proibir celular e os pais continuarem deixando usar 5 horas seguidas em casa'

acredita que máquinas e IA não substituirão professores Foto: Getty Images / BBC News Brasil BBC News Brasil - Acha que a proibição pode gerar conflitos em sala de aula entre professores e alunos? Garofalo - Acho que sim. Tudo que é proibido o estudante tende a desafiar. Vai ter muitos conflitos nesse sentido de o professor ter que tomar o aparelho. Por isso acho

A educação do século XXI: uma transformação necessária

habilidades, além do desenvolvimento intelectual, é uma urgência palpável à compreensão do contexto educacional. Assim, as competências socioemocionais requerem especial atenção, pois estão relacionadas a uma melhor qualidade de vida como um todo. Com isso, a expectativa é de que haja redução de conflitos no âmbito escolar, melhor preparo para a vida em sociedade

A convivência escolar e a formação cidadã como responsabilidade compartilhada

Nos últimos anos, houve um aumento expressivo de conflitos e violências nas instituições educacionais do país. Problemas de convivência podem prejudicar o desenvolvimento de crianças e adolescentes e afetar o clima escolar, as práticas pedagógicas e as relações interpessoais. Essas dificuldades crescentes só serão resolvidas com a ampliação de procedimentos

Secretário de educação do Rio comemora medida que afasta eletrônicos das escolas: ‘Sem celular sobra tempo para estudar e conviver’

na educação que nos atrapalha tanto quanto a violência que a gente vivencia na região metropolitana do Rio, com cenários que muitas vezes se assemelham ao que é visto em países em guerra. Em alguns casos, escolas chegam a perder entre 20 e 30 dias letivos por causa de conflitos armados. A partir desta realidade a gente passou a se estruturar, com apoio da Cruz

Como o conflito entre a vontade de ensinar e a insegurança profissional desafiam carreira de professor

"A sociedade foi desvalorizando esse papel do professor e, consequentemente, essa desvalorização simbólica também se torna uma desvalorização financeira. Hoje é uma profissão que nós diríamos que é pouco atrativa para alguém que, num país como o nosso, precisa sobreviver". A declaração é de Ana Cláudia Fidélis, que há 34 anos atua como professora na região d...

Professores e alunos são alvo de denúncia de suposto antissemitismo na PUC-SP

a estudos de conflitos internacionais e da geopolítica do Oriente Médio, relata ter sido questionado pela Fundasp a respeito de postagens sobre a guerra Israel-Hamas feitas no perfil do Grupo de Estudos de Conflitos Internacionais (Geci), que ele coordena. "Esse fato de chamar para prestar esclarecimentos por conta de um grupo de pesquisa registrado e que realiza

Socioemocional é estratégico nas PPPs, avalia especialista

pequenos quando comparados ao impacto positivo que podem gerar. "Além de melhorar o desempenho acadêmico, esses programas fortaleceriam a convivência escolar, reduzindo conflitos e promovendo um ambiente mais saudável e colaborativo para o aprendizado". De acordo com o especialista, o desenvolvimento socioemocional nas PPPs é mais do que uma escolha estratégica

A Importância da Comunidade Escolar na Formação do Caráter

brasileiros passam, em média, cerca de 800 horas por ano na escola. Esse tempo oferece inúmeras oportunidades para que educadores influenciem positivamente o desenvolvimento moral e ético dos alunos. Coerência de Valores Entre Casa e Escola Para que a formação do caráter seja eficaz, é essencial que os valores ensinados na escola estejam alinhados com aqueles

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

personalizadas: a partir de dados e evidências, ele desenvolve planos de intervenção que incluem estratégias para regulação emocional e solução de conflitos. Oferecer apoio continuado: estudantes e suas famílias são acompanhados de forma sistemática para garantir que as intervenções sejam eficazes. Promover práticas preventivas: workshops sobre empatia, prevenção

Escolas militarizadas: pedagogia da repressão e extermínio da juventude

, quem merece viver e quem deve morrer. Sob a lógica da "meritocracia da morte", crianças negras crescem absorvendo a ideia de que o fracasso ou a sobrevivência dependem de méritos individuais, e não das estruturas que as relega à marginalidade. Não é por acaso que as escolas cívico-militares se tornaram palco de conflitos e discursos de violação de direitos

Profissionalizar as carreiras na educação

atratividade da carreira docente, evidenciada, entre outros aspectos, pela média salarial inferior a outras ocupações de nível superior. Mas é preciso também evoluir em critérios de seleção. Um estudo divulgado no mês passado pelo Movimento Todos Pela Educação analisou concursos públicos de professores em redes estaduais e capitais. Um achado preocupante foi que apenas

O bullying e a relação escola-família para uma convivência ética

, pelos desafios educacionais, sendo fundamental a construção de uma relação de colaboração com as famílias. Nesta reflexão, vamos nos concentrar na importância de um trabalho preventivo, formativo e interventivo sobre o bullying no ambiente escolar. Esse tema preocupa a todos, pois, diferentemente das situações de conflitos interpessoais, que acontecem rotineiramente