Com proibição dos celulares, estudantes de escola no Piauí dançam forró e leem livros nos intervalos

Com a implementação da lei que proíbe o uso de celulares no ambiente escolar, o Centro Estadual de Tempo Integral Baurélio Mangabeira, em Piripiri, passou a promover atividades recreativas nos intervalos para estimular a criatividade e incentivar a interação entre os alunos. O forró e a leitura já são as atividades favoritas da garotada. NOVA ROTINA

Conselho Nacional de Educação define três formas de guardar o celular na escola; veja quais

para que haja uma "correta implementação da lei" nas escolas públicas e particulares do Estado. Publicidade Estudos mostram que a mera presença próxima do smartphone pode reduzir a capacidade cognitiva dos alunos, prejudicando a aprendizagem, e fazer com que os alunos sintam necessidade de checar novas notificações. O celular na mochila também deixaria para os professores a função

O que é o uso pedagógico do celular?

do planejamento do professor. "Principalmente por ser uma ferramenta tão poderosa, não deve servir para distrair, mas para enriquecer, abrir novos horizontes e aprofundamentos sobre a discussão pedagógica que já vem sendo explorada pelos educadores com seus alunos", ressalta. O celular não é o mais importante A política instituída pelo governo federal em janeiro

EXCLUSIVO: Governo de SP explica novas diretrizes para educação de autistas na rede pública estadual

para as especificidades que foram identificadas, continua sendo responsabilidade dos docentes, dos professores regentes em suas matérias, dependendo do ano, série que esse estudante está matriculado, e dos professores especializados em educação especial. blog Vencer Limites - Os alunos terão atendimento especializado também no contraturno escolar para que ninguém seja deixado

Educadora questiona proibição de celulares no ambiente escolar

integral, no qual escola e família têm papéis indissociáveis na formação dos alunos e também questiona a recente Lei Federal acerca da proibição dos celulares nas escolas. Para a especialista, o conceito de letramento vai além da simples aquisição da leitura e escrita, englobando a compreensão do mundo e a interação entre profissionais da educação

Relato de professor: a sala sem celular

pela sala de aula, com pouca interação social, desvalorizando o conhecimento e considerando o professor uma figura tediosa que se interpunha entre eles e seu desejo imediato e constante de busca pelo prazer. O resultado? A fuga para outras realidades, incentivada pelo acesso irrestrito às telas e suas infinitas distrações no mundo paralelo do MetaEscape — a distopia

Após proibição de celular, escola no Ceará adota forró nos intervalos para promover interação entre alunos

os alunos nos intervalos. E a ideia partiu dos próprios alunos, que a escola acolheu com o objetivo de deixar o dia letivo "menos rígido", como explica o professor de Biologia há 12 anos da escola, Georgeliano Ferreira: "A nossa escola é de tempo integral, então é uma escola em que eles passam nove aulas por dia. Chegam no comecinho da manhã e saem no final

Com proibição de celulares, escola estadual de SP aproveita mudança para dialogar com pais e alunos

muito. Depois virou uma relação de raiva e frustração, sabe? Mas agora até em casa eu tenho ficado longe do celular, não estou sentindo tanta falta — explica Marina. Oswaldo José Feliciano, professor de matemática e coordenador da área de exatas na Saboia de Medeiros, acredita que a resposta dos alunos à proibição do uso de celulares tem sido uma "surpresa positiva

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

e diversidades. Reconhece práticas culturais, interação social, saberes locais e conexão com cada território como essenciais para aprendizagem e desenvolvimento integral dos alunos. A proposta visa promover uma educação democrática e emancipatória. "Reconhecer e valorizar as histórias, culturas, identidades dos povos tradicionais é a gente promover uma justiça

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

de 1988 e pela Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT), que reconhece a necessidade de um ensino que respeite as particularidades culturais dos povos tradicionais. No entanto, muitas dessas comunidades enfrentam desafios constantes para garantir esse direito. Falta de infraestrutura, escassez de professores e políticas que não consideram

Na polêmica dos celulares em escolas, os adultos têm culpa no cartório

de limites. Continua após a publicidade O reinício das aulas no país com as novas regras mostra como os adultos precisam contribuir mais para o controle do problema. A reportagem de VEJA percorreu algumas escolas para acompanhar os primeiros dias de desconexão nas instituições escolares. Há alguma confusão, mas os alunos não têm saída, e só podem ligar o aparelho

Chance para elevar a aprendizagem

que avaliam e comparam a performance de estudantes de diferentes países. Ainda assim, pode ser capaz de contribuir bastante para uma melhora na assimilação do conhecimento, a partir da perspectiva de que os alunos não dispersem tanto a atenção e consigam se concentrar mais nas aulas. Os professores, ao menos, deixam de ter a concorrência dos celulares à mão

Especialista reflete sobre impacto de nova lei que proíbe celulares nas escolas na educação e saúde mental

No início do ano, o Brasil deu um passo significativo ao proibir o uso de celulares e dispositivos eletrônicos por alunos em escolas, gerando uma ampla discussão sobre as políticas educacionais e seu impacto na sociedade. A medida sancionada pela Lei 15.100/25 procura restaurar a concentração acadêmica e melhorar as interações sociais no ambiente escolar

Com celular proibido, escola do ES cria solução própria para cantina

só poderá ser utilizado nas salas de aula para fins pedagógicos e com orientação dos professores. Também não será permitido durante os intervalos, para estimular e fortalecer a integração entre os alunos. Nossos jovens têm muito acesso à internet e a aparelhos próprios, o que atrapalha no sono, na interação social e na concentração, por isso essa lei é tão

Celulares proíbidos na sala de aula: saiba o que muda com a nova lei nas escolas

Federal 15.100, sancionada no início de janeiro deste ano, estabelece limites para dispositivos eletrônicos portáteis nas instituições de ensino. Assim, os alunos não podem utilizá-los nas salas de aula, no recreio e nos intervalos. No entanto, podem usá-los para fins pedagógicos, desde que os professores autorizem. Essa medida busca proteger crianças

Proibição do celular é respeitada pelo Brasil na volta às aulas, mas ainda há dúvidas na prática

, no primeiro dia letivo, os professores perceberam mudanças na interação entre os alunos, mas também observaram resistência entre que usavam o aparelho em excesso, até mesmo para pagar a merenda na cantina pelo Pix. — Os intervalos eram marcados pelo uso constante dos celulares, o que comprometia as interações sociais. Foi uma conquista ver os alunos conversando

De recolhimento a punições: como escolas do CE estão se adaptando para cumprir lei e proibir o uso de celular

tem uma intenção de proteção deles, de diminuição do uso de tela, aumento de interação". A Seduc, então, tem preparado materiais e cartilhas para orientar quem compõe a rede estadual de educação. "Temos que apoiar os gestores e professores, pra que possam estar preparados pra fazer essa discussão. Essa responsabilidade não é só deles. Que seja toda a rede de proteção

Como distanciar alunos do ensino a distância

instituições e com cursos presenciais. Um espaço usado por muitos justifica investimentos bem mais generosos. Melhor um polo ótimo compartilhado do que cinco individuais e pobrezinhos. Por décadas, o MEC tenta legislar sobre o tamanho das turmas presenciais. Ignora que apenas aulas com menos de 15 alunos permitem uma interação profícua. Com mais, faz pouca diferença

Gestão democrática e acolhimento são apostas para superar conflitos e ódio em escola

, que materializa o compromisso assumido pelo grupo. A dinâmica circular é usada com frequência na escola localizada bairro Jardim Rossin, na região periférica da cidade, para mediar conflitos, sejam eles entre estudantes, professores e funcionários ou na interação entre esses grupos. O método está ancorado nos conceitos de justiça restaurativa e comunicação não violenta

Proibição de celulares na escola: desafios e oportunidades da lei

, promovendo campanhas de conscientização para alunos, famílias e professores. Inclui-se ainda na lei a obrigação das escolas de capacitar as equipes escolares para identificar sinais de sofrimento psíquico e intervir adequadamente. As escolas devem também criar espaços de escuta e acolhimento para alunos e funcionários (destaque para o texto legal incluir não só