Educação escolar indígena: equidade no reavivar da educação escolar indígena – diversidade e inclusão nas políticas educacionais

à Produção de Material Didático e Literário Indígena (CAPEMA). Traz referências legais importantes e destaca as ações essenciais para fortalecer a infraestrutura escolar, a formação de professores e a produção de materiais didáticos específicos.

Com educação, agronegócio pode acelerar modernização causando impacto social positivo

Enquanto a taxa de analfabetismo nas áreas urbanas do Brasil é de apenas 5%, nas áreas rurais o IBGE relata volume de até 18%. Entre 2002 e 2022 mais de 106 mil escolas rurais foram fechadas – a maioria por falta de investimentos em infraestrutura. Responsável por empregar mais de 26% da força de trabalho brasileira, o agronegócio vivê um cenário

Para especialista, PPPs podem reduzir déficit na educação

, as Parcerias Público-Privadas (PPPs) têm se mostrado uma alternativa estratégica para melhorar a infraestrutura escolar e apoiar políticas públicas de equidade. Paulo Henrique de Oliveira, Conselheiro de Governança e Inovação e Conselheiro Social, avalia que as PPPs podem ir além, tendo o Estado um papel fundamental nesse processo. "O Estado não pode entrar apenas

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

. "Ano passado, quando perdi meu primo, esse apoio foi fundamental para mim", relatou uma estudante, ao apresentar a sala. Em outra sala, estudantes atípicos recebem orientações práticas sobre a rotina escolar e recebem acompanhamento escolar no contraturno. Para o assessor da Secretaria de Educação da Bahia, Manoel Calazans, um dos desafios de ampliar a rede

Nove cidades do CE alcançaram 100% das crianças alfabetizadas na idade certa em 2024

no ambiente escolar como alimentação reforçada, transporte seguro e distribuição de kits escolares e fardamentos. "Muitos alunos vão para a escola para se alimentar porque não tem comida em casa e, por lá, eles têm café da manhã, lanche, almoço e a merenda", explica. MELHOR ÍNDICE NACIONAL Os números do Ceará não são uma surpresa, pois, nacionalmente, as políticas

Mais da metade das cidades mineiras não prioriza crianças carentes na fila por creche

Alessandra, essa participação pode ocorrer por meio de formação, construção e ampliação de unidades escolares, convênios e apoio com material pedagógico. "A grande virada de chave no Brasil, e em Minas Gerais não vai ser diferente, é existir a compreensão de que só com a colaboração a gente vai avançar", acrescenta. Firmar acordos com metas, prazos e indicadores

A quem serve uma educação que não considera o digital?

de projetos pedagógicos consistentes? São muitas perguntas que parecem não ter a devida atenção no campo educacional, que se preocupa mais com o vestibular clássico e tradicional do que com a qualidade da experiência de crianças e adolescentes no ambiente on-line. O desafio da desigualdade e da infraestrutura Diante da avalanche de lançamentos tecnológicos

Secretário de Educação defende escola cívico-militar em MG: 'Quem tem medo de polícia é bandido'

Gerais, o estudante Leonardo Evangelista reivindicou melhores condições nas escolas do estado. "Gostaria de dizer que sou estudante, não bandido. Estou dentro da escola e sei que o problema não é a violência, mas sim a falta de infraestrutura. Tem escola sem muro há mais de oito meses. Tem estudante que não tem dinheiro para comprar um tênis ou material escolar

Investimento milionário de Tarcísio e Feder em plataformas não melhorou o aprendizado, aponta estudo

, determinou a obrigatoriedade das plataformas para gestão escolar e atividades pedagógicas, com investimento de 471 milhões de reais. Atualmente, há 31 plataformas disponíveis na rede estadual, segundo a pasta. Crochik observa que o valor não reflete o total gasto, pois os contratos são anuais e renováveis. "Além do lucro imediato, as empresas se beneficiam

A plataformização do ensino público paulista é um desastre

formação, manter uma infraestrutura escolar digna do nome, garantir o acesso e a permanência na escola e realizar múltiplas ações intersetoriais (com assistência social, saúde, cultura, esporte, trabalho, defesa da infância e adolescência etc.) são medidas cujo impacto eleitoral é comparável aos de obras de saneamento básico enterradas sob calçadas, ruas e avenidas

Enem abre porta, mas a chave está na equidade

é para eles". A desigualdade também se manifesta na infraestrutura escolar. Segundo relatório da Unesco (maio/2025) e do último Censo Escolar, muitas escolas públicas ainda carecem de bibliotecas, laboratórios e professores especializados – elementos considerados fundamentais para desenvolver as habilidades avaliadas pelo Enem. Estamos diante de um paradoxo: as melhores vagas

Programa Parceiro da Escola tem mais de 86% de aprovação dos pais

, participação da comunidade e estrutura descentralizada tem sido eficaz para transformar o cotidiano das escolas e fortalecer a qualidade da educação pública", afirma o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda. continua após publicidade O Parceiro da Escola otimiza a gestão administrativa e de infraestrutura das escolas por meio de parcerias com instituições

Fim do diploma na parede? Entenda a norma do MEC que extingue o documento em papel

os padrões de segurança da ICP-Brasil (Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira). A obrigatoriedade marca a etapa final de um projeto iniciado em 2019, quando o então ministro Abraham Weintraub lançou o programa Diploma Digital. O plano previa a digitalização completa dos processos até o fim de 2021, mas o prazo foi estendido. A regra atual foi fixada

Gestão horizontal é um pilar das escolas cooperativas

. Essas escolas são sustentadas em dois modelos: formadas por pais ou por professores. No caso da Arco, fundada em 2019 e que hoje abriga 150 alunos do ensino fundamental e médio, a iniciativa surgiu de um grupo de educadores. Os mais de 30 professores-cooperados exercem funções que extrapolam a sala de aula, ao serem os responsáveis por todas as demandas escolares

Diretores escolares: por que a seleção com critérios técnicos é essencial

em resultados educacionais — e não em interesses políticos. Dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) mostram que a situação começa a mudar. As indicações políticas para diretores escolares caíram de 53,4% (2022) para 33,2% (2023), mostrando que escolas estão abrindo espaço para gestores escolhidos por competência, não

Chega ao Congresso caderno de propostas para educação antirracista

de permanência, com atenção especial para a infraestrutura de escolas quilombolas e incluindo materiais didáticos com a visão de mundo indígena. Base de formação de jovens As propostas, em geral, cobram que o olhar antirracista seja a base da formação dos jovens e dos professores, e não "um processo técnico". Assim, deve dialogar também com as realidades do entorno

Como as mudanças em itinerários desafiam a flexibilização do ensino médio

"A rede particular tem muito mais estrutura para a contratação e qualificação de professores e adaptação da infraestrutura escolar, mesmo adoção de tecnologia, enquanto a rede pública ainda tem muito menos condições", afirma Gabriel Corrêa, diretor de políticas públicas do Todos Pela Educação. Em maio deste ano, o Conselho Nacional da Educação (CNE), órgão

Escolas de Fortaleza relatam queda no número de alunos e insegurança após obra do Metrofor

e documentários + reportagens interativas + colunistas exclusivos Assine agora Convivendo há quase quatro anos com a obra, as escolas relacionam a construção, tocada pela Secretaria da Infraestrutura do Ceará (Seinfra), com uma queda brusca no número de estudantes. Dados obtidos pelo O POVO mostram que o número de alunos matriculados no CIC caiu de 674 em 2021, para 351

Licenciaturas EAD: especialistas analisam as novas regras

para alunos de municípios mais distantes, com carência de docentes e de infraestrutura — agora exigida pela lei. Os polos terão de cumprir uma série de exigências, como laboratórios, dispositivos e conexão de internet de banda larga e um representante capacitado para apoiar os estudantes, entre outras obrigações. Para Niúbe Ruggero, diretora de regulação do grupo

Valorização docente em tempos de adoecimento coletivo

na reconstrução da imagem social do magistério. Campanhas de comunicação que reforcem o valor do educador para o desenvolvimento do país, associadas a investimentos em infraestrutura, tecnologias educacionais e redução da burocracia escolar, ajudam a reposicionar o papel do professor como protagonista da transformação social. O enfrentamento do adoecimento docente também